第08讲：Starter Module2 重点词汇短语突破+专题过关（教师版）

第08讲（外研版7A）StaterModule2MyEnglishlesson.重点词汇短语突破讲练+专题过关【PartIUnit1核心词汇突破】Openyourbook.打开书。【用法】1）v.打开，开，召开2）adj.开着的【例句】Heopenedhiseyessuddenly.他突然睁开了眼睛。Pleaseopenthedoor.请打开门。Thedoorisopen.门开着。【Exercise1】1.（2020秋•呼和浩特期中）thewindow．（）A．Youareopen B．Notclose C．Noclose D．Don'topen【答案】D【分析】不要开窗子。【解答】根据后面thewindow．可知句子表示不要开窗子，否定的祈使句以don'tdo开头。故选：D。【点评】掌握祈使句的用法是解题关键。2.﹣﹣﹣Keepthedoorandwindow______．Itissocold．﹣﹣﹣OK，I______．（）A．close；will B．open；do C．closed；will D．opened；do【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣把门窗关上．太冷了．﹣﹣好的，我会的．【解答】第一个空，close关闭，动词．open打开、开着的，动词或形容词．closed关闭的，形容词．opened过去式．keepsth+形容词"保持某物某种状态"．根据Itissocold"太冷了"可知，应该是"关闭的"closed．A、B、D不正确．第二个空，表示"我会关上门窗的"用一般将来时态的will．故选：C．【点评】掌握固定搭配keepsth+形容词"保持某物某种状态"．积累一些日常交际用语，分析选项词性及用法，结合语境，选择合适答案．Closeyourbook.合上书。【用法】1）v.关，关闭2）adj.近的【例句】Closeyoureyesandguesswhatitis.闭上眼睛猜猜它是什么。Ourschoolisclosetomyhome.我们学校离我家很近。closedadj.关上的这个词是open的反义词，形容词词性，表示“关上的”。Theshopwillbeclosedat11o’clock.商店将在11点钟打烊。【Exercise2】1.Let'shaveanexam（考试）．Pleaseyourbooks．（）A．stand B．put C．open D．close【答案】D【分析】我们考试吧。请将书合上。【解答】stand站立；put放；open打开；close关上。根据"我们考试吧"可知"请将书合上"。故选：D。【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。2．_________thewindowswellbefore__________tobed，John.（）A．Close；go B．Close；going C．Closing；go D．Closing；going【答案】B【分析】约翰，在睡觉之前关好窗户。【解答】第一个空，表示命令或请求，是祈使句，用动词原形Close"关"。C/D不正确。第二个空，这里before"在......之前"是介词，后跟动名词going。A不正确。故选：B。【点评】表示请求、命令等的句子叫祈使句，通常以动词原形开头。还要掌握介词后通常用动名词的知识点，结合语境，选择正确答案Listen.listenvi.听【例句】Listentomecarefully,please! 请认真听我说。Youshouldlistentotheteachercarefullyinclass. 你在课上应该认真听老师（讲课）。【Exercise3】1.（2020•桃江县校级开学）Dave，________totheteachercarefullyinclass!（）A．listen B．listens C．listening【答案】A【分析】Dave，上课要认真听老师讲课！【解答】考查祈使句。listen动词原形；listens第三人称单数；listening动名词。根据"...totheteachercarefullyinclass!"结合句意可知，表示命令、劝告用祈使句，所以应用动词原形开头。故选：A。【点评】根据祈使句以动词原形开头的特点可以确定答案。2．________!Sheissinging（唱歌）．（）A．Listen B．Draw C．Put D．Spell【答案】A【分析】听！她正在唱歌。【解答】listen，听，draw，画画，put放置，spell拼写，根据Sheissinging可知她在唱歌，因此判断是听到的内容。故选：A。【点评】掌握动词的含义，结合句意作答。4.standup!【用法】站起身/起立【例句】Allthestudentsstandupwhentheteachercomesintotheclassroom.当老师走进教室的时候所有学生都起立。【Exercise4】5.祈使句的用法

Pleasesitdown.请坐。

【用法】

祈使句是英语的基本句型之一，用于表达说话人的请求、命令、劝告等。

注意：

1.祈使句的肯定结构都以动词原形开头。Lookatthepicture.

