第三单元 测量（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版数学三年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分一、选择题1．下列单位名称中与“千克”不一样的单位名称是（

）。A．千米 B．克 C．吨2．测量邯郸到北京的距离，用（

）作单位比较合适。A．米 B．千米 C．分米3．一头大象5吨80千克，合（

）。A．5080千克 B．5800千克 C．5008千克4．某地区的降水量约是50（

）。A．毫米 B．厘米 C．分米5．一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是（

）厘米。A．20 B．4 C．2二、填空题6．橡皮长()厘米()毫米。7．我会填。2米＝()分米

3分米＝()厘米40毫米＝()厘米

100毫米＝()分米6分米＝()毫米

70分米＝()米8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000克()3千克

2吨200千克()2020千克

5米5厘米()55分米8分()80秒

5时()400分

480毫米()48分米9．量比较短的物体（如一枚硬币）的厚度，可以用()作单位。10．爷爷计划每天步行1千米，今天已经走了700米，再走()米就能完成计划。11．运动场的跑道一圈是400米，两圈半是()米，也就是1()．12．常见的长度单位有千米、()、分米、()、毫米．13．一只骆驼大约重500()，()只这样的骆驼大约重1吨。14．我会填上合适的单位名称．（1）一枝铅笔长20（

）．

（2）学生课桌高8（

）．（3）丽丽的体重约是35（

）．

（4）一个乒乓球重6（

）．（5）一辆卡车载重量是5（

）．

（6）啤酒瓶高约28（

）．15．量一量。三、判断题16．8000米＞6千米。()17．1千克海绵和1千米海绵一样多。()18．一座大楼有四层，这座楼的高度大约是12分米。()19．林林家距学校约12千米，他最好步行去。()20．把100米与1千米合起来是1100米。()四、解答题21．聪聪从家步行去上学，放学后，在原路步行返回，聪聪往返一共走了多少千米？

22．小鸡要过2米宽的河，想用3块7分米的木板搭桥，两块木板的接头处长1分米，它能安全过河吗？23．两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装1台机床，每台机床重2吨。这两辆卡车能否同时通过一座限重20吨的桥？24．爸爸身高185厘米，朋朋比爸爸矮6分米，朋朋坐火车需要买票吗？（儿童身高超过130厘米就需要买票）25．蕾蕾家、梦梦家和苏果超市在同一条笔直的路旁，蕾蕾家距离超市2300米，梦梦家距离超市3千米，她们两家可能相距多少米？26．蔬菜公司运进大批蔬菜，见记录表。名称茄子豆角黄瓜西红柿白菜重量（千克）300600700400500（1）如果需要1吨蔬菜，该怎样选择？（2）一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345答案ABAAA1．A【分析】“千克”是质量单位，学过的质量单位还有：“吨”、“克”；而“千米”是长度单位。依此解答。【详解】千克是质量单位；A．千米是长度单位，与“千克”不一样。B．克是质量单位，与“千克”一样。C．吨是质量单位，与“千克”一样。故答案为：A2．B【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识可知，计量较远的路程一般用千米（km）作单位，从天津到北京的距离在135千米左右，所以测量邯郸到北京的距离，用千米作单位比较合适，据此解答即可。【详解】测量邯郸到北京的距离，用千米作单位比较合适。故答案为：B3．A【分析】根据题意也就是把5吨80千克换算成千克数，根据1吨＝1000千克，先把5吨换算成千克数，进而加上80千克即可。【详解】1吨＝1000千克5吨＝5000千克5000千克＋80千克＝5080千克5吨80千克＝5080千克一头大象5吨80千克，合5080千克。故答案为：A【点睛】本题主要考查质量单位的换算，明确吨和千克的进率是1000是解决此题的关键。4．A【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米。10毫米＝1厘米，10厘米＝1分米，10分米＝1米。据此解答。【详解】A．某地区的降水量约是50毫米，50毫米＝5厘米，也就是降雨的高度不到一拃，符合生活常识。B．某地区的降水量约是50厘米，50厘米＝5分米，也就是降雨的高度和凳子的高度差不多，不符合生活常识。C．某地区的降水量约是50分米，50分米＝5米，也就是降雨的高度比一层楼还高，不符合生活常识。故答案为：A5．A【分析】把这条8分米长的绳子对折一次，被平均分成2段，对折两次，被平均分成4段，求每段长，用8÷4求出来即可，然后再根据1分米＝10厘米，进行单位换算，据此解题。【详解】8÷4＝2（分米）2分米＝20厘米一根绳子长是8分米，对折两次后，每段长是20厘米。故答案为：A6．32【分析】根据题图可知，橡皮的一端和0厘米刻度线对齐，另一端和3厘米2毫米刻度线对齐，则橡皮长3厘米2毫米。【详解】橡皮长3厘米2毫米。【点睛】本题考查长度测量的方法，关键是明确直尺上一大格和一小格表示多少。7．2030416007【分析】根据1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，在2米后面加上一个0即可换算成分米为单位；在3分米后面加上一个0即可换算成厘米为单位；将40毫米末尾的0去掉即可换算成厘米为单位；将100毫米末尾的2个0去掉即可换算成分米为单位；在6分米后面加上2个0即可换算成毫米为单位；将70分米末尾的0去掉即可换算成米为单位。【详解】2米＝20分米；3分米＝30厘米；40毫米＝4厘米；100毫米＝1分米；6分米＝600毫米；70分米＝7米。8．＝＞＜＞＜＜【分析】第1题，根据1千克＝1000克，将3千克的单位化为克，再比较。第2题，根据1吨＝1000千克，将2吨单位化为千克，再与200千克相加，最后与2020千克比较即可。第3题，根据1米＝100厘米，将5米单位化为厘米，再与5厘米相加，接着根据1分米＝10厘米，将括号右边的55分米单位化为厘米，最后比较即可。第4题，根据1分钟＝60秒，将8分单位化为秒，再比较；第5题，根据1小时＝60分钟，将5小时单位化为分钟，再比较。第6题，根据1分米＝100毫米，将48分米单位化为毫米，再比较即可。【详解】3000克＝3千克；

