浙江省金华市2023-2024学年高二下学期5月期中考试日语试卷 含解析

2024年5月高二年级期中考试日语试题卷考生注意：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.バスは何時に来ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.12時半 B.12時50分 C.1時【答案】B【解析】【分析】女:今は12時半だから、バスが来るまであと20分あるね。男:そっか。じゃあ、もうすこしゆっくりしよう。【详解】音频提到「今は12時半だから、バスが来るまであと20分あるね」，现在是12点半，还有20分钟公交车过来。则是12点50分。故选B。2.女の人はどこが痛いですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.顔 B.目 C.腰【答案】C【解析】【分析】男:あれ?顔、どうしたんですか。赤いですよ。女:これは化粧ですよ。そんなことより、腰が痛いんです。男:大丈夫ですか?【详解】音频中提到「そんなことより、腰が痛いんです。」，故选C。【点睛】3.男の人はどんなスポーツがすきですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.サッカー B.卓球 C.野球【答案】B【解析】分析】女:私、小さい頃サッカーをやってみたかったんです。男:そうなんですか。僕は3歳から卓球をやっていましたよ。女:ああ、だからあんなに上手なんですね。【详解】音频中提到「僕は3歳から卓球をやっていましたよ。」「ああ、だからあんなに上手なんですね。」，故选B。【点睛】4.仕事は何時から何時までですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.8時から6時まで B.6時から8時まで C.8時から9時まで【答案】A【解析】【分析】女:今日は残業しなくていいって部長が言っていたよ!男:本当?よかった!女:でも残業がなくても、朝8時から夜6時まで働いたら本当に疲れるね。男:そうだね。残業もしたらくたくたで歩けない。【详解】音频提到「でも残業がなくても、朝8時から夜6時まで働いたら本当に疲れるね。」，故选A。【点睛】5.女の人はなにを聞きたいですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.デパートの場所 B.駅の行き方 C.ケーキ屋の場所【答案】C【解析】【分析】女:すみません。ちょっと、いいですか。男:はい。なんですか。女:この辺においしいケーキ屋があると聞いたんですが……。男:ああ。それはデパートの7階にありますよ。【详解】音频中提到「この辺においしいケーキ屋があると聞いたんですが……。」，故选C。【点睛】第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6.友達が一番好きなのは何ですか。A.ラーメン B.うどん C.寿司7.冷蔵庫には何がありますか。A.お茶 B.ぶどう C.みかん8.女の人はどうして出前を注文しましたか。A.家から店が遠かったからB.家から外に出たくなかったからC.家でゆっくりしたかったから【答案】6.C7.B8.C【解析】【分析】女:昨日、中国人の友達がうちに来たんですよ。男:ああ、いいですね。ご飯を食べた後は何をしたんですか。そうなんですか。何か一緒に食べたんですか。女:はい。ラーメンとか、うどんが好きなのかと思ったんですが、寿司が一番好きだと言っていました。男:へえ。それで寿司屋に行ったんですか。女:いえ、出前を注文しました。家でゆっくり食べたかったんですよ。男:ああ、いいですね。ご飯を食べたあとは何をしたんですか。女:買っておいたぶどうを一緒に食べながらテレビを見ましたよ。あ、そのぶどう、まだ冷蔵庫にありますけど、食べますか?男:えっ、いいんですか。女:もちろんです。【6题详解】音频提到「寿司が一番好きだと言っていました。」，故选C。【7题详解】音频提到「そのぶどう、まだ冷蔵庫にありますけど、食べますか?」，故选B。【8题详解】音频提到「出前を注文しました。家でゆっくり食べたかったんですよ。」，故选C。听下面的录音，回答第9至11题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】9.