价值与价值观+学案- 高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四第二单元认识社会和价值选择6.1价值与价值观【核心素养目标】1.政治认同:认同人的价值在于贡献,认同社会主义核心价值观。2.科学精神:树立社会主义核心价值观,坚持正确价值观的引领。3.法治意识:明确法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。4.公共参与:积极投身为人民服务的实践,作出自己应有的贡献,实现美好人生。【学习重点】价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用【学习难点】理解社会主义核心价值观的地位、基本内容、重要性、以及如何践行【新知探学】(课前预习：结合课本P71-75，完成下列问题)人的价值哲学上的价值内涵：特点：人的价值内容：衡量标准：价值观及其导向作用价值观的含义：价值观的作用：培育和践行社会主义核心价值观内容：地位：要求：物的价值：事物的价值取决于客体（物）的属性和主体（人）的需要。★人的价值：①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，最主要在于对社会的贡献。（人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献）②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。③对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。★价值观的导向作用：（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。①价值观影响着人们对事物的认识和评价。②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。（2）价值观是人生的重要向导。（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。①要树立正确的价值观，克服错误的价值观；②培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义的集体主义价值观。社会主义核心价值观：（1）基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（2）重要性：①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（3）要求：①培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。【拓展探究】哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值（经济价值，道德价值，审美价值……）,具有高度的概括性和普遍性。哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。取决于两个方面：事物自身的属性（客观方面）和人的需要（主观方面）。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。物的属性和物的价值的区别：物的属性是事物自身所固有的，具有客观性和相对的稳定性。但是物的价值一方面取决于物的性质，另一方面也取决于人的需要和主观的判断。同一事物在不同的年代、针对不同的人具有不同的价值，甚至是相反的价值，所以物的价值是可变的。人的价值是社会价值与自我价值的统一。物的价值与人的价值不同，物的价值具有单向性，因为事物本身没有需求，因此它只是在满足人的需求，而人的价值却包括两个方面的内容：既是价值的创造者又是价值的享受者。贡献和索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。价值观的导向作用不能理解为决定作用。【课堂练习】1．群众观点是社会主义核心价值体系的集中表达。(

)2.衡量一个人价值的大小，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。(

)3．青年学生要树立正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子，因为价值观决定人们的行为选择。(

)4．事物价值的转换取决于认识的发展性。(

)5.抗疫英雄的事迹反映了人既是价值的享受者，更是价值的创造者。(

)6.某地境内“八山一水半分田”的独特地貌天然造就了丰富的旅游资源。近年来，当地坚持把旅游产业作为推动区域经济协调发展的主要抓手，努力践行“各行各业＋旅游”的融合发展理念，持续丰富生态旅游产品供给，探索出了一条以全局旅游发展推动生态价值转换的新路。这说明（

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①人们能根据自身的需要改变事物的固有属性

②事物的价值是复杂的，要善于发现事物的价值

③正确发挥主观能动性，有利于实现事物价值的转换

④价值是事物对主体的积极意义，取决于主体的需要A．①②B．①④C．②③D．③④7.2024年是“七一勋章”“时代楷模”获得者黄文秀同志牺牲五周年。她在报考广西定向选调生时说：“我来自广西贫困山区，我要回去，把希望带给更多父老乡亲，我愿意为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。”到了百圯村后她说：“我的方言进步了，可以和贫困户用桂柳话交流了。”黄文秀的事迹告诉我们（

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①价值观对人生道路的选择发挥着重要作用

②价值判断和价值选择助力人们实现人生价值

③积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路

④人民群众是社会变革的决定力量A．①②B．①③C．②③D．③④8.阅读材料，完成下列要求。2024年“五一”国际劳动节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。习近平强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。各级党委和政府要关心爱护广大劳动群众，切实实现好、维护好、发展好劳动者合法权益，激励广大劳动群众在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，说明广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的哲学依据。9.阅读材料，完成下列要求。国家的希望在青年，民族的未来在青年，新时代的中国青年用自信达观、个性突出、敢于追梦等词语在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱。男子4×100米混合泳接力决赛，潘展乐完成反超，帮助中国队力压垄断该项目40年的美国队和占尽主场优势的法国队，以3分27秒46的成绩夺冠；郑钦文以6:2、6:3战胜克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌；中国姑娘们以3:0战胜日本队，拿下乒乓球女团金牌，由此中国队包揽乒乓球全部五枚金牌……而“爽剧剧情”也来源于长期以来的坚持训练与决心，更是对“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神的生动表达。结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，谈谈优秀运动员事迹对新时代青年成长的启示。10.阅读材料，完成下列要求。2024年8月20日，习近平等党和国家领导人在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团。习近平指出，中国体育代表团的优异成绩，将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大，让中华民族精神和时代精神交相辉映，生动诠释了新时代中国精神。赛场上，大家牢记党和人民重托，“国家荣誉永远超过个人”、“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言掷地有声，展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀，展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念，展现了团结协作、并肩作战的宝贵品质，展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。你们让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。祖国和人民为你们骄傲，为你们点赞。(1)结合材料，运用价值观的