江苏省徐州市八年级政治下册 第六单元 复兴中华 第18课 民族情 民族魂 第4框 弘扬中华民族精神说课稿 苏教版

江苏省徐州市八年级政治下册第六单元复兴中华第18课民族情民族魂第4框弘扬中华民族精神说课稿苏教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课以江苏省徐州市八年级政治下册第六单元“复兴中华”第18课“民族情民族魂”第4框“弘扬中华民族精神”为教学内容，旨在帮助学生深入理解中华民族精神的内涵，培养他们的民族自豪感和责任感。通过本节课的学习，使学生认识到弘扬中华民族精神的重要性，激发学生热爱祖国、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的情感。教学内容与课本紧密结合，符合八年级学生的认知水平，注重实用性，有助于提高学生的政治素养。核心素养目标培养学生政治认同感，通过了解中华民族精神的内涵，增强民族自豪感，坚定文化自信；提升理性思维，学会从历史和文化的角度分析民族精神的重要性；培养参与意识，激发学生积极投身于弘扬民族精神的实践活动，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。重点难点及解决办法重点：理解中华民族精神的内涵及其在复兴中华中的重要作用。

难点：将抽象的民族精神具体化，引导学生深入感受并转化为个人行动。

解决办法：通过多媒体展示中华民族精神的典型事例，如英雄人物、历史故事等，增强学生的直观感受；采用小组讨论的方式，让学生结合自身实际，探讨如何在日常生活中弘扬民族精神；教师引导学生通过写作、演讲等形式表达对民族精神的理解，以此加深认识。同时，设置情境模拟活动，让学生在角色扮演中体验民族精神的传承，突破理解难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《江苏省徐州市八年级政治下册》教材。

2.辅助材料：收集中华民族精神的图片、视频及英雄人物的事迹资料。

3.教学设施：准备投影仪、电脑等多媒体设备，用于展示辅助材料。

4.教室环境：布置教室，设置讨论区，便于学生分组讨论和分享。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，利用多媒体播放一段关于中华民族精神的短片，如《厉害了，我的国》片段，激发学生的兴趣。

-提问：“视频中展现了哪些民族精神？你们认为这些精神对国家的发展有何重要性？”

-学生自由发言，教师总结并引入本节课的主题“弘扬中华民族精神”。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍中华民族精神的内涵，包括爱国主义、集体主义、自强不息等。

-通过PPT展示英雄人物事迹，如岳飞、邓小平等，讲解他们如何体现民族精神。

-引导学生思考：“这些英雄人物的精神品质对我们今天的启示是什么？”

-学生分小组讨论，每组选代表分享讨论成果。

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出几个与民族精神相关的问题，让学生现场作答。

-学生回答后，教师进行点评，指出正确与不足之处。

-再次通过多媒体展示一些情境，让学生判断哪些行为体现了民族精神。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师设置一个角色扮演活动，让学生模拟在不同情境下如何弘扬民族精神。

-学生分组进行角色扮演，其他学生观察并给予评价。

-教师总结学生的表现，强调民族精神在个人行为中的体现。

5.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调民族精神的重要性。

-提问：“你们认为如何在生活中弘扬民族精神？”

-学生发言，教师总结并布置课后作业。

6.作业布置（不超过5分钟）

-布置学生撰写一篇关于如何在生活中弘扬民族精神的短文，下节课分享。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、角色扮演等多种形式，让学生在实践中感受民族精神的内涵，培养学生的政治认同感和理性思维能力。同时，教学环节紧扣实际学情，注重解决重难点问题，促进核心素养能力的拓展。知识点梳理一、中华民族精神的内涵

1.爱国主义：中华民族精神的核心，包括对祖国的热爱、为国家利益奋斗的精神。

2.集体主义：强调个人利益服从集体利益，团结协作，共同发展。

3.自强不息：在困难和挫折面前，坚定信念，勇往直前。

4.勤劳勇敢：勤奋劳动，敢于拼搏，勇往直前。

5.诚实守信：讲究诚信，守信用，为人诚实，做事认真。

二、民族精神的重要性

1.民族精神是民族发展的灵魂，是国家兴旺发达的精神支柱。

2.民族精神是民族凝聚力的源泉，有利于民族团结和民族复兴。

3.民族精神是个人成长的精神动力，有助于培养优秀的品质和人格。

三、弘扬民族精神的途径

1.学习英雄人物事迹，感受民族精神的伟大。

2.参与集体活动，培养团结协作精神。

3.积极参与社会实践，将民族精神融入日常生活。

4.传承优秀文化，弘扬民族优秀传统文化。

5.树立正确价值观，践行社会主义核心价值观。

四、民族精神在现实生活中的体现

1.爱国主义：维护国家利益，为国家发展贡献力量。

2.集体主义：团结协作，共同进步。

3.自强不息：面对困难，勇敢拼搏。

4.勤劳勇敢：勤奋工作，敢于创新。

5.诚实守信：讲究诚信，守信用。

五、培养民族精神的措施

1.家庭教育：家长要以身作则，培养孩子良好的品质。

2.学校教育：开展爱国主义教育，举办主题活动，培养学生的民族精神。

3.社会教育：利用社会资源，举办各类活动，弘扬民族精神。

4.自我教育：个人要主动学习，自觉践行民族精神。

六、中华民族精神的发展与创新

1.继承传统：传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。

2.创新发展：结合时代特点，丰富和发展民族精神。

3.全球视野：借鉴世界各民族优秀文化，促进民族精神的交流与互鉴。

七、学生应如何践行民族精神

1.树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2.勤奋学习，提高自身素质，为国家发展贡献力量。

3.关心集体，团结协作，共同进步。

4.诚实守信，为人诚实，做事认真。

5.积极参与社会实践，将民族精神融入日常生活。板书设计①标题：弘扬中华民族精神

②重点知识点：

-民族精神的内涵（爱国主义