2.可在句首或句末加please，使语气委婉。Answerthisquestion,please.

3.否定祈使句构成为“Don't+动词原形”,意为“不要...”。Don'ttellmeyourname.4.Be+adj.Bequiet,please.【Exercise4】1.（2021秋•太仓市期末）﹣Tom，______lateforschoolagain．﹣Sorry，Iwon't．（）A．isn't B．doesn'tbe C．don'tbe D．notbe【答案】C【分析】﹣﹣﹣汤姆，上学不要再迟到了，﹣﹣﹣抱歉，我不会了．【解答】答案：C．结合前后文，______lateforschoolagain．﹣Sorry，Iwon't这里是用否定祈使句，故用don't+动词原形，故选：C．【点评】一般说来，祈使句的否定是在祈使句首加Don't．如：（1）Comehere．﹣Don'tcomehere．不要来这儿．（2）Beangry．﹣Don'tbeangry．不要生气2．（2021春•历下区期末）—________up，Tom!You'llbelateforschool!—OK，Dad.（）A．Wakes B．Waking C．Wake D．Towake【答案】C【分析】——醒醒，汤姆！你上学要迟到了！——好的，爸爸。【解答】根据句意可知，此处表示"劝告和建议"，应用祈使句，以动词原形开头。wakeup叫醒，醒来，固定短语。故选：C。【点评】本题考查祈使句的用法，在平时的学习中注意积累与运用，达到熟练掌握的目的。【PartIIUnit2核心词汇突破】1.Areyouanewstudenthere?=1\*GB3①new是形容词，意为“新的”。可以作定语放于名词前，也可做表语放在系动词后。如：►Thetelephoneisnew.这个电话是新的。►I’myournewteacher.我是一名新老师。►Ihaveanewbike.我有一辆新自行车。new的反义词为old，意为“旧的”。=2\*GB3②"Areyou...？"，意为“你是...吗？”用于询问对方是否是某身份的人；

是以be动词开头的问句为一般疑问句，只能用Yes或No来回答。

肯定:Yes,Iam.是的，我是。

否定:No,I'mnot.不，我不是。【Exercise1】Areyouanewstudenthere？（）A．Yes，Iam． B．No，heisn't C．Yes，heis．【答案】A【分析】你是这儿新学生吗？是的，我是。【解答】根据Areyouanewstudenthere？肯定回答是Yes，Iam.否定回答是No，I'mnot，故选：A。【点评】掌握一般疑问句的用法是解题关键。2.Betty,what'syourtelephonenumber?贝蒂,你的电话号码是多少？

=\*GB3①what'syourtelephonenumber?"用于询问对方的电话号码；

该问句是疑问词what引导的特殊疑问句，因此该问句的答句不能yes/no回答；应该回答It’s+表示号码的数字或者直接回答具体的数字。如：

What'syourtelephonenumber?

