江苏省淮安市高中校协作体2025届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省淮安市高中校协作体2025届高二上生物期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（）A.对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力B.图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量C.cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率D.当种群数量达到e点对应的值后，种群年龄组成为稳定型2．高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下受损部位和所导致的结果相互对应正确的是（）选项受损部位可能导致的结果A大脑皮层机体能眨眼，但不能有意识地控制眨眼B小脑机体无法维持身体平衡，并呼吸急促C言语区的V区由于不能看到文字，而无法进行正常阅读D言语区的H区能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流A.A B.B C.C D.D3．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（）A.调查土壤中小动物丰富度应取表层土进行采集、调查B.在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用记名计算法或目测估计法进行采集、调查C.采集的小动物只可以放入体积分数为70%的酒精中D.诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通4．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（）A. B.C. D.5．如图为某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①--③表示有关生理活动。相关说法正确的是（）A.①②③均为放能反应B.水稻水淹后发生③过程导致烂根C.②释放的能量大多数以热能的形式散失D.②产生的ATP可用于①6．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，以发育成各种类型细胞的过程。下列叙述错误的是（）A.细胞核重编程与基因的选择性表达有关B.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写C.该项研究证明了动物细胞具有全能性D.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请据图回答：（1）图Ⅰ为____________（填“光学”或“电子”）显微下所观察的图，属于细胞的____________（填“显微”或“亚显微”）结构图（2）Ⅱ代表____________（填“原核细胞”或“真核细胞”）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ共同具有的细胞器是____________。（3）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ中能进行光合作用的细胞有_________________，它们光合作用的场所____________（填“相同，不完全相同”或“完全不同”）。（4）图中动物细胞和低等植物细胞特有的结构是___________________，它的功能是________________________。动植物细胞都有但是功能不同的细胞器是___________。8．（10分）中国古代诗词中折射出很多有趣的生物学知识：（1）《诗经·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾赢负之”。蜾贏将螟蛉幼虫衔回窝中，用尾部毒针刺入螟蛉体内，并在其身上产卵。螟蛉成为了蜾贏幼虫的食物。两者种间关系为__________。此外群落的种间关系还有__________（至少写出两种）。（2）《诗经·国风》中有“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，上下其音”。诗中燕子表达的信息种类是__________，该信息在生态系统中的作用是____________。（3）清龚自珍的《亿亥杂诗》中有“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗中的“落红”化作“春泥”护“花”的过程，“落红”是否为“花”提供了能量？____________护为什么？_____________。9．（10分）癌症是人类面临的最大键康挑战之一，科学家一直致力于抗击癌症的研究。（1）免疫系统不仅可以抵抗_______，还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞，以维持人体的稳态。（2）将畸胎瘤细胞（Tum+）注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变，研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株（如Tum-20、Tum-25）。给小鼠注射Tum-细胞，21天后用射线处理小鼠（可杀死大部分淋巴细胞）并接种Tum-细胞，检测成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），过程与结果如下图、下表。第0天注射射线处理后注射成瘤率第一组Tum-25Tum-250%第二组Tum-25Tum-2053%第三组不注射Tum-25100%第四组不注射Tum-20100%①第一组的成瘤率为零，合理的解释是：第一次注射的Tum-25作为______刺激机体产生了大量的效应（细胞毒性）T细胞和______，射线处理后保留下来的少数细胞，在第二次注射Tum-25时，能迅速增殖分化并将Tum-25清除。