女の人の弟は何をしていますか。A.モデル B.芸人 C.俳優10.女の人の弟は今何歳ですか。A.19歳 B.23歳 C.25歳11.男の人は何を知りましたか。A.ドラマやCMで見た俳優が女の人の弟だということB.女の人の弟が出ているドラマの撮影が大変だということC.女の人はドラマで25歳の役をしたということ【答案】9.C10.A11.A【解析】【分析】女:見て。弟が俳優になったの。男:へえ、すごいじゃない。なんて名前?女:りゅうとっていうの。男:えっ、もしかして、あのドラマに出ている?女:あ、そうそう。まだ19歳なのに、25歳の役をしたんだよ。男:本当にすごいね。あと、あのCMにも出ているよね。女:ああ、あれね。あれは撮影が大変だったみたいよ。【9题详解】音频提到「弟が俳優になったの」，故选C。【10题详解】音频提到「まだ19歳なのに、25歳の役をしたんだよ」，明明才19岁就演了25岁的角色，故选A。【11题详解】音频提到「もしかして、あのドラマに出ている」「あと、あのCMにも出ているよね」，出演了那部电视剧，还有那个广告节目。故选A。听下面的录音，回答第12至14题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.二人はどこにいると思いますか。A.映画館 B.デパート C.地下鉄の駅13.女の人は今から何をしますか。A.ジュースを買いに行く B.トイレに行く C.映画をみに行く14.どうして二人は焦っていますか。A.トイレにとても行きたいからB.喉がかわいているからC.映画まで時間が少ないから【答案】12.A13.B14.C【解析】【分析】男:もうすぐ映画が始まるよ。はやく、はやく。女:ちょっと待って。ジュースも買いたいし、トイレにも行きたいよ。男:じゃあ、僕がジュースを買っておいてあげるから、トイレに行ってきたら?女:ありがとう。じゃあ、私コーラね。男:わかった。はやくしてね。女:うん、ちょっと待っていて。【12题详解】音频提到「もうすぐ映画が始まるよ。」，故选A。【13题详解】音频提到「トイレに行ってきたら?」，故选B。【14题详解】音频提到「もうすぐ映画が始まるよ。はやく、はやく。」，故选C。听下面的录音，回答第15至17题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】15.女の人は何を買ってきましたか。A.チョコレートケーキとチーズチキンB.チョコレートチキンとチーズチキンC.チーズピザとチョコレートケーキ16.買ったものは全部でいくらですか。A.3000円 B.4500円 C.5500円17.男の人はどうして驚きましたか。A.食べ物の組み合わせが良くないと思ったからB.買ってきたものが高すぎるからC.チョコレートがあまり好きではないから【答案】15.B16.B17.A【解析】【分析】男:え?ちょっと、これはなに?女:チョコレートチキンだよ。男:えっ…。鶏肉と、チョコ?美味しくないでしょう…。女:美味しいわよ。甘いのと、しょっぱいので、いいバランスだよ。男:いや、ぼくはいいわ。こっちのチーズチキンを食べるから。女:美味しいのに。それに、三千円もしたんだよ。男:本当に?こっちのチーズは千五百円でしょう。女:ええ。そうよ。チョコの方が高いのよ。【15题详解】音频中提到「チョコレートチキンだよ。」「こっちのチーズチキンを食べるから。」，故选B。【16题详解】音频中提到「美味しいのに。それに、三千円もしたんだよ。」「本当に?こっちのチーズは千五百円でしょう。」，故选B。【17题详解】音频中提到「鶏肉と、チョコ?美味しくないでしょう…。」，故选A。点睛】听下面的录音，回答第18至20题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】18.明日から何がありますか。A.夏休み B.冬休み C.春休み19.男の人の母親はどこの出身ですか。A.アメリカ B.中国 C.日本20.男の人のお父さんの特徴で合っているのはどれですか。A.顔が日本人みたいだ B.英語があまり話せない C.日本語がとても上手だ【答案】18.A19.C20.A【解析】【分析】男:今日から夏休みですね。女:そうね。何か予定はあるの?男:はい。父と母と、父の故郷に帰ります。女:そうなんだ。北海道だよね?いいなあ。男:いえ、それは母です。父はアメリカですから。