（It’s）88886666.=2\*GB3②委婉地询问：MayIhaveyournumber,please?【Exercise2】1.（2019秋•通城县月考）﹣﹣﹣What'syourcarnumber？﹣﹣﹣Lw060．（）A．It's B．Mycarnumber C．I'm D．Its'【答案】A【分析】﹣你的车牌号是多少？﹣它是Lw060．【解答】AIt's它是；Bmycarnumber我的车牌号；CI'm我是；DIts'错误表达．问句中carnumber是指物，所以回答时用人称代词it，后面跟系动词is．所以空格处填It's．故选：A。【点评】熟练掌握it的用法．2.（2018秋•商河县期末）﹣﹣﹣________Herphonenumberis6361405．（）A．What'sherphonenumber？ B．What'shername？ C．What'syourphonenumber？ D．What'sthisinEnglish？【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣她的电话号码是什么？﹣﹣她的电话号码是6361405．【解答】A她的电话号码是什么，B她的名字是什么，C你的电话号码是什么，D用英语说这是什么；根据后句"她的电话号码是6361405"可知，要问"她的电话号码是什么"，其他选项语意不通．故选：A．【点评】考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．3.Whatclassareyouin?你在哪个班？=1\*GB3①Whatclassareyouin?是一个特殊疑问句,用来询问对方所在的班级的特殊疑问句。回答时要用I’minClass...。英语中表示几班时,class要放在前面,表示班的数字放后面,而且两个单词的首字母都要大写。“Class+数词Grade+数词”表示“几年级几班”。如：I’minClass3,MrChen’sclass.=2\*GB3②MrChen’sclass是名词所有格形式，表示有生命的事物(人或动物)的所属关系，在单数名词加“'s”构成Ms.Liang’sbooks【Exercise3】（2022秋•丰都县期中）—_______isMichaelin？—Heisin________.（）A．WhatClass；Classfour，Gradeseven B．Whatclass；classfour，gradeseven C．WhatClass；ClassFour，GradeSeven D．Whatclass；ClassFour，GradeSeven【答案】D【分析】﹣﹣迈克尔在几班？﹣﹣他在七年级四班。【解答】whatclass哪个班，class不用大写，表示年级和班级时班级在前，年级在后，基数词表示顺序名词和基数词首字母都要大写。故选：D。【点评】掌握名词短语的含义和用法，结合句意租到。【Part=3\*ROMANIIIUnit3核心词汇突破】1.Howoldareyou?你多少岁了?

"Howold+be+主语?"用于提问年龄，意为“...多大年龄”，回答为“主语+be+数值+yearsold”,其中yearsold可省略。

be动词的单复数和主语的人称和数保持一致。Howoldareyourparents?HowoldisTom?Heis15yearsold.

【Exercise1】(2021秋•平邑县校级月考）―_______isyourcousin？―Heistwelve.（）A．Whatcolor B．Howmuch C．Howold【答案】C【分析】﹣你的堂哥多大了？﹣他12岁了。【解答】A选项表示什么颜色，B选项表示多少（钱），C选项表示多大。根据题干中回答可知此处询问你的堂哥多大了，询问年龄，则C选项符合题意。故选：C。【点评】本题考查疑问词组辨析，基础题，熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。2.Howmanyboysarethere?有多少男生？

Howmanyboysarethere?有多少男生？

[点拨]

"howmany"意为“多少”，后接可数名词的复数形式，常与arethere连用构成特殊疑问句，主要用来对数量提问。

回答用Thereis/are...

如：

-Howmanyteachersarethere?有多少名老师？

-Therearetwenty.有20名。【Exercise2】（2021春•泉州月考）—Howmanyfloorsinyourbuildings？—Six.（）A．isthere B．arethere C．thereare【答案】B【分析】﹣你们的大楼有几层？﹣六层。【解答】句子考查therebe结构，be动词遵循就近原则，floors是复数形式，句子是问句，使用arethere。故选：B。【点评】掌握therebe句型的固定用法是解题关键。3.Whatistwelveandfour?12加4等于多少？Whatis数值Aand数值B?"用于数值A和B的求和。

该问句的答句:It's+数值和.

同义表达：数值Aand数值Bis数值.-Whatistwelveandten?

