2023年知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案1

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的

理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

二、比赛方式：

单人单座，笔试。

三、赛事内容：

小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的

报名单交语文老师。

五、日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表；

5月16日截止，向语文老师上交报名表；

5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）

比赛地点（另行通知）

六、活动组织

1、活动负责：沈春兰郭飞驹一制定方案、宣传海报、活动结果

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上传、统筹安排人员

2、负责报名：各班班主任

3、赛场组织：人员视报名情况待定

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5、奖证制作：沈春兰郭飞驹

6、评卷：全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%o其中一等奖为20%,二等奖为30%,

三等奖为50%o

知识竞赛活动方案2

一、活动背景：

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，

刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅

是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;

对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的

一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨

询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于

乐，将专业知识与生活接轨;

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3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感

情；

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题：花开四朵，各表一枝

四、活动对象：我系心理咨询专业学生

五、活动地点：七栋八楼

六、活动流程：

1、宣传阶段：

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和

必要性；

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣

传；

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段：

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互

配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容：

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:

普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中

的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计

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分。

（二）抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各

队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如

果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10

分，答错不扣分。

（三）风险题

这部分的题目分为三个档次，10分题，20分题，30分题，由各

队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。

在这三场比赛之后，计算出各队的总成绩，选出两个得分的队伍

进入总决赛。

（四）现场心理咨询

本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加。

由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员

进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。

八、奖项设置：

本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专

业知识学员奖。

知识竞赛活动方案3

一、活动主题

学党史感党恩跟党走

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二、活动目的

为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解,

提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，

战斗力，培养学生们的创先争优精神。

三、活动对象

技工、高中陶瓷部团员及入团积极分子

四、活动形式

比赛分初赛、复赛、总决赛

五、参赛队伍

比赛以每个班团支部为单位,，每班一队，一队三人。初赛，复赛

由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛（技工3

队，高中3队，陶瓷2队）

六、活动时间及地点

初赛：20xx年5月23日18:30地点由各团总支选定

复赛：20xx年5月26日18:30地点由各团总支选定

总决赛：20xx年6月9日下午学校大礼堂

七、前期宣传

制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传

八、奖项设置：

团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名

奖金分别为150元，100元，50元

同时给获奖班级颁发奖状

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个人奖：最佳风尚奖（1名）最具实力奖（1名）奖金各50元

九、总决赛规则

总决赛分为四大环节一一个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风

险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围一一选择题、填空题、简

答题。

（另有总决赛环节细则）

十、资金预算

奖金400元

纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元

嘉宾评委饮用水一箱40元

现场背景400元

纸笔（计分用）20元

评委纪念品相册各一个60元

摄像用胶卷50元

租借抢答器麦克风？元

共计12xx元

十一、工作安排及要求

1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时

至I」位。

2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。

3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各

团总支宣传栏内。

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4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保

比赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的

话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进

行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，

所需电脑设备照常运行。

6、比赛排演：在比赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一

次排演，确保比赛能够顺利进行。

7、会场布置：对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查

确保其不会在比赛途中掉落。

8、道具准备：比赛开始之前，检查比赛期间需要用到的物品，

如笔和纸等，确保在比赛途中不会出现缺漏。

9、人员安排：比赛前几天，安排主持人和计分员给予详尽比赛

流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

10、会场秩序：比赛当中，安排人员维持现场秩序，保持赛场安

静，使参赛能够专心比赛。

11、赛后工作：比赛结束之后，对比赛当天所用的教室进行卫生

处理并及时归还租借物品。

知识竞赛活动方案4

一、刖百

按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国

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发［20xx）9号）》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要（20xx—20xx

年）》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量

活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20xx年“质

量月”活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

二、活动主题：

宣传贯彻《质量发展纲要》，推进建设质量强国。

三、活动目的：

增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识,

提高工程质量。

四、活动地点：

绿地•山水天城项目部会议室

五、活动时间：

20xx年9月25日

六、活动对象：

绿地-山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

七、活动流程

20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

八、具体活动安排

8.1比赛分为四个环节：个人必答题、团队必答题、抢答题、

风险题。

8.2统计得分，评选获胜队伍，颁发奖品。

九、比赛规则

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（一）基本规则：

1、比赛共设有参赛队伍4支，分别是：

（1）余涛、张柳青、时吉龙、程中礼

（2）李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明

（3）成文明、王耀祖、白炳义、李春

（4）田丹、陈爱明、黄健康、张公民

2、各代表队基本分为100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，

比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题

和加赛题五种，每队基础分为100分。个人必答题（2轮）、团体必

答题（4轮）、抢答题、风险题（1轮），加赛题为抢答题型。

4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评

判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。

（二）个人必答题规则：

1、个人必答题：共40题，每题10分，答对加10分，答错不扣

分。

2、个人必答题:共40题，按1〜4组，每组按「4号选手进行答

题，选手需起立选题并进行作答，作答时队友不可提示，否则按回答

错误处理。作答时间不得超过30秒。

（三）团必答题规则：

1、团队必答题：共20题，每题20分，答对加20分，答错不扣

分。

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2、团队必答题:共20题，按1〜4组进行，每组指定一名选手起

