五年级西师大版语文下学期期末复习知识点巩固练习

五年级西师大版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài2.看拼音，写词语。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng3.看拼音写词语xùnqīgāozhǎngqiǎnzéwǎnhuíjiàngélǎnduòpíngwěnpínghéngxiétiáolǎnhànwéidúměigǎn4.看拼音，写词语。pēitāijiāqínjīqíngmǔzhǐfùgàisāoyǎnɡjiǒngpònǐnɡkāi5.看拼音，写词语。zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányányāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng【形近字词】6.形近字组词娃（_______）结（_______）绕（_______）棒（_______）孤（_______）洼（_______）洁（_______）挠（_______）捧（_______）狐（_______）7.火眼金睛。绷（_______）摩（_______）遗（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（_______）遣（_______）怜（_______）街（_______）8.辨字组词。销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______）9.巧辨双胞胎。（比一比，再组词）蓑（__________）祸（__________）胚（__________）卸（__________）衰（__________）锅（__________）杯（__________）御（__________）10.比一比，再组词。壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）防（__________）堕（__________）绰（__________）挽（__________）访（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）【词语补充】11.先补充词语，再选词填空。千（____）一律如醉（____）（____）别出（____）（____）囫囵（____）（____）悲欢（____）合（____）（____）有味（____）（____）似渴（____）（____）理得1．上面词语中有一组反义词，它们是：（____）——（____）2．本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得（____）；后来，看连环画时（____）；渐渐地，读文艺书籍时（____）。作者正是不断地从书中（____）地汲取营养，才逐渐成长起来。12.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（____）急跳墙车水（____）龙画（____）添足（____）肠小道万（____）更新声名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）顶仰（____）朝天1．小胖墩儿（____），一身牛劲儿。2．任你怎样（____），硬是扳他不动。3．咕咚一声，小嘎子摔了个（____）。13.先把下列词语补充完整，再选词填空。（____）不（____）禁若（____）所（____）（____）别（____）逢（____）事（____）神汗（____）雨（____）（____）针（____）血1.听了老师的一番话，同学们（____）地鼓起掌来。2.诸葛亮（____）的故事被人们广为传颂。3.他平时虽然少说话，但发言时总能（____）地指出问题所在。14.补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。A（____）（____）当然B（____）（____）不提C（____）（____）请罪D同心（____）（____）E难以（____）（____）1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。3.不要把别人对你的帮助当成___的事。15.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。①失魂落（_____）②完（_____）归赵③举世闻（_____）④心旷神（_____）⑤栩栩如（_____）⑥震耳（_____）聋1.徐悲鸿的骏马画得（_____），十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水，（_____）。3.演出结束后，会场上爆发出（_____）的掌声。【修改病句】16.修改病句。1．小明不禁忍不住笑出声来。____________________________________2．暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。____________________________________3．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。____________________________________17.下面这段说明性文字有3处语病，请按要求进行修改。①鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。②鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快提高奔跑速度。③研究人员经过发现并观察，鸵鸟并不会把头藏进沙里。1．句①中用词不当，应将“________”改为________。2．句②中语意重复，应____________________________________。3．句③中语序不当，应改为“________________________________________”。18.搭配不当,动动脑改一改。1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。_________________________________________2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_________________________________________3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。_________________________________________4、秋天的杭州是一个金色的季节。_________________________________________5、北京的春天是个美丽的城市。_________________________________________19.修改下面的语段。这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。____________________________________20.修改病句。1、学校要开春季运动会，纷纷报名参加。____________________________________2、全校师生和少先队员都参加了联欢会。____________________________________3、在老师的帮助下，我很快克服了错误。____________________________________【课文内容填空】21.按课文内容填空。1.《白鹭》这篇课文描绘了白鹭______、______、______这三幅图画，图画可分别命名为“________”、“________”、“________”。2.《落花生》通过一家人________、________、________和________，揭示了花生____________的品格，说明了____________________________。3.《桂花雨》这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_________的美好回忆，表达了对儿时往事的无比________之情，抒发了对家乡无比_______的思想感情。22.根据所学内容填空。1.________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，________。2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B．带着问题读也可以加快阅读的速度C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过23.根据所学内容填空。1．《蝉》是一首____诗，其中的经典名句是__________。诗人托物言志，表达______________的品行志趣。2．《猎人海力布》是一篇___________，主要写了海力布________、__________和_________几件事，展现了他______________________的美好品质。3．《牛郎织女》是一篇___________，由著名作家_________整理而成，牛郎和织女过着______________生活，其中的王母娘娘是____________的化身。4．《乞巧》是_____代诗人_________写的，这首诗描写了我国传统节日中的___，表达了人们____________________美好愿望。5．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日___________和_______________的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的____________，对侵略者野蛮行径的_________，激发了人们____________、_____________的责任感和使命感。24.按课文的内容填空。1.朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。三到之中，__________最急。2.《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是__________________，告诉儿童_____________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳，就没有我们这个________________________。25.根据本学期课内外的学习积累填空。1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。蔺相如：______________________________________________猎人海力布：____________________________________________2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。【课内阅读】26.课内阅读。牛郎织女那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想□说□你说得很对□咱们结婚□一块儿过日子吧□他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。’1．在“□”处填上合适的标点符号。2．从文中找出相应的四字词语。（1）不受任何约束，形容自由自在。（_____________）（2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。（_____________）3．《牛郎织女》是一个________故事。我读过的同类故事还有_________________、__________________。4．仙女们为什会来到人间？请在文中用“___”画出来。5．用简洁的语言概括选段的主要内容。_____________________________27.课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．上文选自课文《_________》，作者是__________。2．根据课文内容填空。3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。5．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。28.课内阅读。桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（C）桂花。回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。捧赏收挑A：_____B：______C：_______D：________2．读选文中画“”的句子，完成练习。（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。（2）下面对这句话理解正确的一项是（______）A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（）A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲5．作者借桂花抒发了什么情感？________________________________________________________29.阅读文字，回答问题。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上至先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1．画横线的句子在文中起______作用。2．给片段第一节空白处加上标点。3．写出下列词语的近义词。收藏（_______）

珍贵（______）

销毁（_____）4．联系上下文，说说从加线的词语中体会到了什么？他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。____________________________________________________5．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？____________________________________________________30.阅读课内文段，完成练习圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1．选择恰当的词语填在括号内。任意实在凡是统统2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人痛恨。（_______）（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略者的罪大恶极。（_______）4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。______________________________________________________________【作文】31.作文。（2选1）1．写一写自己想对家人或朋友说的心里话。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，题目自拟。2．把观察过的一种自然现象或一处自然景观写下来。要按照一定的顺序，写出景物的变化，题目自拟。任选一题，完成作文。400——500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。生活是本无字书。在那里，我们学到了许多书本中学不到的知识，懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事，以“生活是一本书”为题，写一篇不少于450字的作文。你可以在稿纸上列好提纲，再认真分段叙述，把事情写具体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。题目：___________，真精彩要求：我们的生活是丰富多彩的，在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下，你参加过哪一次活动，欣赏过哪一次表演，经历过哪一个场面，上过哪一堂课……是那么不同寻常，精彩无限，选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章，注意语句通顺、连贯，有真情实感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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