-It'stwenty-four.【Exercise3】（2022秋•金水区校级期中）—What'sfiveandfour？—It's_____.（）A．zero B．eight C．seven D．nine【答案】D【分析】——五加四等于多少？——九。【解答】zero零；eight八；seven七；nine九。根据"What'sfiveandfour？"可知，五加四等于九。故选：D。【点评】首先准确认识单词，理解句意；再进行数字计算，最终得出结果，做出正确选择。【Part=4\*ROMANIV词汇短语过关训练】1.（2022秋•密山市校级期末）﹣﹣_______doyouspell"pen"？﹣﹣P—E—N.（）A．Why B．What C．How【答案】C【分析】﹣﹣你怎样拼写"钢笔"？﹣﹣P—E—N。【解答】Why为什么；What什么；How怎么。根据P—E—N可知，应该问"怎么"拼写"钢笔"？对方式提问用How。故选：C。【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。2．（2021秋•西峰区期末）Aweekhas________days，butweonlygotoschoolfromMondaytoFriday.（）A．five B．fifth C．seven D．seventh【答案】C【分析】一周有七天，但是我们只在周一到周五去学校。【解答】seven基数词，七；seventh序数词，第七；five基数词，五；fifth序数词，第五；根据常识可知，一周有七天，此处用基数词表示数量。故选：C。【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对基数词的掌握。3．（2022秋•丰都县期中）—_______isMichaelin？—Heisin________.（）A．WhatClass；Classfour，Gradeseven B．Whatclass；classfour，gradeseven C．WhatClass；ClassFour，GradeSeven D．Whatclass；ClassFour，GradeSeven【答案】D【分析】﹣﹣迈克尔在几班？﹣﹣他在七年级四班。【解答】whatclass哪个班，class不用大写，表示年级和班级时班级在前，年级在后，基数词表示顺序名词和基数词首字母都要大写。故选：D。【点评】掌握名词短语的含义和用法，结合句意租到。4．（2021秋•武清区月考）Itisverycold．yourcoat，please．（）A．Puton B．Puttingon C．Wear D．Wearing【答案】A【分析】很冷，请穿上你的外套。【解答】puton穿上；强调动作；wear穿着，强调状态。根据"很冷"可知是"请穿上你的外套"，强调动作，位于句首，是祈使句，用动词原形。故选：A。【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。5．（2021秋•太仓市期末）﹣Tom，______lateforschoolagain．﹣Sorry，Iwon't．（）A．isn't B．doesn'tbe C．don'tbe D．notbe【答案】C【分析】﹣﹣﹣汤姆，上学不要再迟到了，﹣﹣﹣抱歉，我不会了．【解答】答案：C．结合前后文，______lateforschoolagain．﹣Sorry，Iwon't这里是用否定祈使句，故用don't+动词原形，故选：C．【点评】一般说来，祈使句的否定是在祈使句首加Don't．如：（1）Comehere．﹣Don'tcomehere．不要来这儿．（2）Beangry．﹣Don'tbeangry．不要生气6．（2020秋•朝阳区期中）﹣______________________﹣R一A一D﹣I一O.（）A．Spellit，please. B．Whatcolorisit？ C．Where'sit？ D．What'sthis？【答案】A【分析】﹣﹣请拼写它。﹣﹣R一A一D一I一O.【解答】A.Spellit，please.请拼写它。B.Whatcolorisit？它是什么颜色？C.Where'sit？它在哪里？D.What'sthis这是什么？根据R一A一D一I一O.可知应说请拼写它。故选：A。【点评】首先迅速地浏览一遍对话，根据对话的情境，R一A一D一I一O.结合选项作答。7．（2017秋•兴宾区期中）Let's ______ and help him．（）A．go B．going C．to go D．goes【答案】见试题解答内容【分析】我们去帮他吧．【解答】根据句中含有固定句型let's+动词原形用来提建议意为"让我们做某事吧"，故填入go的动词原形．故选：A．【点评】本题掌握固定句型let's+动词原形用来提建议意为"让我们做某事吧"是答题关键．8．It'stimeforclass.Please________intheclassroom.（）A．quiet B．bequiet C．isquiet D．benoisy【答案】B【分析】该上课了。请在教室里保持安静。【解答】quiet安静的；noisy嘈杂的。根据上文"It'stimeforclass"，可知需保持安静；结合题干"Please…intheclassroom"，可知是祈使句结构，动词需用原形。故选：B。【点评】根据祈使句使用动词原形，再结合形容词词义辨析可知答案。9．（2022秋•温州校级月考）—________isit？—It'syellow.（）A．How B．What C．Whattime D．Whatcolor【答案】D【分析】﹣它是什么颜色？﹣黄色。【解答】A表示怎么样，B表示什么，C表示什么时候，D表示什么颜色。