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第4节实物粒子的波粒二象性

核心要点突破课堂互动讲练第4节课前自主学案课标定位理解德布罗意物质波假说.知道一切实物粒子都具有波粒二象性．课标定位一、德布罗意物质波假说及波长实物粒子像光子一样，也具有____________，粒子的能量ε与动量p跟它对应的频率ν与波长λ之间遵从的关系为：_______，p＝____

.波粒二象性ε＝hν课前自主学案二、电子波动性的实验证实，氢原子中的电子云1．物质波的实验验证1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用_______做了电子束衍射的实验，得到了电子的衍射图样，证实了电子的________性．`2．电子云：在氢原子中，电子在原子核周围出现的概率密度(出现在某处单位体积中的概率大小)分布的情况被形象化地叫做电子云．晶体波动对德布罗意物质波的理解1．任何物体，小到电子、质子，大到行星、太阳都存在波动性，我们之所以观察不到宏观物体的波动性，是因为宏观物体对应的波长太小的缘故．2．德布罗意波是一种概率波，粒子在空间各处出现的概率受波动规律支配，不要以宏观观点中的波来理解德布罗意波．核心要点突破3．德布罗意假说是光子的波粒二象性的一种推广，使之包括了所有的物质粒子，即光子与实物粒子都具有粒子性，又都具有波动性，与光子对应的波是电磁波，与实物粒子对应的波是物质波．特别提醒：光和实物粒子都具有波粒二象性，对于波粒二象性的理解，应注意：(1)在宏观现象中，波与粒子是对立的概念，而在微观世界中，波与粒子可以统一．(2)这里所说的粒子性和波动性，既不是宏观观念的波，也不是宏观观念的粒子，光具有波粒二象性是指光在传播过程中和同物质作用时分别表现出波和粒子的特性．即时应用

(即时突破，小试牛刀)3．下列说法中正确的是(

)A．质量大的物体，其德布罗意波长小B．速度大的物体，其德布罗意波长小C．动量大的物体，其德布罗意波长小D．动能大的物体，其德布罗意波长小答案：C金属晶体中晶格大小的数量级是10－10m．电子经加速电场加速，形成电子束，电子束照射该金属晶体时，获得明显的衍射图样．问这个加速电场的电压约为多少？(已知电子的电荷量为e＝1.6×10－19C，质量为m＝0.90×10－30kg)类型一物质波的理解与计算例1课堂互动讲练【答案】

153V变式训练1利用金属晶格(大小约10－10m)作为障碍物观察电子的衍射图样，方法是让电子通过电场加速后，让电子束照射到金属晶格上，从而得到电子的衍射图样．已知电子质量为m，电荷量为e，初速度为0，加速电压为U，普朗克常量为h，则下列说法中正确的是(

)A．该实验说明了电子具有波动性B．实验中电子束的德布罗意波长为λ＝C．加速电压U越大，电子的衍射现象越明显D．若用相同动能的质子替代电子，衍射现象将更加明显加

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