五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷学生专用

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列做法不能给予家人精神安慰的是（

）。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强2.与父母之间发生了矛盾，应该（

）。A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流3.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（

）。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法4.随着年龄的增长，我们的想法或行为有（

）。A.自主意识的逐渐增减弱B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致C.会越来越依赖父母D.有时会与家人产生一些不愉快5.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（

）。①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.周末，我打算去同学家玩，（

）。A.我长大了，不用跟妈妈商量

B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴

D.不管同学家里有没有安排，我都去二.填空题(共6题，共17分)1.（

）能引领良好的社会风气。2.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（

）和（

）最为重要。3.排忧解难，（

）。4.（

），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（

）。5.尊重他人与自己的不同，也是（

）。6.我们要从家人的（

），甚至是（

）中感受他们的爱。三.判断题(共6题，共12分)1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（

）2.有同学认为成长中烦恼没法解决。（

）3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（

）4.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（

）5.我长大了，妈妈不应该再管着我了。（

）6.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书

成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒

唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯

细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识

行为中很小的时候就帮助家长做家务

严谨的作风五.简答题(共5题，共46分)1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？2.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。3.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？4.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？5.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？六.辨析题(共1题，共8分)1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？判断：（

）理由：（

）七.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。八.综合题(共2题，共12分)1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.A6.B二.填空题1.优秀家风2.沟通；理解3.方能帮亲4.自立自强；精神安慰5.尊重自己6.言谈举止；批评教育三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）2.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。六.辨析题1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。七.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。八.综合题1.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这