女:え?そうなんだ。全然知らなかった。男:まあ、父は日系アメリカ人ですから、顔は日本人と変わらないんです。女:ああ、それで。【18题详解】音频提到「今日から夏休みですね。」，故选A。【19题详解】音频提到「北海道だよね?いいなあ。」、「いえ、それは母です。」，故选C。【20题详解】音频提到「まあ、父は日系アメリカ人ですから、顔は日本人と変わらないんです。」，故选A。【点睛】第二部分阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分)阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。(一)今日の弟は頼もしい。(ア)いつもとは違う人みたい。精算を済ませて、改札を出たママは先を歩いていってしまったけれど、その背中をまだ見失っていない。駅ビルを抜けると、ショッピングモールの中をママが進んでいく。どこを眺めてもクリスマスー色、スピーカーからはジングルベルが流れている。なのに、それに目もくれないママはショッピングを楽しみに来たようには全く見えず、明らかにどこかはっきりとした目的地に向かっていた。心が重い。青い雪のように光る電飾も、ショーウィンドウの中の美味しそうなデコレーションケーキも、そびえ立つ豪華なツリーでさえも今は私の心を躍らせてはくれなかった。街が賑やかなほど、なぜか気持ちが寂しくなる。「あそこに入るみたいだぞ。」弟がそう言った。ママが店に消えたことを確認して、うちらはその店に近づいた。おしゃれな感じの店だった。私と弟は何をしているかというと、ママがいつも私と弟に内緒でどこかへ行っていて、何か私たちにわかってはいけないようなことをしている気がして、それを突き止めるために、こんなクリスマスの中、私と弟はママの後を追って調べようとしている。21.文中の(ア)に入るものとして、適切なものはどれか。A.だけど B.つまり C.まるで D.それから22.文中の「その背中をまだ見失っていない」とはどういうことか。A.ママの姿はまだ見えている B.ママの背中はまだ頼もしいC.ママの背中はまだ若い D.ママに似ている背中だ23.文中の「目もくれない」の意味として正しいのはどれか。A.全く見えない B.全然見ないC.意識をしない D.気持ちがない24.文中の「私の心を躍らせてはくれなかった」とはどういうことか。A.いつもは楽しいと思うのに、楽しいと感じなかったB.いつもは欲しいと思うのに、なぜか欲しいと思わなかったC.いつもなら可愛いと思うけど、今回はおもわなかったD.いつもなら写真を撮るが、今回は撮る余裕がなかった25.文中の「それ」が指すものとして、正しいものはどれか。A.ママがどんなものを買おうとしているかということB.ママが私と弟に何を言おうとしているのかということC.ママが私と弟に内緒で何をしているのかということD.ママがクリスマスに内緒で何を準備しているのかということ【答案】21.C22.A23.B24.A25.C【解析】【分析】本文难度适中，主要写今天的弟弟很可靠。简直就像一个和平时不一样的人。结完账出了检票口，妈妈走在前面，但她的背影还没有消失。穿过车站大楼，妈妈在购物中心里走着。放眼望去都是圣诞色彩，扩音器里传出了圣诞歌。然而，妈妈对此视而不见，完全看不出她是来享受购物乐趣的，很明显她正朝着某个明确的目的地前进。心情沉重。像蓝色雪花般闪烁的灯饰、橱窗里美味的装饰蛋糕、耸立的豪华圣诞树，如今都无法让我心驰神往。街道越热闹，心情就越寂寞。“好像要进那里。”弟弟这么说。确认妈妈消失在店里后，我们走近了那家店。感觉很时尚的店。我和弟弟都在做些什么呢?妈妈总是瞒着我和弟弟去了什么地方，好像做了什么不应该让我们知道的事，为了查明这一点，在这样的圣诞节里，我和弟弟在妈妈身后想要追踪调查。【21题详解】由原文「(ア)いつもとは違う人みたい。」可知，简直就像一个和平时不一样的人。「みたいだ」表示比喻，常与「まるで/まったく」等副词呼应使用，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词/二类形容词词干＋みたいだ。故选C。【22题详解】由原文「精算を済ませて、改札を出たママは先を歩いていってしまったけれど、その背中をまだ見失っていない。」可知，“还没有看丢那个背影”指的是妈妈的身影还在。故选A。