根据题干中回答可知此处询问它是什么颜色，则D选项符合题意。故选：D。【点评】本题考查疑问（词）组辨析，基础题，熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。10．（2022•蔚县校级开学）Carlais．（）A．atClass3 B．atclass3 C．inClassThree D．inclassThree【答案】C【分析】Carla在3班。【解答】结合句意Carla在3班。一方面，表示在几班用介词in；另一方面，class的首字母要大写，three的首字母也要大写或用阿拉伯数字。故选：C。【点评】介词在英语中起到穿针引线的作用，英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，结合语境结合基本词义多记一些介词的习惯用法和固定搭配。11．（2021秋•宁安市期末）﹣PandaXiangxiangispopularinJapan．________isshe？﹣Sixmonths．（）A．Howmuch B．Whatcolor C．Howold【答案】C【分析】﹣熊猫Xiangxiang在日本很受欢迎，她多大了？﹣六个月．【解答】A．多少B．什么颜色C．多大，根据回答Sixmonths．可知此处是指熊猫的年龄，用howold提问．故选：C。【点评】熟悉howold的基本用法，结合题意，给出答案．12．（2022秋•信都区校级期末）﹣_______milkdoyouwant？﹣Twokilos，please.（）A．Howmany B．Howold C．Howmuch D．Howheavy【答案】C【分析】﹣﹣你要多少牛奶？﹣﹣请给我两公斤。【解答】Howmany多少，修饰可数名词复数；Howold多大；Howmuch多少，修饰不可数名词；Howheavy多重。根据milk"牛奶"可知，修饰不可数名词用Howmuch。故选：C。【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词组的用法，选择合适答案。13．（2021秋•细河区期末）﹣﹣__________buildingsarethereinyourschool？﹣﹣Thereisaclassroombuildingandasportshall.（）A．Howmuch B．Howlong C．Howmany D．Howfar【答案】C【分析】——你们学校有多少栋楼？——有一座教学楼和一个体育馆。【解答】howmany修饰可数名词复数，howmuch修饰不可数名词。空后buildings为可数名词复数形式，故使用howmany，首字母大写。故选：C。【点评】仔细分析名词可数还是不可数，掌握howmany和howmuch的用法。14．（2021春•盐都区期中）﹣﹣__________isMillie'stelephonenumber？﹣（）A．What B．Howmuch C．Howmany D．How【答案】A【分析】﹣﹣Millie的电话号码是多少？﹣【解答】what提问内容；howmuch提问价格或不可数名词的数量；howmany提问可数名词的数量；how提问方式。根据答可知这是电话号码，是问句中telephonenumber的内容，故用what。故选：A。【点评】本题考查疑问代词。首先要知道每一个选项问什么，其次要根据答句来判断正确的答案。15．（2019秋•通城县月考）﹣﹣﹣？﹣﹣﹣Iamtwelveyearsold．（）A．Howareyou B．Howdoyoudo C．Howoldareyou D．Hi【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣你多少岁？﹣﹣我12岁．【解答】A．Howareyou？你好吗？B．Howdoyoudo？你好，第一次见面问候语；C．Howoldareyou？你多少岁？D．Hi．喂，你好．根据答句Iamtwelveyearsold可知在问年龄．故选：C．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合答句准确作答．二、根据首字母填空16．（2022秋•沂南县期末）（that）aremybrothers．【答案】见试题解答内容【分析】那些是我的兄弟．【解答】考查单词填空．根据所给单词提示及其题干，可知那些是我的兄弟．后有are，这里用that的复数形式Those．故答案为Those．【点评】做这类题型，结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．掌握单词Those的书写，最后做出答案．17．（2022秋•桂林期末）Howmany（student）arethereinyourschool？【答案】见试题解答内容【分析】你们学校有多少学生？【解答】根据Howmany询问多少后跟可数名词复数，故填入student的复数．故答案为：students．【点评】本题考查howmany的用法，后跟可数名词复数．18．（2022春•九龙坡区校级期中）Let's（listen）totheteachercarefully.【答案】listen【分析】让我们仔细听老师讲课。【解答】根据固定搭配letsbdosth.，意为"让某人做某事"，考虑空处应填动词原形。故填listen。【点评】根据提示词填空，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。19．（2022•南岗区校级开学）What's（these）inEnglish？【答案】this.【分析】这个用英语怎么说？【解答】these这些。根据is可知，主语用单数this"这"。故答案为：this。