②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著，说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有______性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间，试解释原因：______。（3）在多种恶性肿瘤发生发展过程中，肿瘤细胞可表达PD-L1，PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后，可诱导效应T细胞凋亡，肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制，提出治疗肿瘤的思路：______。10．（10分）在华北地区植树造林的实践中，人们发现，在人工林群落中，容易发生鼠害。随着人工林的成长，山鼠剥食落叶松、樟子松的树皮，啃食幼苗，危害林木的生长和存活，而山鼠的种群数量会大增。研究人员对于鼠害较为严重的人工林局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，发现防治后过一段时期，鼠害还会反复。然而，在气候条件相似或优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁却小得多。请回答下列问题：（1）在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈___________形。在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑山鼠的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是______________________。（2）调查这一人工林中山鼠的种群密度可用标记重捕法，该方法常用于调查______的动物的种群密度。第一次捕获山鼠并标记65只，第二次捕获60只，其中有标记的4只。若已知第一次标记后有一定数量的山鼠进出该区域，但总数保持稳定，离开该区域的山鼠中有5只带有标记，则该区域的山鼠数量约为______只。（3）通常，在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题不同。从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括___________（写出两点即可）。调查天然林中植物物种丰富度的方法是___________。（4）若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，最终___________（填“会”或“不会”）改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取___________的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是天然林中组分更多，食物网更复杂，因而其_________________________________。11．（15分）图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系，图III表示某种动物细胞的生命历程。回答下列问题：（1）观察有丝分裂可选择根尖的____________细胞作为实验材料，染色试剂可用_____________。（2）动植物细胞有丝分裂不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期，其中末期动物细胞分裂的不同主要表现是________________________。（3）Ⅱ图中的a和c分别是__________、_________，Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的_________图对应，引起Ⅱ图乙中b数目发生变化的生理过程是____________。（4）图III的③过程在生物学上称为_________，其实质是__________；④过程细胞变化有___________（填两点即可）；⑤过程在生物学上称细胞癌变，产生的根本原因是_____________发生突变。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。题图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】A、S型曲线是自然状态下的种群数量变化曲线，因此，对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力，A正确；B、图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量，即生存斗争中被淘汰的个体，B正确；C、cd段种群增长速率逐渐下降，但数量仍在增多，所以出生率大于死亡率，C错误；D、当种群数量达到e点对应的值（K值）后，种群数量基本不变，种群年龄组成为稳定型，D正确。故选C。2、A【解析】脑的结构中，维持平衡、协调运动是小脑的功能，人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢，脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢，下丘脑是内分泌腺的枢纽。大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。【详解】A、大脑皮层中存在控制眨眼的高级的中枢，可以有意识的控制眨眼；而眨眼反射本身是人与动物在进化过程中的一种防御性反射，是机体对威胁反应的重要表征。如果大脑皮层受损可能会导致机体能眨眼，但不能有意识地控制眨眼，A正确；B、控制呼吸的中枢位于脑干，故小脑受损，机体无法维持身体平衡，但不会呼吸急促，B错误；C、大脑皮层言语区的V区受损，患者不能看懂文字，但是能够看到文字，C错误；D、言语区的H区受损，能听见别人说话的声音，但听不懂，D错误。故选A。3、D【解析】土壤中小动物类群丰富度的研究的实验原理：土壤是无数小动物的家园，常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样得昆虫等。大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。