【23题详解】由原文「それに目もくれないママはショッピングを楽しみに来たようには全く見えず、明らかにどこかはっきりとした目的地に向かっていた。」可知，「目もくれない」的意思正确的是完全不看。故选B。【24题详解】由原文「心が重い。青い雪のように光る電飾も、ショーウィンドウの中の美味しそうなデコレーションケーキも、そびえ立つ豪華なツリーでさえも今は私の心を躍らせてはくれなかった。」可知，“没有让我心动”是指平时会觉得很开心，但现在没有感到开心。故选A。【25题详解】由原文「私と弟は何をしているかというと、ママがいつも私と弟に内緒でどこかへ行っていて、何か私たちにわかってはいけないようなことをしている気がして、それを突き止めるために、こんなクリスマスの中、私と弟はママの後を追って調べようとしている。」可知，「それ」指代前文提到的妈妈背着我和弟弟在做什么。故选C。(二)私の実家は山形県で、母は早くに亡くなりましたが、父はずっとそこで一人暮らしをしていました。ところが、お正月に帰ってみて驚きました。すっかりゴミ屋敷になっていたのです。「どうしたのお父さん、この有様は。腰が痛くてゴミ出しができないの?」そう尋ねてみても、83歳の父はこたつに入ったままボーッとしています。そして、やっと気づいたように言いました。「おや、直美。いつ帰ったの。」その様子を見た夫が「一度病院に連れて行った方がいいな。」と言いました。数日後、大きな病院でお医者さんに検査をしてもらい結果がわかりました。「認知症が大分進んでいるようですね。」認知症になると物事を覚えていられなくなったり、お金の計算ができなくなったり、感情が不安定になったりするそうです。このままでは、一人暮らしはもう無理です。遠くから手伝いに通うのは難しいし、かといって老人ホームに入ってもらうほどのお金もありません。お父さん、私の家で一緒に暮らしましょう、そう提案すると父は山形から離れるのは嫌だ、一人暮らしは気ままでいいと散々反対しましたが、引っ越せば孫の顔が毎日見られるわよ、と言うとやっと納得してくれました。26.文中に「驚きました」とあるが、何に驚いたのか。A.母が父よりもはやく亡くなってしまったことB.父の家がゴミ屋敷のようになっていたことC.母が父の面倒をみていなかったことD.父がゴミ出しの日を忘れてしまっていたこと27.文中にある「一度病院に連れて行った方がいいな。」と言ったのはどうしてか。A.高齢の父がゴミ出しもせず、反応も遅く、変に思ったからB.父の家がとても汚いし、人の言葉も理解できていないようだからC.高齢の父は「私」の名前をすっかり忘れてしまっていたからD.父は家に誰かが来たことに気づかず、テレビを見ていたから28.文中の「認知症」の症状として正しいものはどれですか。A.部屋をうまく片付けられなくなるB.物事を覚えていられなくなるC.物の管理ができなくなるD.自分がやるべきことがわからなくなる29.文中の「一人暮らしはもう無理です」の理由として正しいものはどれか。A.認知症の父がうまく一人で生活できないと判断したからB.認知症の父は一人で寂しい思いをしていると思ったからC.認知症の父は孫の顔が見たいと言っていたからD.認知症の父の家は汚くて住めるものじゃないと思ったから30.文中の「やっと納得してくれました」のはどうしてか。A.父は認知症になってしまうと生活が難しいと分かったからB.医者に一人暮らしをしてはいけないと言われたからC「私」が一緒に住もうと言ったのがうれしかったからD.孫の顔が毎日見られると「私」が言ったから【答案】26.B27.A28.B29.A30.D【解析】【分析】本文内容难度一般。主要写了我的家在山形县，母亲早逝，父亲一直独自在那里生活。过年回来后，吓了一跳。完全变成了垃圾屋。“怎么回事啊爸爸，这幅样子。因为腰疼不能倒垃圾吗？”当我问他这个问题时，83岁的父亲刚钻进被炉。然后像是终于意识到我的存在。“喂，直美。你什么时候回来的”？我丈夫看到这个样子，建议还是带着去下医院比较好。几天后，带着父亲去的大医院的检查结果出来了。医院说痴呆症已经进展得很厉害了。患上痴呆症后，会记不起东西，无法计算金钱，情绪变得不稳定。这样下去，一个人生活已经不可能了。因为很远，所以很难去帮忙，也没有足够的钱让老人入住养老院。想让爸爸和我们一起住在我家，但是爸爸不想离开大山，他表示反对，说一个人住可以随心所欲，但是如果搬出去每天都能看到孙子，这样子说他才终于同意。【26题详解】由原文「ところが、お正月に帰ってみて驚きました。