广东省肇庆市实验中学高一语文第4周限时训练

高一第4周限时训练（出题人：马占雄）1．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．漫江碧透轻歌慢舞丰功伟绩变本加厉B．苍海桑田苍茫大地融会贯通志大才疏C．百舸争流挥斥方遒待价而沽虎视眈眈D．鱼翔浅底层林尽染篷荜生辉流言飞语2．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一项是(4分)()中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人__①__走到哪里，__②__不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族，宗族观念根深蒂固，同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人__③__家族的迁移，姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地__④__全世界，__⑤__人们始终不忘寻找宗脉源流，追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方，更是其姓氏起源的地方。__⑥__寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥A / 都 和 或 可 所以B 无论 都 或 甚至 但 因此C 无论 也 或 以至 / 因此D / 也 和 或 但 所以3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶，但难掩________风发、指点江山的伟人风采。③在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。A．寥廓义气遏制B．寥廓意气遏制C．辽阔意气遏止D．辽阔义气遏止4．下列各句中，没有语病的一项是()A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉展现在大家眼前，感性而亲切。C．从4月27日起，长沙对橘子洲景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为。D．继“馊水油风波”后，顶新集团的正义公司“以饲料用油混充食用猪油”又被曝光，随即在全台湾范围内爆发了抵制所有顶新相关企业及所有产品。5．下列词句不是对偶句的一项是()A．漫江碧透，百舸争流B．书生意气，挥斥方遒C．指点江山，激扬文字D．鹰击长空，鱼翔浅底6．词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，如用散文表述，其语序应是()A．寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江。B．我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江。C．寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。D．我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过。7．《沁园春长沙》的上阕描绘了一幅怎样的秋景图？体现了什么样的情调？与一般旧诗词里的“悲秋”情调相比，有何不同？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．文学文化常识填空。词牌是词的格式名称，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，自有不同的规定。标题和词牌分别表示词的________和________________。本词的标题是________________，词牌是________________。毛泽东的《沁园春长沙》一词写于________年。答案：B(一)阅读下面的诗词，完成9题。(6分)采桑子•重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。9．下片上句刚说“不似春光”，下句又马上说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________[随堂练笔]10．秋天悠扬而温怡，秋意漫洒苍穹，秋天有太多的物象与意象，一景一物，皆蕴透着浓郁的秋色秋香。请运用情景交融手法，写一段颂扬秋天的文字，抒发你对秋的赞美之情，300字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第4周限时训练答案1．解析：A项，慢—曼；B项，苍海桑田—沧海桑田；D项，篷—蓬。答案：C2．解析：①②根据语意，可判断是条件复句，③这里是并列关系，④这里是递进关系，⑤这里是转折关系，⑥这里应该是因果关系；据此可得出答案。答案：B3．解析：“寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围，都有“广阔”之意。“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。“遏制”的“制”是指制止，控制；而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”。答案：B4．解析：B项，语意重复，将“于”去掉；C项，搭配不当，把“治服”改为“治理”；D项，成分残缺，“爆发”后无宾语，在“产品”后加“的事件”。答案：A5．解析：B.“书生”是名词，“挥斥”是动词，不对称，构不成对偶。答案：B6．解析：按照现代汉语的表述习惯，时间状语放在句前，然后按主、谓、宾的顺序构词成句。答案：A7．解析：按照现代汉语的表述习惯，时间状语放在句前，然后按主、谓、宾的顺序构词成句。答案：A解析：可能同学们对“悲秋”的诗词积累不多，可是，只要知道毛泽东的这首词是否有“悲秋”成分就可以答题了。答案：词的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图：远望群山，重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰升空展翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中万物都在秋天里生机勃勃地自由舒展，蓬勃生长。词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，词人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越是写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要性，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。8．答案：主要内容格律形式长沙沁园春19259．答案：不矛盾。“不似春光”是就秋天的景色比较单调这一特点而言的。“胜似春光”是就秋天到处见橙黄，时时有收获这一情景说的。又加红军打了胜仗，看到“寥廓江天万里霜”的景色，自然就发出了由衷的赞美。10．参考示例：许多人认为秋天是凄凉的，但是故乡的秋天是充满诗意的，是多彩的。它不像北方的秋天那样寒冷，那么快便进入了冬季。故乡的秋天是温暖的，刮着和煦的秋风，太阳暖洋洋地照在脸上，像