职校班主任工作总结6篇

第第页职校班主任工作总结6篇职校班主任工作总结篇1东风迎新岁，瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作基本结束了，回顾本期来所做的各项工作感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的缺憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，回顾一学期的工作使我想了很多，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请各位领导批判指正。一、班级管理工作班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生，但管理方法是否恰当，手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健，对于学生而言，每个不同的学习阶段都有不同的管理方法，做为我们职业学校来说，管理学生更是做好各项工作的重中之首，做为民办学校，更要有独特的管理方法，因此上我觉得在班级管理中应当做好以下几点：1、全面了解学生的思想动态，因材施教，对症下药，充分发挥学生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段，都有自身对事物认得的独特见解及想法，但他们做出的任何举动都是由其想法决议着，因此做好学生的思想德育教育工作犹为紧要。我认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规距距的学生，光靠各种制度的振摄是远远不足的，要让他们遵守各种制度，就要让其先接受制度，但学生的个性差别，总会有些捣乱分子显现，那么就要让这些学生接受这样那样的制度，就要对其劝服教育，但我们现在所面对的学生不是学校生，随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个内向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进去道理的学生，只有这样才略对症下药，做好学生的思想教育工作就会更加凑效。2、正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育，全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学生们在一起从个人现在的计划，谈到自身将来的理想；今后天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别偏重一点，那就是潜移默化的教育学生如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素养和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种判别是非不清的阶段，换句话讲，就是怎么要求，怎么来，不要求就会自由生长，所在，我觉得平常就要正确引导，特别是教育学生心理健康，酷爱班集体，不吸烟、不干架、不说脏话努力提高自身素养，以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为启程点，把学生引导到正确的思维上来，开展班级才艺比拼活动，让学生有个健康的思想，以班规为码，变动学生的思想素养，让学生知道什么事不应做，什么事该作，才略保证学生有个良好的行为养成，只要严格要求，多在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通，就有加法能做好学生的思想德育教育。3、培养学生广泛的兴趣和喜好。经调查，我们班学生最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对本班学生讲文体课的紧要性，努力修正学生各种行为，使同学们乐意好好学习。4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的，但在实际操作过程中，却对后进生处理的更点严格些，有些时候出口大骂，甚至有时候大打出手，但我明白在班级管理中要一碗水端平，如处理欠妥，则会无形中助长了好学生的坏习惯，压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点，这些学生赶忙要踏入社会，参加工作，但成天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃，买移动电话，上课时间旷课，和家长联系，家长说他也没办，他也常常去网吧找，这些学生常常旷课，劝服教育根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准，对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁，赢得大部分学生的信任，扭转“班风”“学风”。5、教育引导学生做到“三个学会”。（1）学会做人、做事、感恩；（2）学会知识和技能；（3）学会生存。使学生明确其“三个学会”，体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”，就业和求学矛盾突现的时期，不掌握确定的求生技能是难以活着立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面予以学生引导，使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在，让他们受益终生。6、调动“两个乐观性”。（1）要敬重每个学生在课余时间、晚自习，要尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他们交谈、闲谈和参加活动，了解学生的思想动态，为学生们分忧解难，同时加深与同学之间的情感。（2）发动大家参加班级管理的各项活动，让学生都有自身的发言权，都呈现自身才略的机会，通过“周末大放送、普通话演讲、《学生归》学等形式，发动全班同学的乐观性，参加献言献策，加强学生对班集体荣誉感。7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教育机构，不行能一个学生跟一个老师，但每个学生都有他的个性特长，如若不管，就像地里的野草一样，就把庄稼吃光了，必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样，我的紧要手段就是设立班干部，加添纪律委员，明确分工，落实责任。