すっかりゴミ屋敷になっていたのです」可知，过年回来后，吓了一跳。完全变成了垃圾屋。故选B。【27题详解】由原文「その様子を見た夫が「一度病院に連れて行った方がいいな。」と言いました」可知，我丈夫看到这个样子，建议还是带着去下医院比较好。我丈夫是看到我父亲垃圾也不知道扔，我和他说话也反应迟钝，觉得奇怪，才想着送去医院看下，故选A。【28题详解】由原文「認知症になると物事を覚えていられなくなったり、お金の計算ができなくなったり、感情が不安定になったりするそうです」可知，患上痴呆症后，会记不起东西，无法计算金钱，情绪变得不稳定A房间没怎么打扫好；B不记得事情；C无法管理物品；D不知道自己该做什么。故选B。【29题详解】由原文「認知症になると物事を覚えていられなくなったり、お金の計算ができなくなったり、感情が不安定になったりするそうです」「このままでは、一人暮らしはもう無理です」可知，痴呆症已经发展的很厉害的父亲，会记不起东西，无法计算金钱，情绪变得不稳定。再这样下去，一个人生活已经不可能了。故选A。【30题详解】由原文「引っ越せば孫の顔が毎日見られるわよ、と言うとやっと納得してくれました」可知，如果搬出去每天都能看到孙子，这样子说他才终于同意。故选D。(三)昼休み、学食でダラダラ過ごす男子4人の話題はもちろん、夏樹のライン交換のこと。「本当、何かいい作戦ないかね。マリのライン(LINE/微信)を聞くにはどうすればいいのか……。」夏樹はテーブルに頬杖をついて途方に暮れていた。松永が切れて一喝する。「何が作戦だ!そういうのはもっと壮大なミッションのときに使うんだよ。探って聞けばいいだろう、ラインなんて。」松永なら簡単だろう。顔がかっこいいから、女の子は簡単に教えてくれるはず。でも、夏樹はそうじゃない。なんせ、マリの友達のアンナになぜか嫌われているのだから……。「みんながみんなそうはできないんだって。まっつんとは違うんだよ。」ちょうどその時、学食にアンナとマリがやってきた。気づいた松永が夏樹に目配せをする。すると、アンナは夏樹に気づき、ひと睨みすると、マリの手を握って引き返そうとする。まるでマリを夏樹に1ミリも近づけたくないといったふうに。松永はそんな周りの様子を興味深げに見つめていた。ぱっと見かわいらしい雰囲気の子なのに、なんであんなにトゲトゲしいんだろう。そして夏樹は、アンナの態度とマリとの距離にただただショックをうけていた。31.文中の「作戦」とはどのような作戦か。A.マリのラインを聞き出す B.アンナに好かれるC.イメージチェンジする D.マリに想いを告白する32.文中に「松永なら簡単だろう」とあるが、それはどうしてか。A.松永は夏樹と違って友達がとても多いからB.松永は夏樹と違って顔がかっこいいからC.松永は夏樹と違って女子に好かれているからD.松永は夏樹と違って気さくな性格だから33.文中の「そう」とは何を指しているか。A.松永のようにかっこいい見た目になることB.松永のように明るい性格になることC.ラインをそれとなく探って聞き出すことD.ラインを他の女子に聞いてまわること34.文中に「ひと睨みする」とあるが、その理由は何か。A.アンナは夏樹を悪いひとだと勘違いしているからB.アンナは夏樹とマリを別れさせたいと思っているからC.アンナは夏樹のことが嫌いだと感じているからD.アンナはマリのことを恋人のように好きだから35.文中にある「トゲトゲしい」とはどのような意味か。A.性格がきつい B.可愛らしい C.性格がくらい D.優しい【答案】31.A32.B33.C34.C35.A【解析】【分析】本文内容难度一般。主要写了午休时间，在学校食堂闲逛的4个男生的话题当然还是夏树的微信交换问题。“真的，有什么好的策略吗？该怎么去问玛丽的微信比较好呢”夏树拖着腮帮子趴在桌子上，不知所措。松永大喝一声打断。“那是什么战略！这是在更宏伟的任务中使用的。去找她问就好了啊，就是个微信罢了”。松永的话会很容易的。因为他的脸很帅气，所以女孩很容易就会告诉他。但夏树却不是这样。因为玛丽的朋友安娜讨厌他。就在这时，安娜和玛丽来到食堂吃饭。注意到的松永给了夏树一个眼神。这时，安娜发现了夏树，瞥了一眼，抓住玛丽的手想回去。就像不想让玛丽靠近夏树一毫米一样。松永兴致勃勃地看着周围的情况。乍一看是个可爱的孩子，怎么会那么性子烈呢？夏树对安娜的态度以及和玛丽的距离而感到震惊。【31题详解】由原文「本当、何かいい作戦ないかね。