六年级上学期语文文言文阅读理解专项过关题

六年级上学期语文文言文阅读理解专项过关题班级：_____________姓名：_____________文言文阅读理解1.文言文阅读。冯梦龙《翠鸟移巢》翠鸟①先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下②作巢。子长羽毛，复益③爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。[注释]①翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。②靠下。③更加。［1］简述上文所说的内容。____________________［2］阅读本文使你听白了一个什么道理？____________________2.读课文，完成练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］解释下列加括号的词。(好)书画：________________一日(曝)书画：________________处士笑而(然)之：________________古语(云)：________________［2］下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是(

)

（多选）A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也［3］翻译句子。斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!_______________________________________［4］引用古文的作用是什么?最后引用古语的作用是什么?_______________________________________3.阅读文言文，回答问题。

伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子爲曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。［1］成语“________”出自这个故事。这个故事中________是________的知音，从“________”一句可以看出。［2］选择划线字的正确解释，把序号填入横线上。

绝：①断绝；②穷尽；③走不通的；④独一无二的；⑤极，最。伯牙绝弦________

斩尽杀绝________

绝处逢生________美妙绝伦________

绝大多数________

悬崖绝壁________善：①擅长、长于；②良好；③善良，慈善；④容易，易于；⑤办好，弄好。伯牙善鼓琴________

善哉，洋洋兮若江河________心怀不善________

多愁善感________善始善终________

英勇善战________［3］句子停顿不恰当的一项是（

）A.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。B.善哉，洋洋/兮若/江河！C.伯牙/所念，钟子期/必得之。D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。4.阅读文言文，完成练习。今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之四楚。”臣日：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良！”臣日：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用四多！”臣日：“用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者田善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。[注释]①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往．到。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。［1］解释加点的字。我欲之楚（______）

将奚为北面（___）［2］“马虽良，此非楚之路也。”这句话的意思是。_________________________。［3］成语“_______”出自本文，比喻

_________________。5.课内阅读。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为。［1］将短文补充完整，写在文中的横线上。［2］人生苦短，知音难求，纯真友谊的基础是_______。钟子期死后，伯牙的心情（用一个成语概括）_______，他破琴绝弦，从此不再弹琴。后来，人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。由此我想到了描写朋友间真挚友情的诗句__________，_________。6.读文言文，做练习。楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”经日，乃厌倦不堪，绐(dài)云：“不见。”嘿然大喜，赍(jī)叶入市，对面取人物，吏遂缚诣②县。县官受辞③自说本末官大笑放而不治。（注释）①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②诣(yì)：前往，去到。③受辞：接受了诉讼状辞。［1］请用一个成语概括古文的内容，下列正确的一项是()。A.穷困潦倒

B.掩耳盗铃

C.一叶障目

D.自欺欺人［2］用“/”给“县官受辞自说本末官大笑放而不治”标出需要加标点符号的位置，下列正确的一项是()。A.县官受辞自说/本末官大笑/放而不治

B.县官受辞/自说本末/官大笑放/而不治C.县官受/辞自说本末/官大笑/放而不治

D.县官受辞/自说本末/官大笑/放而不治［3］本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是()A.目光短浅

B.利欲熏心

C.贪婪愚蠢

D.聪明绝顶［4］根据这个故事内容，下列说法有误的一项是()。A.做事情要小心谨慎，才不会把事情搞砸。B.做人要踏实肯干，不能有不劳而获的思想行为。C.不能有迷信思想，偏听偏信不可取。D.不要被局部的现象迷惑，否则无法认清事物的全貌。7.阅读理解。郑人买履郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nìng）信度，无自信也。”［1］解释加点的字。（1）先自度其足（________）（2）至之市而忘操之（________）（3）遂不得履（________）［2］翻译下列句子。（1）吾忘持度。_________________________（2）何不试之以足？_____________________［3］这则寓言告诉我们什么道理？__________________________8.古诗文阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎？”［1］解释下列画横线的字。（1）问其故（______）（2）我以日始出时去人近（______）（3）孔子不能决也（______）［2］一词多义。①问其故其：__________

②及其日中如探汤其：__________［3］句子翻译①我以日始出时去人近，而日中时远也。_______________________________________②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？___________________________［4］划分句子的朗读节奏。（1）我以日始出时去人近________________________（2）此不为远者小而近者大乎_______________________［5］《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从______角度出发，一个从______角度出发，故得出相反的结论。说明了_________道理，表现了他们___________的可贵精神。9.文言文阅读。山鸡楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤皇也！”路人曰：“我闻有凤皇久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然！”乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。方将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜其金，惟怅不得以献耳。国人传之，咸以为真凤而贵，宜欲献之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之值十倍矣。［1］请解释加点的词语。方将献楚王，经宿而鸟死_________