让学生去管学生，管理更全面，更详细，随时都有人在监督。同时设立了综合素养评比栏，实行学分制，加强班级考核，从而强制性不让学生违纪，实现做好班级管理的目的。二、教学工作本期以来，担负xx、xx电子商务和xxxflash这两门课，从上第一节课开始我的思想上特别乐观，也乐于教授，想法是要以电子商务专业是在“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”的方针引导下，为适应互联网经济的快速发展，满足社会对电子商务特地人才的需要，本着以普及internet技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步调，培养学生的动手本领为启程点的引导思想下订立了教学计划。一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着。在加强平常的课堂教学以外，对我国电子商务方面的形势做了分析，激发学生的学习兴趣，定时上下课，精心设计作业，在课堂教学上捉住实例讲解，让学生明白了电子商务真正的用意所在。同时进行电子商务类相关概念学习，以课本上的知识为主，重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务安全、电子支出、网络广告。实习以在淘宝网上申请网站为主，学会店铺的日常管理，商品交易的基本流程，各种即时沟通工具以及货源管理工具的使用，后面还、要让学生练习在百度上申请，相互嵌套，相互推广、互刷信誉。同时辐射以internet的构成，网络连接与设置、ie的使用，域名的申请、电子邮件的申请与使用、搜寻引擎的利用以及上网的综合利用等。与此同时，我还不绝学习，充实自身，实现教学需求。“要给别人一碗水，自身要有一桶水”。我时刻都是这么想，也是这么做的，为了适应课堂教学的需要，我对平常不课堂中不懂的问题多研究，加强自身业务学习，利用网络取得，向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法，不绝充实自身，努力学习，以身示教。为了取得更好的效果，平常加强学生的实践本领的培养。在上机实习过程中，我采用了用投影仪讲解，做例子，单独辅导等方式，加强了学生上机实践操作本领，向既会说又会做的方向迈进。在上flash课时，我紧要以多媒体手段为主，重在给学生授于制做的方法，由于动画是需要在电脑上表现出来的课程，在课堂呆板的学习，无颖是纸上谈兵，从元件实例到逐帧动画、动作补间到形状补间动画，我都采用了比较有代表的实例去进行了讲解，这样做的成绩确实特别好，虽说开课晚，但基本的动画形式学生都能做出来，唯独让我觉得就是太累，不绝的要学习，要准备实例。但不管怎样，在后半期中，我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外的时间，从专业的flash设计师培训网站下载实例，努力自学，不绝给自身充电，actionscript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点，我多讲解实例，学生还是充分的掌握了这些知识，也可以做出一些比较专业级的动画效果了，也实现预期的目的，同时也为我在以后的动画教学中积累了特别宝贵的经验。岁月蹉跎，总体而言，不管如何，本学期的工作已经结束，我也尽全力去做了，但还存在很多的问题，我会在以后目标计划中努力去改正和实施，争取为取得更大的教育成绩而努力。在以后的班级管理中，我将会合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”，无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才略实现"成方圆"之目的。我想只有这样，各项工作才略干好。职校班主任工作总结篇2我八月份来到职业技术学院支教，负责一个系的团总支工作并参加了相应的教学工作，从刚刚开始的渐渐熟识工作，到最终的驾轻就熟，三个月的时间已经过去。十月末接到系里领导布置，让我当机电班班主任，听到这个消息时候，心中有一丝惊喜，但更多的是几许期望，惊喜的是我从自身的亲身经过知道一个好的班主任对于学生来说是多么紧要，期望的是剩下一年不到的时间如何才略在班主任这个位置上更好的服务于同学。班主任的交接工作是在机电班的钳工实习车间完成的，看得出来这群比我小三四岁的同学们眼中有疑虑，也有期望。这是我意料之中的，在交接的讲话中也强调了沟通沟通的紧要性和处理班级事物的规矩。交接之后辛老师将班级档案盒交给了我，给我介绍了一些班级基本情况，这样算是正式接移动电话电班。从担负班主任到期末已是一个半月，期间从对班级情况摸底到班委重选，从学生思想引领到安全教育，做过很多工作，现将紧要班主任工作总结如下：1、班级情况摸底。接手一个新的班级，同学们的面孔都是新的，班级的管理工作必需从了解班级基本情况开始，我给了自身一周时间来做这个工作，先从班长开始，然后是班委会议，最终了解了部分普通同学的想法。经过个别谈话和集体会议，首先了解到这个班级到我这已是第三任班主任，由于频繁的更换班主任已使班级内部没有一套长期的管理评价机制，评价机制的缺失让同学们对于班级考勤以及奖学金发放颇有微词。另外班级同学存在以宿舍为单位的抱团现象，从而导致班级整体不团结以及同学参加班级活动不乐观的情况。另外也了解到班级同学中有一半左右的同学在学生会任职，这些同学的工作和班级考勤存在冲突，原来系里已经对这部分同学做了特殊规定，但是其中部分同学利用这些特殊规定和班级管理的盲区偷懒耍滑，不参加班级考勤反而在班级里享受特权待遇，其他普通同学有很大的看法，这也是导致班级不团结的因素，更有甚者，部分班干部也参加其中，班委在班里的威信可想而知，何谈班级管理。还有，了解到班级中部分同学存在对于班级近况，抱有不作为的心态。除此之外，对于班级中较为孤僻同学以及家庭较为困难同学等情况也有了一些了解。2、班委重选及班规订立。经过一周的班级情况摸底，针对班级里存在的以上情况，我用一周时间完成了班委的重选和班规的订立。班委重选时遇到的阻力较大，紧要是前任班长从大一入学就担负班长，到现在已感觉特别累，无心再干。且班内学生形成了班长就是给学生们无偿服务的这种惯性思维，班委的工作存在着吃力不谄谀的情况，班委之间也人心涣散，最关键的在于班内同学都瞧到了这些，但却没有人能够站出来。在我宣布班委重选的前几天时间里，没有一个同学报名参选，班会课上又给同学们做了班委重选的动员工作，动员工作还是有效果的，有同学开始连续报名参选，班内一些热心同学开始到我的办公室来给我介绍一些有本领做班委的同学。