マリのライン(LINE/微信)を聞くにはどうすればいいのか」可知，真的，有什么好的策略吗？该怎么去问玛丽的微信比较好呢。故选A。【32题详解】由原文「松永なら簡単だろう。顔がかっこいいから、女の子は簡単に教えてくれるはず」可知，松永的话会很容易的。因为他的脸很帅气，所以女孩很容易就会告诉他。故选B。【33题详解】由原文「みんながみんなそうはできないんだって」可知，夏树说不能做到像松永那样。此处「そう」指代上文松永的想法，只不过是个微信，直接找她去问就好了。故选C。【34题详解】由原文「すると、アンナは夏樹に気づき、ひと睨みすると、マリの手を握って引き返そうとする」可知，安娜发现了夏树，瞥了一眼，抓住玛丽的手想回去。A因为安娜误以为夏树是个坏人；B因为安娜想让夏树和玛丽分手；C因为安娜觉得她讨厌夏树；D因为安娜爱玛丽就像爱人一样。故选C。【35题详解】由原文「ぱっと見かわいらしい雰囲気の子なのに、なんであんなにトゲトゲしいんだろう」可知，乍一看是个可爱的孩子，怎么会那么性子烈呢。A性格刚强严厉；B可爱；C性格灰暗；D温柔。故选A。(四)自分の人生を好転させるために、自分を幸せにするために、今日からできてお金もかからず、しかも効果がある習慣をご紹介します。それは口癖を変えること。口癖には運を良くするものもあれば悪くするものもあります。仕事や人間関係がうまくいっている人を思い浮かべてみてください。みんなを元気づけるポジティブな言葉をよく口にしていませんか。周りの人への感謝や気配りを表す言葉が多くありませんか。運を良くする口癖は、その人にいつもプラスのパワーを与えています。仕事や人間関係がうまくいっていない人を思い浮かべてみてください。みんなが嫌がるネガティブな言葉をよく口にしていませんか。周りの人への悪口や批判が多くありませんか。誰にでも口癖はあります。どうせならあなたの運が良くなる言葉を口癖にするのです。周りの人も自分も嬉しくなる(ア)するような言葉を、そういう言葉を毎日声に出して言うのです。運が良くなる言葉が口癖になったとき、相手を怒らせたり、自分が怒ったりするようなことは激減します。むしろいいことが起こるようになります。嬉しいこと、楽しいこと、ありがたいこと。良いことがどんどん起こります。36.文中にある「口癖を変える」とはどのような効果があるか。A.運をよくしたり、悪くしたりする効果B.運命を自由に変えることができる効果C.他人に好かれることが多くなる効果D.自分の生活が豊かになるような効果37.文中の「プラスのパワー」とはどういうことか。A.お金に余裕が生まれ、気持ちも楽になることB.人間関係や仕事などがうまくいくことC.欲しいものがすぐに手に入ることD.ゆとりのある生活ができるようになること38.文中の「仕事や人間関係がうまくいっていない人」にはどのような特徴があるか。A.選ぶ言葉や話し方が他人を不愉快にするB.いつも他人から褒められようとしているC.周りの人への批判や悪口がとても多いD.いつも他人と喧嘩ばかりしている39.文中の(ア)に入るものとして、適切なものはどれか。A.かっと B.やっと C.もっと D.ほっと40.文中の「いいこと」とはどのようなことか。A.辛い仕事でも楽しんでできるようになるB.悪口を言った友達が許してくれるC.嬉しいことや楽しいことがどんどん起こるD.生活にハリができてお金も増える【答案】36.A37.B38.C39.D40.C【解析】【分析】本文主要介绍了在生活中改变口头禅可以带来好运这件事。为了让自己的人生好转，为了让自己幸福，给您介绍一个不花钱且很有用的一个习惯。那就是改变口头禅。口头禅中有让运气变好的，也有让运气变差的。请想象一下工作和人际关系都处理得很好的人。是不是经常说一些振奋人心的积极的话。是不是经常说感谢周围人的话。可以带来好运的口头禅总是给人带来正能量。请想象一下工作和人际关系都不顺利的人。是不是经常说一些让大家都讨厌的消极的话。是不是经常说一些周围人的坏话。每个人都有口头禅。无论如何请把可以带来好运的话当做口头禅。每天都说让周围的人和自己高兴的话。当把可以带来好运的话当成口头禅的时候，让对方生气、自己生气的事情就会锐减。反而会发生好事。高兴的事、快乐的事、难得的事就会不断发生。【36题详解】划线后提到「口癖には運を良くするものもあれば悪くするものもあります。」，所以口头禅中有让运气变好的，也有让运气变差的。故选A。【37题详解】划线前提到「仕事や人間関係がうまくいっている人を思い浮かべてみてください。」