人教版高中政治必修四101树立创新意识是唯物辩证法的要求练习教师版

10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求基础小测一、选择题1.蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生后10天左右发育成成虫，成虫在45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程是()A．事物由质变到量变的曲折过程B．事物自身辩证否定的过程C．先肯定后否定，先克服后保留的过程D．新事物彻底否定旧事物的过程【答案】B【解析】化蛹成蝶是事物自身否定的结果，是事物内部矛盾运动的结果，B项正确。化蛹成蝶的过程也是一个从量变到质变的过程，A项错误；事物的辩证否定是既肯定又否定的过程，肯定和否定之间并没有先后之分，C项错误；新事物代替旧事物的过程是辩证的否定过程，这一过程是既克服又保留，而不是彻底否定，D项错误。2.漫画《筛选》告诉我们()A．否定就是创新B．否定是对旧事物的彻底抛弃C．辩证否定的实质是“扬弃”D．辩证的否定是通过外力作用实现的【答案】C【解析】《筛选》说明辩证的否定是既肯定又否定，体现了辩证否定的实质是“扬弃”，故选C。A项错误，创新符合辩证否定观原理，不是只有否定；B项错误，否定中有肯定，不是彻底抛弃；D项错误，辩证否定是自身的否定。4．“机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句，我们从中体会到的哲学智慧是()A．联系是普遍的 B．辩证的否定是联系和发展的环节C．发展是永恒的 D．辩证的否定是事物自己发展自己【答案】D【解析】辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己。汪国真的诗句，凭自己、靠自己、是自己的画板，说明辩证的否定是事物自己发展自己，D正确。A、C与题意无关。B不如D更直接说明题意。故选D。5．某市以二十四孝故事为题材制作了一批公益广告，其中“郭巨埋儿”的故事被改成“埋儿奉母”，挂在路边的护栏上，这有悖于现代社会生命权平等的原则。该市的做法()A．违背了辩证的否定观 B．否定了世界的物质性C．否认了联系的客观性 D．忽视了真理的反复性【答案】A【解析】该市的做法违背了辩证的否定观，A适合题意；B、C材料没有体现；认识具有反复性，真理是客观的、有条件的、具体的，D项错误，故选A。6．有一棵树的部分枝条生了虫子，而树的主人却把整棵树都砍了。砍树的人之所以这么做，是因为他认为否定是()A．事物自身的否定 B．既克服又保留C．发展的环节 D．全盘否定【答案】D【解析】辩证否定的实质是“扬弃”。材料中砍树的人因为树的部分枝条生了虫子就要把整棵树砍掉，这是形而上学的否定观，表现为全盘否定，选D。7.戏曲大师裴艳玲在第七届中国京剧艺术节上说，京剧创新首先要继承。每个演员必须先继承，大量的继承。等你这一碗水装得满满的了，你想让它不往外溢都不可能，这个时候，创新就是水到渠成的事情了。上述观点的合理性在于()①鼓励人们敢于否定传统文化中消极过时的部分'②体现联系是辩证否定的重要环节，创新需要继承'③看到了质变是量变的结果，忽视量变就不可能有质变'④主张京剧创新要立足实践，顺应时代的发展A．①②B．②③C．①③ D．②④【答案】B【解析】本题主要考查辩证否定观和量变与质变的关系，意在考查考生调动运用知识分析判断问题的能力。材料强调文化创新首先要继承传统文化中的合理积极部分，体现了辩证否定是联系的环节，②正确；一碗水装满了，往外溢出则是必然的，这一比喻体现了量变达到一定程度就会引起质变，要重视量的积累，③正确；材料只强调了继承对创新的重要性，没有体现对传统文化的批判和否定，也没有体现文化创新要立足实践、顺应时代，排除①④。8．三坊七巷是福州的重点文物古街。福州市政府在三坊七巷的改造过程中坚持在保持三坊七巷过去的历史和文化、经济繁荣景象的同时，又融入现代化文明城市的元素。这体现的哲理是()①辩证的否定是发展的环节②辩证否定的实质是“扬弃”③创新就是要否定一切④辩证的否定是联系的环节A．①②③B．①③④C．①②④ D．②③④【答案】C【解析】三坊七巷的改造体现了辩证否定是事物联系和发展的环节，也体现了辩证否定的实质是“扬弃”，①②④观点正确，故答案选C项。否定一切是形而上学的否定观，③不符合题意。9．在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是()①吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定②世间万物，变动不居——运动是绝对的，静止是相对的③画龙点睛——矛盾的普遍性寓于特殊性之中④瑕不掩瑜——新事物的产生和旧事物的灭亡A．