2吨＝2000千克，2000＋200＝2200（千克），2吨200千克＞2020千克；

5米＝500厘米，500＋5＝505（厘米），55分米＝550厘米，5米5厘米＜55分米；8分＝480秒，8分＞80秒；

5时＝300分钟，5时＜400分；

48分米＝4800毫米，480毫米＜48分米。【点睛】熟练掌握质量单位间进率，长度单位间进率，以及时间单位间进率是解答的关键。9．毫米/mm【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米和米。其中，毫米是最小的长度单位，我们指甲盖的厚度大约1毫米。据此解答。【详解】量比较短的物体（如一枚硬币）的厚度，硬币的厚度比较薄，比人的指甲盖厚一点，所以用毫米作单位。10．300【分析】1千米＝1000米，然后减去700即可得解。【详解】1000－700＝300（米）【点睛】清楚米和千米之间的进率是解答此题的关键。11．1000千米【详解】略12．米厘米【解析】略13．千克/kg2【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量一只骆驼的重量用“千克”作单位比较合适；1吨＝1000千克，因为2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。【详解】一只骆驼大约重500千克，1吨＝1000千克2个500千克是1000千克，所以2只这样的骆驼大约重1吨。14．厘米，分米，千克，克，吨，厘米【详解】略15．见详解【分析】测量长度时的注意事项：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直。据此量出线段和几条边的长度即可。【详解】16．√【分析】，把6千米转换成单位米，然后再比较大小，据此解答。【详解】6千米里面有6个1千米，也就是6个1000米是6000米，8000米＞6000米，也就是8000米＞6千米，原题表达正确。故答案为：√17．×【分析】千克是质量单位，千米是长度单位，单位不同，无法比较大小。【详解】1千克海绵和1千米海绵，单位不同，无法比较大小。原题说法错误。故答案为：×18．×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量一座大楼高度用“米”做单位，据此作答。【详解】根据分析可知，一座大楼有四层，这座楼的高度大约是12米，不是12分米。故答案为：×【点睛】此题考查根据实情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19．×【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，结合数据12可知，12千米的路程比较远，最好乘坐汽车或成公交车去，依此判断。【详解】林林家距学校约12千米，他最好乘坐汽车或成公交车去。故答案为：×20．√【分析】1千米＝1000米，因此用100米加1000米，从而计算出总长度，然后再判断即可。【详解】1千米＝1000米100＋1000＝1100（米）把100米与1千米合起来是1100米。故答案为：√21．4千米【分析】用学校到超市的距离加上超市到书店的距离，求出学校到书店的距离，再加上书店到聪聪家的距离，求出学校到聪聪家的距离。用学校到聪聪家的距离乘2，求出聪聪走的总路程。【详解】630＋370＝1000（米）1000米＝1千米（1＋1）×2＝2×2＝4（千米）答：聪聪往返一共走了4千米。【点睛】解决本题时需要注意两点，第一点是进行长度单位的换算。第二点是问题所求的是往返路程，用单程乘2解答。22．不能【分析】求出三块木板的总长，减去两个接头处的长度，就是它所能搭出桥的长度，再与河宽作比较即可。【详解】三块木板搭桥有两处接头。7×3－2×1＝21－2＝19（分米）2米＝20分米＞19分米答：它不能安全过河。【点睛】明确有两处接头是解答此题的关键。23．能【分析】首先计算出两台机床的重量，然后将3000千克换算成以“吨”为单位的数，再用2辆卡车的重量加2台机床的重量，结果与20吨比较即可。【详解】2＋2＝4（吨）3000千克＝3吨3＋3＋4＝10（吨）10＜20，能通过。答：这两辆卡车能同时通过一座限重20吨的桥。24．不需要【分析】根据1分米＝10厘米，先把6分米换算成60厘米，然后用爸爸的身高减去60厘米，求出朋朋的身高，再与130厘米进行比较即可。【详解】6分米＝60厘米185－60＝125（厘米）125厘米＜130厘米答：朋朋坐火车不需要买票。25．5300米或700米【分析】根据1千米＝1000米，将3千米化为3000米。情况一：当蕾蕾家与梦梦家在超市的两侧时，两家之间的距离是2300与3000的和；情况二：当蕾蕾家与梦梦家在超市的同侧时，两家之间的距离是3000与2300的差值。【详解】3千米＝3000米情况一：2300＋3000＝5300（米）情况二：3000－2300＝700（米）答：她们两家可能相距5300米或700米。26．（1）300千克茄子和700千克黄瓜或600千克豆角和400千克西红柿。（2）能。【分析】（1