一些有本领有想法的同学参加班委选举，最终经过班内无记名投票方式选出来了新一任的班委。班委选出来之后就依据班级实在情况和我提出的几点要求，班委订立了新的班规，并颁布执行，新的班规考虑到了班内的实际情况，获得了全班同学的全都认可。3、学校政策规定的贯彻执行。经过班委重选和班规的订立和坚决执行，班级纪律情况已经大有改善，晚自习和早操也能够保持较高的出勤率，班级管理走上了正轨。在剩余的一些时间里，班级日常管理紧要是由我来引导，班委实在执行。更多的是对于学校和班级学生中我这个班主任所起的上传下达的作用，包含下晚自习进行的安全教育，主题班会上进行的关于生命、生活、生存的大讨论，奖学金的评定工作，班级教室卫生和清洁区卫生的随机监督检查等班级日常工作。在这些常规性事务上尽量做到两点：让系里和学校了解把握这个班级的思想动态、学习等实际情况，让学生了解学校的规定并监督学生认真执行。4、思想引领。每次班会课、下晚自习或者检查宿舍时，都会找机会和学生们进行沟通沟通，以我之前的一些经过，告知学生们什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。利用我和同学们年龄差距不大的优势，多进行沟通，也容易引起共鸣，以此提升同学们的思想素养。5、关怀学生生活。班级里一些学生家庭较为困难、一些学生性格较为孤僻、一些同学蓦地生病、一些学生家里蓦地发生变故等这些情况都是存在的，对于这些较为特殊的同学，平常在沟通或者管理中，我予以了更多的关注，让他们从班主任这里感觉到来自班级大家庭的温暖。6、组织班内沟通联欢活动。除了和同学们沟通时候提示他们相互团结之外，联欢活动值得试验。靠近元旦之际，班内筹备了元旦联欢晚会，在同学们回家之前能够在班级体内进行联欢活动，加强班级凝集力，增厚同学之间感情。以上的这些都是在做班主任期间完成的，但是还有一些工作如加强与任课老师的联系、联系家长等工作由于一个半月的时间比较短，还没来得及做，这在以后的班主任工作中是需要加强的。职校班主任工作总结篇320xx年下学年的职教工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作，有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的缺憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我总结了很多经验，在不足中力求完善。现将一年来的工作做以下总结，为来年的工作打好基础。一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按普通学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的娱乐效果。我们的实在做法是：全面进行道德品质娱乐。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的计划，谈到自身将来的理想；今后天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别偏重一点，那就是潜移默化的娱乐学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生干架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品性还需进行规范，但比刚到职教班时有显着提高，这一点大家是有目共睹的。培养学员广泛的兴趣和喜好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，加添了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本偏重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，实现了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。减少文化课，加添活动课。重视专业课。职教班的课程编排包含文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，加添活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也特别愉快，乐意坚持上学，有效的掌控了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位老师担负此项工作，学生认真听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养娱乐、莳植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是全都的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才略实现"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，欠妥之处请指教。严格贯彻班训、班规，要求学生必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。本学期要求学生必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有坚固结实的基础知识，强壮的身体素养，过硬的专业技术的应用型人才，为农村的经济繁华和建设服务，这是开办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自身警示做到"十心"，即：思想教育要耐性、学员生活要关怀、帮忙后进要尽心、变动差生有信心、课前准备要认真、上课讲课要认真、批改辅导要细心、提高成绩有决心、敬重学生敬重本身心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在学生心目中的位置，又使学生更加敬重老师，理解老师，信任老师，听从老师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的看法，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪，冒酷寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明"普九"的紧要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。