，即正能量是指很好地处理工作和人际关系。故选B。【38题详解】划线后提到「周りの人への悪口や批判が多くありませんか。」，即工作和人际关系都不顺利的人经常批评周围的人且会说一些周围人的坏话。故选C。【39题详解】「かっと」意为去掉、切除；「やっと」意为好不容易、终于；「もっと」意为更，更加；「ほっと」意为放心，舒了一口气。联系上下问此处要表达的是说让周围的人和自己高兴的话，为积极方面的词语。故选D。【40题详解】下文提到「嬉しいこと、楽しいこと、ありがたいこと。良いことがどんどん起こります。」，所以此处的好事指的是开心的事、快乐的事。故选C。第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共10小题；每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。現代の世界では、AI(人工知能)が私たちの生活に大きな影響を与えています。41、会話ゲームのキャラクターや家電製品にはAIが組み込まれており、「人間が作った知恵を持つコンピューター」といった42です。AIは人間の知恵をまねて43ており、機械的に動作します。掃除機や洗濯機にもAIが組み込まれており、よりスムーズな動きができる44。AIはプログラムだけでなく、学習や判断もできるロボットの45ものです。一部のAIは簡単なプログラム46、人間のような判断をすることができます。最近では、AI技術の進歩により、人間の知力を上回る成果が見られます。特に医療や金融、製造業などの分野では、AIが人間よりも高いパフォーマンスを発揮し、日常生活でも「AI搭載」という言葉をよく47。48により、AIはますます私たちの生活に必要不可欠な存在となっています。しかし、AIの進化にはいろいろな問題もあります。未来49、AIがどのように50のかについては議論が続いています。技術の進歩により新しい発見や解決策が生まれ、社会全体がより効率的で便利になる可能性もあります。41.A.たとえば B.つまり C.だから D.なぜなら42.A.こと B.もの C.の D.まま43.A.作らせ B.作って C.作られ D.作れ44.A.ようになっています B.ようにしていますC.ことになっています D.ことにしています45.A.らしい B.そうな C.みたい D.ような46.A.にしては B.でも C.としては D.に応じて47.A.口が滑ります B.目に遭います C.耳にします D.手を抜きます48.A.これ B.この C.あれ D.あの49.A.にあって B.に対して C.によって D.において50.A.変わってくる B.変わっていく C.変わってみる D.変わっておく【答案】41.A42.B43.C44.A45.D46.B47.C48.A49.D50.B【解析】【分析】本文难度适中，主要写在现代世界，AI（人工智能）正在给我们的生活带来巨大的影响。例如，对话游戏中的角色和家电产品都加入了人工智能，可以说是“拥有人类制造的智慧的电脑”。人工智能模仿人类的智慧，以机械的方式运作。吸尘器和洗衣机也集成了人工智能，使其运行更加顺畅。人工智能就像机器人一样，不仅会编程，还会学习和判断。部分人工智能通过简单的程序，也能做出类似人类的判断。最近，随着人工智能技术的进步，出现了超越人类智力的成果。特别是在医疗、金融、制造业等领域，人工智能的表现比人类更高，在日常生活中，我们也经常听到“搭载人工智能”的说法。由此，人工智能越来越成为我们生活中不可或缺的存在。但是，人工智能的发展也存在很多问题。在未来，人工智能将会发生怎样的变化，这一问题仍在讨论之中。随着技术的进步，新的发现和解决方案不断涌现，社会整体也有可能变得更加高效和便利。【41题详解】由原文「現代の世界では、AI(人工知能)が私たちの生活に大きな影響を与えています。41、会話ゲームのキャラクターや家電製品にはAIが組み込まれており、「人間が作った知恵を持つコンピューター」といった42です。」可知，前文提到AI（人工智能）正在给我们的生活带来巨大的影响，后文通过举例进行说明。故选A。【42题详解】由原文「現代の世界では、AI(人工知能)が私たちの生活に大きな影響を与えています。41、会話ゲームのキャラクターや家電製品にはAIが組み込まれており、「人間が作った知恵を持つコンピューター」といった42です。」可知，「もの」表示人或物。故选B。