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文档简介

人教版九年级化学第五单元化学方程式检测题一、选择题1.下列物质受热分解时没有氧气生成的是()A.氯化铵 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞2.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A.①②⑤⑥ B.①②③⑤C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦3.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的是()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4.某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子D.上述反应的化学方程式可表示为2A+BA2B5.下列说法中不正确的是()A.用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式B.在化学方程式C+O2CO2中,“点燃”不可改成“燃烧”C.化学方程式2H2O2H2↑+O2↑读作:水等于氢气加氧气D.化学方程式S+O2SO2↑中的“↑”应当去掉6.下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为()A.2AB2+B22C B.3AB2+B22CC.4AB2+B22C D.AB2+4B22C7.下列叙述中正确的是()A.5gMg与3gO2反应可生成8gMgOB.4gMg与4gO2反应可生成8gMgOC.4.8gMg与3.2gO2反应可生成8gMgOD.4gMg与6gO2反应可生成10gMgO8.在M+RO22N的反应中,RO2为氧化物,相对分子质量是44。已知1.2gM完全反应生成5.6gN。下列有关说法中错误的是()A.R的相对原子质量为12B.N的相对分子质量为28C.参加反应的RO2质量为4.4gD.2.4gM与5gRO2反应生成7.4gN9.4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是()A.由碳、氢两种元素组成B.由碳、氧两种元素组成C.由碳、氢、氧三种元素组成D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素10.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.密闭容器中燃烧一定量的红磷B.加热一定量的高锰酸钾固体C.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物11.化学反应的实质是()A.分子的间隔发生改变 B.分子的运动速度改变C.原子的种类发生改变 D.分子破裂,原子重新组合12.下列描述涉及的化学方程式正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3B.实验室制取氧气:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.石灰浆粉刷墙壁干燥后变硬:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2OD.赤铁矿石冶炼成铁的主要原理:Fe2O3+2CO2Fe+2CO213.将CO和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中,一定条件下充分反应至完全。反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是()A.m的值为12.6B.铁的氧化物中x∶y=3∶4C.参加反应的铁的氧化物的质量为16gD.当CO2质量为4.4g时,容器内CO质量为14g14.小明同学从S+O2点燃SO2中获得以下信息:①该反应中反应物是硫和氧气;②该反应发生的条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数保持不变;④反应前后粒子总数保持不变;⑤参加反应和硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是()A.①②④⑤ B.①②③ C.④⑤ D.①②③⑤15.已知:2KClO32KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量二、填空题16.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同的原子。(1)反应前方框内应填入1个(填字母)粒子。

(2)该反应所属的基本反应类型是反应。

(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:。

17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是。

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为。

(3)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A与B在一定条件下反应生成C和D,若16gB参加反应,则生成D的质量为g。

物质ABCD微观示意图18.已知Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑,AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3。为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是。

(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量。

(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要装置中进行。

(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是(填序号)。

①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量三、简答题19.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是(填“只有反应前”“只有反应后”或“反应前、后”)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。

(2)实验步骤如下:①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是,发生反应的化学方程式是

③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的(填字母)。

A.该反应前后原子的种类、数目减少B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了

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