掌控了流动，保住了辍学。家访是学校和社会取得联系的紧要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的敬重本身，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的实在措施是：1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、敬重本身自爱、自强独立、艰苦朴实、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。3、充分发挥班干部的模范带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，重视对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期内，本班认真开展创建文明班级活动，乐观参加创文明学校活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设二、完善学校和本班制度制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特订立了班级《卫生管理制度》和《考勤制度》。《卫生管理制度中》明确指出，保持教室和学校清洁卫生是每个学生的义务。《考勤制度》中规定学生要严格遵守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包含课间病假都必需履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学生定时到校上课和保持较高“三率”的紧要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监督和楷模。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。三、发挥班会课和专业动课的作用正确应用班会，这是培养教育学生的紧要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有计划地及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习紧要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认得，树立正确的人生观，健康的成长；针对本专业特点和专业老师徐利国老师商讨，就调酒技术进行定期竞赛，以激发和保持学生的学习兴趣。四、加强四种思想教育一、行为规范教育，也包含法制、社会公德教育。由于学生的自我管束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认得，平常，对有些学生多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自发遵守行为规范，维护集体荣誉。二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮忙三困学生活动，促进学生互帮互学，增长友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如篮球赛、拔河等，增长集体的凝集力。三、爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育料子；二是要求学生观阅读新闻、阅读报纸，关怀国家大事；唱红歌、参加德育竞赛爱国主义教育活动，从中接受教育。四、学习紧要性教育。尽管职业中专学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有心识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对待学习自发性差的学生，共同教育、帮忙；二是引导班委会依据任课老师要求订立班级学习计划，定期组织学生读英语。三是布置好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，由于他们一般看似无所事事，没有目标但都比较自卑、敏感、方法欠妥，容易挫伤其敬重本身心，我紧要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多注意，多察看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：一、有时由于其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，显现亡羊补牢的情形。二、学生学习热诚不高，自动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。三、与家长联系不足，在教育过程中还应多和家长沟通，相互搭配，共同教育。职校班主任工作总结篇4一个月的班主任工作告一段落，在这一个月的班主任工作当中，我不绝探究，不绝学习。虽然班级学生素养层次不齐，但在我的率领下，学生还是有所进步的。现在，我结合自身的工作就本月的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视做一个月的班主任不是一件容易的事情，特别是学生素养层次不齐。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。在这一个月的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，提高每一个学生遵守纪律的意识。由于有了这个引导思想，我努力掌握每个学生的特点。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自身的特色，还应当为学校的发展服务。二、实在工作首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的更改是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我依据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。其中，找了好几位同学私下沟通，实在了解他们的想法，帮忙他们变化坏习惯。班干部“左右手”。这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。