【详解】A、调查土壤中小动物类群丰富度时，应去除表层土后利用取样器取样的方法进行采集、调查，A错误；B、在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用取样器取样法进行调查，B错误；C、采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中，C错误；D、诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通，确保小动物进行正常的呼吸，D正确。故选D。4、B【解析】由题意可知，一固定光源照射开一小窗的暗箱，如果幼苗固定不动，此为单侧光，可引起幼苗弯向光源生长．依题意，光源固定不动，暗箱水平旋转，15分钟转一周，实际上是每隔15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射，其他时间均无光照射，因此，对于小幼苗来说，受到的依然是单侧光照射，只不过每次间隔的时间较长而已．小窗是它能接受到光线的唯一来源．因而，无论间隔多长时间接受到光，它都会一直弯向小窗生长故选B考点：生长素的产生、分布和运输情况5、C【解析】分析题中流程图，能量A为光能，①为光合作用，②为有氧呼吸，③为无氧呼吸产乳酸途径。光合作用过程中，光能先转化为ATP中活跃的化学能又转化为有机物中稳定的化学能，光合作用暗反应阶段需要的ATP来源于光反应。细胞呼吸产生的ATP不能被光合作用所利用。【详解】A、①为吸能反应，通过①过程将光能转化为化学能；②为有氧呼吸，③为无氧呼吸，都可以氧化分解有机物释放能量，为放能反应，A错误；B、水稻水淹后发生不会发生③过程，因为图示③为无氧呼吸产乳酸途径，水稻进行无氧呼吸的产物是酒精，B错误；C、②有氧呼吸释放的能量大多数以热能的形式散失，少数储存在ATP，C正确；D、①过程为光合作用的过程，该过程中光能先转化为ATP中活跃的化学能又转化为有机物中稳定的化学能，线粒体有氧呼吸释放的能量不能用于光合作用，D错误。故选C。6、C【解析】根据题干信息，“将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态”类似于脱分化过程，干细胞可再分化形成多种类型细胞，为器官移植提供了供体，由于供体来自自身细胞，不会发生免疫排斥反应；细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。【详解】A、“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，类似于植物组织培养过程的脱分化，与基因的选择性表达密切相关，A正确；B、细胞分化是一种持久性变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡，而题干中能将人类成熟的体细胞诱导回干细胞的状态，所以“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写，B正确；C、细胞全能性的体现必须是由细胞发育成完整个体才能体现，而由细胞发育成组织或器官不能体现全能性，C错误；D、将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，并能再分化形成多种类型细胞，通过该技术获得的器官进行移植属于自体移植，没有免疫排斥反应，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.电子②.亚显微（2）①.真核细胞②.核糖体（3）①.Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ②.不完全相同（4）①.中心体②.与细胞的有丝分裂有关③.高尔基体【解析】1、分析题图：Ⅰ细胞不含细胞壁，但含有中心体，属于动物细胞；Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构，属于高等植物细胞；Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构，属于低等植物细胞；Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核，是蓝藻细胞的一部分，属于原核生物；V是病毒，没有细胞结构。2、图中①为中心体，②为线粒体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为细胞核，⑥为叶绿体，⑦为细胞壁，⑧为细胞膜，⑨为拟核DNA，⑩为光合片层。【小问1详解】图Ⅰ能看到各种细胞器的结构，为电子显微镜下观察到的亚显微结构。【小问2详解】Ⅱ是高等植物细胞，有成型的细胞核，属于真核细胞。Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ都有细胞结构，Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ为真核细胞，Ⅳ为原核细胞，它们共有的细胞器是核糖体。【小问3详解】Ⅱ，Ⅲ为植物细胞，含有叶绿体，是进行光合作用的场所。Ⅳ为蓝藻，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，因此Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ进行光合作用的场所不完全相同。【小问4详解】动物细胞和低等植物细胞特有结构是中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关。高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，动物细胞中与细胞分泌物的形成有关。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能、病毒等知识，要求考生识记细胞结构，能准确判断图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和V的生物种类，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。8、（1）①.捕食②.种间竞争、互利共生、寄生、原始合作（或互惠）（2）①.物理信息、行为信息②.有利于生命活动的正常进行、有利于种群的繁衍（3）①.否②.