3.1 歌曲《音阶歌》课件(15张)_第1页
3.1 歌曲《音阶歌》课件(15张)_第2页
3.1 歌曲《音阶歌》课件(15张)_第3页
3.1 歌曲《音阶歌》课件(15张)_第4页
3.1 歌曲《音阶歌》课件(15张)_第5页
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文档简介

感知音的高低(六)《音阶歌》

看谁反应快

身体音阶歌摸摸你的小脚dodo

do摸摸你的膝盖rere

re拍拍你的双腿mimimi插插你的小腰fafa

fa拍拍你的双手solsol

sol拍拍你的肩膀lala

la摸摸你的脑袋si

si

si举高你的双手do`do`do`由低音到高音的进行是上行

由高音到低音的进行是下行

小音符按高低位置排列就成音阶音乐游戏:解救小矮人游戏规则有两位同学当做小房子,八个同学扮演白雪公主和七个小矮人随着音乐从房子里走过,音乐一停小房子就会倒下,困住当下经过的小矮人,这个时候需要台下的同学认出是哪位小矮人,唱出这个音并做出手号,才能被成功解救。让我们记住这些手势“暗号”,看谁能又快又准的在游戏中救出小矮人。任务卡:唱一唱练一练舒展:①紧凑:舒展:②

紧凑:请你一起欣赏音乐1、聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?2、倾听歌词,找出歌词部分中出现的音阶。课堂小结:通过这节课认识了音符好朋友组成的音阶,也学会了演唱《音阶歌》,在学习过程中看到了同学们认真地学习,互帮互助。

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