他们都能特别好的管束自身，但是却没有“威信”。保管保险箱钥匙的班长，由于课间的时候很多同学都跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话闲谈，并告知她班长的紧要性以及职责。另外，放学后，我特地给班里的班干部开会，让他们弄清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了他们。终于，班风渐渐好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，他们学会了倾听。在学习上不绝的督促他们。由于，只有学生喜好学习，她们的各方面才略得到提高。我平常乐观搭配各任课老师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试，我要去过问，去帮忙任课老师抓好复习工作。由于有了我的参加，学生对待复习也就更认真了。语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这样学生偷跑的少了，认真背的多了。另外，高一英语口语统测，我就和常老师一起加班，让学生留下来背英语。重视班团、学校活动。在这一个月中，我依据学生的要求以及学校的需要，组织学生开展各种有效的班团活动。譬如，班级入团大会的举办（对比其他班级而言，开会的时候，班级里比较嘈杂，我就此进行学生思想方面的引导），通过这次活动，让班里学习好的学生认得到要起到带头作用，不但仅要管束好自身，同时也要提示身边的同学们，这样才略营造良好的班级氛围。另外，这个月举办了篮球赛、红五月大合唱等校活动，这些活动的开展让我意识到班级干部的紧要性，特别是活动前期的策划，人员选定，服装以及彩排，这些都需要他们帮忙我。在竞赛中，我认真察看班里学生，譬如篮球队员很希望班级学生去观观看竞赛，而同学却由于怕太阳热躲在角落里，竞赛后，在班级里我就会提示学生，只有我们有良好的团结精神，我们才略获得更多的东西，我们才略得到更多的欢快。同时，称赞竞赛中奋勇拼搏的学生，无论输赢，他们都是好样的。打进学生“内部”。红五月大合唱，我们班选择的是十年，eason的歌很难唱，我在班级里跟学生讲，这次男生要多卖力，由于整个旋律比较低，需要他们雄起。我把歌词打印出来，人手一份，中午利用午休练习，有学生埋怨根本唱不起来，我便在班级里高声清唱，同时交他们一些技巧。渐渐的，我们的声音越唱越大，歌曲也越长越好，最终，大家情不自禁的鼓掌。这个时候，可能就是我这个临时班主任最欣慰的吧!三、重视总结和学习只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自身做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都爱好自身去做，但发现工作是做好了，学生的本领却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在引导上。我要让学生有更多的参加权。譬如这次大合唱，我做一些引导工作，服装，彩排等都交给学生。最终，我们班做得特别好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。四、努力目标虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自身要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些更改。我想，随着自身工作本领的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮忙一些特别困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自身各方面的本领，率领学生平安、高效、愉快的学习。职校班主任工作总结篇5今后年9月末到现在我担负10中职汉班和11中职汉班的班主任，在带班的过程中显现了很多问题，也取得了些进步，现将本人的班主任工作做如下总结。一、用真情去关爱每一位学生。真诚关怀和珍惜学生，不但在思想上、学习上、生活上等予以关怀，而且还要实在体现在实际行动上，平等的对待每一位学生，无论成绩好的，还是成绩差的，无论他是否犯过错误，也无论他的性格是内向还是活泼，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要敬重学生的人格，建立和谐融洽的师生关系，给学生供应一个温馨的学习场合，从而加强学生的学习动力。二、捕获闪光点鼓舞上进金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自身的优点，及时捕获学生的闪光点进行因势利导，使他们产生乐观的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关紧要的一环。因此，引导学生了解自身的优点和短处，扬长避短，加强学习的信心，捕获闪光点，鼓舞上进，有助于树立学生的自信心。三、协调各科老师，使学生平衡发展。班主任是一个班的主心骨，学生是否会有重点学科，轻学校科，敬重高校科老师，无视学校科老师的想法，很大程度上与班主任正确的引导思想有着紧密的关系。因此，学生对每一位学科的反映，对老师的看法，课任老师对学生的看法，我都及时的了解，发挥好我的桥梁和润滑油的作用，使学生养成敬重各科老师，酷爱各学科的学习习惯。四、加强管理意识班级更上一个台阶。1、完善班干队伍伍。努力提高班干部的工作本领，常常找他们谈心，帮忙他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的乐观性和自动性。2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自身要总结，班主任，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。班主任工作是平常而繁琐的工作，我会在以后教学中连续探究行之有效的工作方法，使班级管理工作再上新台阶。职校班主任工作总结篇6本学年我担负高一计算机班的班主任，学生刚从中学升入职中，一切需要一个适应过程，一个学期过去了，回首过去的工作，充分了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下:一、加强常规管理，培养健康集体。1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