分解者分解有机物变成无机物，释放热能，而植物需要光能进行光合作用【解析】1、种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。（1）互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。（2）寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。（3）竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要的条件而发生斗争的种间关系。（4）捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。2、生态系统中信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等。（3）行为信息：动物特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。【小问1详解】螟蛉成为了蜾贏幼虫的食物，说明二者是捕食关系，群落的种间关系还有种间竞争、互利共生、寄生、原始合作。【小问2详解】“燕燕于飞，差池其羽”意思是燕子飞在天上，参差舒展翅膀，体现的是行为信息；“燕燕于飞，上下其音”意思为燕子飞在天上，鸣音呢喃低昂，是声音，体现的是物理信息；该信息传递的作用是有利于生命活动的正常进行、有利于种群的繁衍。【小问3详解】“落红”是指红花落在地上，其中有机物被分解者分解，有机物变成无机物，释放热能，而植物需要光能进行光合作用，所以落红不能为“花”提供能量。【点睛】本题易错点是（3）中关于物质循环的知识，植物不需要从土壤中吸收能量，从土壤中吸收无机盐，通过光合作用固定太阳能。9、①.外来病原体的侵袭②.抗原③.记忆（细胞毒性）T细胞④.特异⑤.每个株系的细胞具有多种抗原决定簇，不同株系的细胞具有部分相同的抗原决定簇。第0天注射的Tum-25可刺激机体产生针对Tum-25的多种特异性的T淋巴细胞，其中一部分是可以识别并清除Tum-20的⑥.使用PD-1抑制剂、PD-L1抑制剂，阻断PD-1与PD-L1结合【解析】1、免疫系统的功能：免疫系统具有防卫、监控和清除功能。免疫系统不仅能够抵御病原体的攻击，而且还能监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞、以及癌变的细胞。2、【详解】（1）由分析可知：免疫系统不仅可以抵抗外来病原体的侵袭，还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞，以维持人体的稳态。（2）①第一组的成瘤率为零，合理的解释是：第一次注射的Tum-25作为抗原刺激机体产生了大量的效应T细胞和记忆（细胞毒性）T细胞，射线处理后保留下来的少数细胞，在第二次注射Tum-25时，能迅速增殖分化并将Tum-25清除。②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著，原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤细胞造成的，说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有特异性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间，可能原因是：由于每个株系的细胞具有多种抗原决定簇，不同株系的细胞具有部分相同的抗原决定簇。第0天注射的Tum-25可刺激机体产生针对Tum-25的多种特异性的T淋巴细胞，其中一部分是可以识别并清除Tum-20的。（3）在多种恶性肿瘤发生发展过程中，肿瘤细胞可表达PD-L1，PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后，可诱导效应T细胞凋亡，肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。为避免效应T细胞凋亡，则应设法阻断PD-1与PD-L1结合，故此提出治疗肿瘤的思路：使用PD-1抑制剂、PD-L1抑制剂、阻断PD-1与PD-L1结合。【点睛】熟知免疫的过程和免疫系统的功能是解答本题的关键！本题最后两空是易错空，应加强有关免疫知识的拓展，增强学生解决难题的决心。10、（1）①.S②.苗圃中山鼠种群中个体的迁出（2）①活动能力强、活动范围广②.900（3）①.物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替②.样方法（4）①.不会②.生物防治③.自我调节能力强，抵抗力稳定性高【解析】种群数量增长的两种曲线：（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下；（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的。【小问1详解】在资源有限的人工林中，山鼠种群的增长曲线呈“S”型增长。决定种群数量大小的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。【小问2详解】标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物，不适用于样方法。根据标记重捕法的计算公式：个体总数（N）÷初次捕获标记个数（M）=再次捕获个体数（n）÷重捕的标记个数（m），而由于离开该区域的山鼠中有5只带有标记，相当于初次捕获标记个数为65-5=60，故该区域的山鼠数量约为60×60÷4=900只。【小问3详解】从群落的视角出发，人工林群落水平研究的问题除了研究其范围和边界、种间关系，还应包括物种的生态位、群落的空间结构、群落的演替等。植物并不能运动，故调查天然林中植物物种丰富度的方法是样方法。【小问4详解】若通过经常投放鼠药的方式来防治人工林的鼠害，由于并没有改变山鼠的生活环境，故最终不会改变鼠种群的K值，因此药物灭鼠对鼠害的控制很难持久有效。为取得更好的治理效果，可以采取生物防治的方法控制鼠害。在优势树种相同的天然林中，鼠害的威胁小得多的原因是和人工林相比，天然林中物种丰富度更大，组分更多，食物网更复杂，因而其自我调节能力强，抵抗力稳定性高，某一物种难以过度生长，对环境造成破坏。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解与运用能力，以及对实际问题