国人传之，咸以为真凤而贵_____召而厚赐之_________

过买凤之值十倍矣______［2］请翻译下面句子。乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。_________________________________［3］这个故事讽刺了哪一种人？_____________________________10.文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻（yù）矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（注释）楚：楚国。陷：刺穿。夫：句首语气助词，表示要发表议论。［1］解释加点的字：鬻：

者：

誉：

之：

吾：

莫：

其：

或：

弗：

应：

［2］解释全文。_______________________________________［3］这则寓言讽刺了什么？_______________________________________11.阅读下文，回答问题。守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。［1］指出下列加粗词语的古义和今义。①兔走触株——古义：（_____）

今义：（_____）②而身为宋国笑——古义：（_____）

今义：（_____）［2］为什么宋人不会再得到兔子？_____________________________________12.文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑日：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！'处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］本文的作者是_______，文章标题中的“戴嵩”是_____代画家．［2］解释下列加点字尾搐人两股间（__________）

笑而然之（____________）［3］下列对本文的理解中，正确的一项是（）A.“锦囊玉轴，常以自随”两句用具体的行动表现了杜处士对于《斗牛图》的喜爱之情。B.牧童见到了《斗牛图》后“拊掌大笑”，可以看出他对杜处士的嘲笑。C.“处士笑而然之”说明杜处士是个知错就改的人。D.作者通过这个故事是想告诉我们：做人要谦虚，不能随意炫耀自己的宝贝，以免受人笑话。13.阅读短文，完成练习。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。［1］把原文补充完整。［2］《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语“_______”的来历。现在用这个成语来比喻______。［3］用自己的话说说最后一句的意思。____________________________14.阅读古文，完成练习。匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。［1］解释下列句中画横线的词。（1）邻居有烛而不逮（_____________）（2）衡乃与其佣作而不求偿（________________）［2］翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。译文：_______________________［3］出自这个故事的一个成语是___________。［4］你认为应该在哪些方面向匡衡学习？_______________________________________15.阅读理解。楚人学舟楚人有习操舟者，其始折①旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，逐以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯⑤大险，乃四顾胆落，坠桀失柁⑥。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？（注释）①折：调头。②旋：转弯。③椎：用椎敲。④亟：突然。⑤犯：遭遇。⑥柁：同“舵”。［1］文中提到两个人，分别是（）A.楚人和惟舟师

B.楚人和谢舟师

C.楚人和遽谢舟师

D.楚人和舟师［2］“楚人有习操舟者”中“习”字的意思是（

）A.温习

B.学习

C.练习

D.习惯［3］下列各句中，“之”字的意思不同于另外三句的是（）A.惟舟师之是听

B.小试洲渚之间

C.逐以为尽操舟之术

D.岂非前日之幸乎［4］“然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？”翻译成现代汉语是（

）A.所以这今天的危急，并非前面的幸运造成的。B.所以今天遇到的危险的地方，不正是前几天小试身手的地方吗？C.然而这今天的危急，不就是前面的侥幸得意所造成的吗？D.然而今天遇到危险的地方，不正是前几天小试身手的地方吗？［5］这篇文章告诉我们什么道理？________________________________16.阅读文言文，完成练习。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃，有卖油翁释②担而立，睨③之久而不去。见其发矢④十中八九，但微颔⑤之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌⑥油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓⑦酌油沥⑧之，自钱孔入，而钱不湿。因⑨曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。注释：①自矜：自夸②释：放下③睨：斜着眼看，形容不在意的样子。④矢：箭⑤颔：点头⑥酌：舀⑦杓（sháo）：同“勺”，勺子。⑧沥（lì）之：向下灌注，沥，滴。⑨因：这里是“接着”的意思。［1］解释下面带点字的意思（1）以我酌油知之：__________________________________（2）康肃笑而遣之：__________________________________［2］解释句子的意思见其发矢十中八九，但微颔之。______________________________________［3］你读完了这个故事，悟出了什么道理？_____________________________________17.阅读拓展。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］为下列加点字选择正确的读音，打“√”。盘盂（yúyù）

孰为汝多知乎（shúshū）［2］解释文中加点的词。（1）及：_________（2）沧沧凉凉：________（3）探汤：________

（4）决：_________（5）孰：________

（6）汝：_________［3］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？__________________________________________________18.阅读理解。匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。［1］解释划线字义。①邻居有烛而不逮

__________________②衡乃与其佣作而不求偿

__________________［2］翻译下面的句子。①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。__________________［3］出自这个故事的一个成语是_____________

。

从字面上看，这个成语的意思是___________________，现在用这个成语形容_________________

。［4］你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？试结合文章内容说明。________________________________________________