【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。20．（2021秋•黔南州期中）What's（you）name？【答案】见试题解答内容【分析】你叫什么名字？【解答】根据空格后面的词语是名词，所以要用形容词性物主代词来填空，结合给出的单词提示，因此可知这句话的意思是"你叫什么名字？"故答案为your．【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．21．（2020秋•普宁市期中）Please（come）tomyhousetomorrow.【答案】come.【分析】明天请到我家来。【解答】根据Please"请"可知，表示请求或命令是祈使句。用动词原形come"来"。故答案为：come。【点评】掌握祈使句用动词原形的知识点，结合语境，根据提示，正确写出答案。22．（2020秋•兰陵县期中）﹣How（be）you？﹣I（be）fine，thanks．【答案】are；am【分析】﹣你好吗？﹣我很好，谢谢。【解答】根据题干，可知时态是一般现在时，主语you用are，I用am.故填are；am.【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。23．Therearethree（girl）intheclassroom．【答案】girls【分析】教室里有三个女孩。【解答】根据题干，可知three接可数名词复数形式。故填girls.【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。24．There（be）abagonthechair．【答案】is【分析】椅子上有一个袋子。【解答】根据abag，可知是单数形式，时态是一般现在时，接is.故填is.【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。25．Twelveandeight（be）twenty．【答案】is【分析】十二加八是二十。【解答】根据Twelveandeight，可知是指.十二加八是二十。此处Twelveandeight作主语，动词用第三人称单数形式。时态是一般现在时。故填is.【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。26．Boysandgirls，now（tell）meyouranswer.【答案】tell【分析】孩子们，现在告诉我你们的答案。【解答】根据句意"孩子们，现在_____我你们的答案"，由Boysandgirls与后句是用标点符号隔开的，是称呼语，now后面为祈使句考虑此处用提示词的动词原形式，表示"告诉"。故答案为tell。【点评】根据提示词填空，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。27．Don'ttomusicinclass.（listen）【答案】listen【分析】不要在课堂上听音乐。【解答】助动词Don't开头的否定祈使句，用动词原形listen"听"。故答案为：listen。【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。28．Open（you）eyes（眼睛）．【答案】your.【分析】睁开你的眼睛.【解答】you你、你们。这里修饰名词eyes"眼睛"用形容词性物主代词your"你的"。故答案为：your。【点评】掌握形容词性物主代词修饰名词的知识点，结合语境，根据提示，正确写出答案。29．（be）youinClass2？【答案】Are.【分析】你在二班吗？【解答】主语you"你"第二人称，一般现在时态，用be动词复数Are"是"。故答案为：Are。【点评】考查be动词。分析主语及时态，掌握is单数，are复数，am与I连用的知识点。结合语境，正确写出答案。30．（look）atyourbooks．【答案】Look.【分析】看看你的书。【解答】表示命令或请求的句子是祈使句，通常用动词原形开头，首字母大写为Look。故答案为：Look。【点评】考查祈使句。表示请求、命令等的句子叫祈使句。通常以动词原形开头，根据提示，注意大小写，正确写出答案。三、完成句子31．（2022秋•黄山期末）HisnameisLiLei．（划线部分提问）name？【答案】见试题解答内容【分析】他的名字是李磊．他的名字是什么？【解答】划线部分LiLei是人名，要用what提问，然后提前系动词，放在what的后面．原句是一般现在时，还用一般现在时．故答案为What'shis．【点评】句型转换题，要求正确理解句意，分析句子成分．要注意运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词．32．（2022秋•海伦市校级期末）Mysweaterisredandwhite．（对画线部分提问）isyoursweater？【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣我的毛衣是红色和白色的．﹣﹣你的毛衣是什么颜色的？【解答】答案：Whatcolour．考查划线部分提问．根据redandwhite红色和白色的．可知，对颜色提问用疑问词组whatcolor什么颜色．答案是Whatcolour．【点评】对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．33．（2022秋•鄞州区期末）ItisFridaytoday．（对画线部分提问）isittoday？【答案】见试题解答内容【分析】今天是星期五．今天星期几？【解答】根据画线部分"星期五"可知问句应该提问"今天是星期几"，提问星期几的句型为Whatdayisittoday？