【43题详解】由原文「AIは人間の知恵をまねて43ており、機械的に動作します。」可知，人工智能模仿人类的智慧，以机械的方式运作。AI是被人为创造的，所以用被动态。故选C。【44题详解】由原文「掃除機や洗濯機にもAIが組み込まれており、よりスムーズな動きができる44。」可知，吸尘器和洗衣机也集成了人工智能，使其运行更加顺畅。「ようになっている」说明事物的结构、功能、状态等，“构造是～”。故选A。【45题详解】由原文「AIはプログラムだけでなく、学習や判断もできるロボットの45ものです。」可知，人工智能就像机器人一样，不仅会编程，还会学习和判断。「ようだ」表示比喻，其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/名词＋の/二类形容词词干＋な＋ようだ，修饰名词用ような，修饰动词或形容词用ように。故选D。【46题详解】由原文「一部のAIは簡単なプログラム46、人間のような判断をすることができます。」可知，部分人工智能通过简单的程序，也能做出类似人类的判断。「でも」举出一个事例，同时暗示其他事例，“就连～也”。故选B。【47题详解】由原文「日常生活でも「AI搭載」という言葉をよく47。」可知，我们也经常听到“搭载人工智能”的说法。「口が滑る」失言；「目に遭う」体验，遭遇；「耳にする」听到，听见；「手を抜く」偷工减料。故选C。【48题详解】由原文「48により、AIはますます私たちの生活に必要不可欠な存在となっています。」可知，由此，人工智能越来越成为我们生活中不可或缺的存在。用「これ」指代前文提到的我们也经常听到“搭载人工智能”的说法。故选A。【49题详解】由原文「未来49、AIがどのように50のかについては議論が続いています。」可知，在未来，人工智能将会发生怎样的变化，这一问题仍在讨论之中。「において」表示动作或作用的场所范围、时间等，“在～”。故选D。【50题详解】由原文「未来49、AIがどのように50のかについては議論が続いています。」可知，在未来，人工智能将会发生怎样的变化，这一问题仍在讨论之中。「V＋ていく」表示现在到将来的动作持续或变化。故选B。第二节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。影法師(人間の影のこと)。太陽が出ていたら、影が映ります。子供たちは、その影を絵の具で黒51塗りました。白い壁に描きました。面白くて、また明日、晴れたら52(やる)うと言いました。それから、毎日晴れた日が続きました。子供たちは53(朝早い)から壁の前に集まって、ひとりずつ影法師を映しておりました。そのことを面白がって、ほかの子どもたちも集まって来ました。そして、1日に二つ54三つずつ影法師を塗って、白い壁に映しておりましたが、日がたつにつれて壁が55(いっぱい)なってきました。高いのや低いのや56(ふと)ったの、瘦せたのがあります。みんなまっすぐにずらりと並びました。真っ黒な影法師ですから、太陽がいくら高く昇っても、太陽が57(沈)んで夜になっても、白い壁の前に人が立っているように見えます。夜、それを知らなくて歩いていて、急に見つけると、ちょっと怖いかもしれませんね。でも、それもいかにも58(楽しい)そうです。それを見て59(通り掛かる)の大人たちはえらいことを始めたなと言いながらニコニコ笑っていました。えらいおじいさんも出てきて大きな丸いメガネの下に目をまん丸くして「ほう、ほう」と感心したように、長い間眺めていました。「これは僕60ですよ。」「これが僕60ですよ。」子供たちはそう言って自分の影法師の前に立ってみました。背の高さから形まで体通りの影法師でした。51.________52.________53.________54.________55.________56.________57.________58.________59.________60.________【答案】51.に52.やろ53.朝早く54.か55.いっぱいに56.太57.しず58.楽し59.通り掛かり60.の【解析】【分析】本文难度适中，主要写人影（指人影子）。如果太阳出来了，就会映出影子。孩子们用颜料把影子涂成了黑色。画在白色的墙上。我觉得很有趣，就说明天天晴了再做。从那以后，每天都是晴天。孩子们一大早就聚集在墙壁前，一个接一个地映着影子。其他的孩子也都觉得这件事很有趣，纷纷围了过来。然后，每天涂两三个影，映在白色的墙壁上，随着时间的流逝，