①②B．①③C．②④ D．③④【答案】A【解析】①正确，吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定；②正确，世间万物，变动不居——运动是绝对的，静止是相对的；③错误，画龙点睛——抓主要矛盾；④不选，瑕不掩瑜——抓主流。10．“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定……而是作为联系环节、作为发展环节的否定，是保持肯定的东西的，即没有任何动摇、没有任何折衷的否定。”列宁的这段话表明辩证的否定()①是事物自己否定自己，是对旧事物的彻底决裂②是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径③总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础④既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”A．①②③B．①③④C．①②④ D．②③④【答案】D【解析】①说法认为新事物战胜旧事物是对旧事物的彻底决裂，是错误的，因为新事物战胜旧事物不是对旧事物的全盘否定，而是吸收了旧事物当中的合理的积极的因素，抛弃其消极的、不合理的因素，增添了旧事物所没有的因素，是既克服又保留，称之为“扬弃”，故选D。11．漫画《永不走路，永不摔跤》讽刺了一些人()①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢实践的行为A．①②B．①④C．②④ D．③④【答案】C【解析】解答本题的突破口在于通过漫画名称明确漫画的讽喻主题。①观点绝对化；②④正确点明了漫画中行为的错误实质；③观点错误，失误和错误本身不一定是宝贵的财富。12．一只虫卵逐渐长成一只笨拙的毛毛虫，毛毛虫慢慢变硬，成为不会动的蛹；成虫成熟后，从蛹中破壳而出，当展开翅膀时，它终于可以自由地飞了。从蝴蝶成长所要经历的卵、幼虫、蛹、成虫这一过程中，我们认识到()①辩证的否定就是事物通过自我否定彻底脱离原有的自我②运动是世界上一切事物的存在方式，是静止的特殊状态③一切事物的存在发展，都是绝对运动与相对静止的统一④辩证的否定既是事物联系的环节，也是事物发展的环节A．①②B．③④C．①④ D．②③【答案】B【解析】辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系的环节，也是事物发展的环节；辩证的否定是既克服又保留，既肯定又否定，①错误，④正确。运动是事物固有的根本属性和存在方式，世界上的一切事物是绝对运动和相对静止的统一，②错误，③正确。二、非选择题13．随着互联网的发展，传统教育观念中老师与学生面对面的班级授课方式正在悄然发生改变。近年来，百度与淘宝开发了各自的在线教育产品——百度教育和淘宝同学。在线教育跨越时空制约，成为互联网产业不可忽视的重要领域。用辩证法的革命批判精神的要求的知识，结合材料谈谈我们应该如何推进教育方式的创新。【答案】①密切关注变化发展的实际，敢于破除落后的思想观念。伴随着时代和网络技术的发展，要改变传统教学只能面对面地进行的旧观念。②注重研究新情况，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。与时俱进地探索新的在线教学模式，开拓互联网产业的新领域。【解析】本题知识限定明确，辩证法的革命批判精神的要求，题目类型措施类，问题指向我们应如何推进教育方式的创新。解读设问，关于辩证法的革命批判精神，教材有明确理论表述，即包括密切关注变化发展的实际，敢于破除落后的思想观念、注重研究新情况，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。然后，回扣设问，围绕教育方式创新，对应上述理论，组织语言，进行分析。具体来讲，包括改变传统教学的旧观念；探索新的在线教学模式、开拓互联网产业的新领域。14．城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能，但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是需要业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。运用辩证的否定观，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。【答案】①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证否定是联系的环节。保护和