故答案是：Whatday．【点评】根据画线部分的含义确定问句．34．（2021秋•陵水县期末）Sheisfinetoday.（对划线部分提问）today？【答案】How'sshe【分析】她今天很好。她今天怎么样？【解答】划分部分表示她的状态，询问某人怎么样，可用"Howissb"句型。故填How's；she。【点评】对划线部分提问要分析划线部分在句子中的成分，即可找出恰当的特殊疑问词。疑问词后接一般疑问句，用疑问语序。35．（2022秋•上蔡县校级期中）HisnameisTom．（划线部分提问）？【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣他的名字是汤姆．﹣﹣他的名字是什么？【解答】根据Tom"汤姆"可知，对名字提问用疑问词What"什么"，后跟一般疑问句，is"是"提前．形容词性物主代词his"他的"修饰名词name"名字"．故答案为：Whatishisname？【点评】对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句，注意区分疑问词的用法，会正确运用一般疑问句用法．（2021秋•龙凤区期末）Jackisthirty﹣fiveyearsold．（对画线部分提问）【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣杰克三十五岁．﹣﹣杰克几岁？【解答】考查划线部分提问．根据thirty﹣fiveyearsold三十五岁．可知，对年龄提问，用疑问词组Howold几岁．后跟一般疑问句，be动词is提前．主语是Jack杰克．故答案是：HowoldisJack？【点评】对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句用法．37．（2022春•天山区校级期末）There'refortystudentsinourclass．（对划线部分提问）studentsarethereinyourclass？【答案】见试题解答内容【分析】我们班有40个学生．你们班有多少学生？【解答】答案：Howmany考查句型转换．句意：我们班有40个学生．你们班有多少学生？根据题干划线部分是40．可知应该是对数量提问，用howmany．故答案为Howmany．【点评】在理解原句的基础上，根据要求，以及一些语法知识对句子做出相应的转换．38．（2021秋•拜泉县校级期中）Weplaybasketball.（改为祈使句）basketball.【答案】Let′splaybasketball.【分析】我们打篮球。让我们打篮球吧。【解答】祈使句是动词开头的句子。Let′sdosth.让我们做某事；根据"Weplaybasketball.我们打篮球。"可知，改为祈使句"Let′splaybasketball."符合题意。故答案为：Let′splaybasketball.【点评】理解句意及要求，根据所学即可作答。39．（2021秋•镇原县期中）Iamastudent．（改为一般疑问句）astudent？【答案】见试题解答内容【分析】我是一个学生．你是一个学生吗？【解答】本题要求变为一般疑问句，一般来说只要把be动词的形式提到主语的前面即可，但这句话的主语是第一人称，根据意思不能问自己，应变为第二人称you，be动词也相应地变为are，并放在主语的前面．故填Areyou．【点评】考查句型转换，结合题目要求，弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式．40．（2021秋•田家庵区期中）Isthisyourmother？（作肯定回答）Yes，．【答案】见试题解答内容【分析】﹣﹣这是你妈妈吗？﹣﹣是的，它是．【解答】回答一般疑问句时，指示代词this用it代替，所以Isthis…？肯定回答是Yes，itis．故答案为itis【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答．声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/6/1921:27:07；用户：卓莉；邮箱：mgy412@；学号：40010498四、阅读理解A（2020秋•瑶海区校级期中）I'mXiaomin．I'mthirteenyearsold．I'manewstudentatNo．1MiddleSchool．I'minClassTwo，notinClassFour．Thisismynewfriend，Jane．SheisfromAmerica．Weareinthesame（相同的）class．Hertelephonenumberistwofour，fivesixone．OurteacherisMissLi．SheisEnglish．Hertelephonenumberisthreefoursix，onetwonine．AndshelivesinShandongwithherparents．Doyouwanttoknowmytelephonenumber？Oh，mytelephonenumberissixeightone，fourfivetwo．Let'sgoandseemyclass!（1）IsXiaominanewstudent？A．SheisfromAmerica．B．SheisinClassTwo．C．Yes，sheis．D．Sorry，Idon'tknow．（2）WhereisJanefrom？A．China．B．America．C．Shandong．D．Idon'tknow．（3）WhatclassisXiaominin？A．ClassTwo．B．ClassFour．C．ClassFive．D