立选题并进行作答，作答时队友可提示或进行补充。作答时间不得超

过1分钟

（四）抢答题规则：

1、抢答题共30题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，

每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表

队方可举手抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或

者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的，代表队抢答违例

扣10分，并失去该题答题资格。

3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答，答题时同

台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说〃回答完毕〃后方可坐

下。

（五）风险题规则：

1、抢答题共6题，每题30分，具体得分由仲裁组给出，每题答

题时间不得超过1分钟。

2、风险题按1-4号台的顺序，只进行一轮，分别由1-4号代表

队自行委派1名选手选题并作答，作答时队友可提示或进行补充。答

题时间不得超过3分钟。

3、题目一经选定便不得更改，回答正确增加相应分数，回答错

误扣除相应分数。

4、风险题可选择弃权，弃权的代表队不得分也不扣分。

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（六）附加赛规则：

1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而不能

确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则

进行。

注：

1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分，内容与答案有出

入由仲裁组判定是否正确。

2.若出现问题答案有误，一切由仲裁组判定。

知识竞赛活动方案5

团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”

主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员

意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，

同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，

培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团

知识竞赛活动。

一、活动主题：

爱团爱校，做合格团员、创和谐校园

二、竞赛内容和目的

以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，

以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提

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高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战

斗力。

三、承办单位：采矿系团总支

四、参加对象：采矿系团总支各支部

五、活动时间：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日

前发放团知识资料。竞赛时间4月11〜15日。

六、工作安排

一、前期准备工作

1、准备团知识资料

(1)制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；

(2)准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团

情团史、时事政治等内容。

七、宣传工作

1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传

2、邀请到场嘉宾

3、提前张贴宣传报

八、比赛的具体操作及规则：

比赛分为四个环节：

1、必答环节

本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取

一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。

选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。

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2、选答环节

本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为

50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣

分

选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，

再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回

答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后

顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不

完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。

3、抢答环节

本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。

抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手

机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主

持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，

若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作

答无论答对与否都继续下一问题。

4、附加环节

经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛。

附加环节采取选答形式。

备注：

1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。

2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有

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效，论述题在两分钟内有效。

九、奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

优秀个人奖五名

十、活动流程：

1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后

司仪说明比赛规则，然后宣布比赛开始。

2、比赛比赛中安排一个节目

3、记分统计各班所得分数，确定名次。

4、公布比赛结果。

十一、竞赛工作小组人员安排

组长：李金雄

副组长：蒋有伟

成员：张伍红马会龙郭永涛刘彪马军等十二、工作要求

1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，

认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员

通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。

2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。

3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进

行督察。

附件：

本活动最终释权采矿系团总支

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知识竞赛活动方案6

活动目的：

1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能

力和运用能力

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的

积极情感和团结协作的精神。

活动过程：

一、主持人致词，并导入。

二、开始比赛：

第一站：成语听写，共听写20个成语。

每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个

同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同

学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。

第二站，成语数字园，共分两场比赛。

添砖加瓦和能者多劳。第一场为添豉加瓦。需要同学在括号里

填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，

再在白板上完成答题任务。一个题十分。

第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越

高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。

答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。

第三站，成语动物园，分两场比赛。成语大赛活动策划案

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第一场，动物巧进成语笼。

如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，

写完后展示。

第二场，根据动物说成语。

各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越

高，一个2分。限时两分钟。

第四站，成语趣味园，有三场比赛。

第一场比赛，巧填人体部位。

每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误

不给分。

第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根

据意思填成语。

这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放

弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢

答对一次给五分，答错倒扣2分。

第三场比赛，反败为胜，有两个环节。

写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一

题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员

看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则

由主持人公布答案，此题作废。

三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖

品。

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四、计分人员；史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老

注；每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。

知识竞赛活动方案7

一、活动背景

为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传

媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视（网

络）竞赛活动，将通过电视或网络，以PK的形式宣传和普及气象科

学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变

化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地

的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾

减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的

文明公民。

二、活动主题

气象达人我来了！

三、活动时间

20xx年3月21日（待定）

四、主办单位

中国科协、中国气象局、中国气象学会

五、参赛对象

在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍

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六、活动亮点

1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的.问答模式，使比赛更

加激烈和富有趣味性；

2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采；

3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学

实验，强化活动现场的可视性和趣味性。

七、活动赛制

活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支

代表队组成，每支队伍5人（1名领队：负责比赛现场抽签、联络事

宜；4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，1名为替补选手）若现

场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。

1、半决赛

时间：第一场：20xx年3月21日上午9:00

第二场：20xx年3月21日上午10:00

地点:华丰演播厅

赛制：8支队伍，4队/场，共2场，每场4进2

2、决赛

时间：20xx年3月21日下午13:30

地点：华丰演播厅

赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。

3、颁奖

时间：20xx年3月21下午15：00

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奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4名

八、部门设置

成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：

1、主办单位

(1)场地安排及对接

(2)灯光、音像设备

(3)邀请主持人

(4)竞赛题汇总，根据活动赛制出题

(5)参赛队伍对接

(6)媒体宣传

2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)

(1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案

(2)舞美设计方案

(3)竞赛题型及方向

(4)活动现场道具等制作品制作

(5)活动现场所需视频制作

(6)现场执行

(7)活动流程控制

九、竞赛环节

竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与

人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。(结合20xx年世界气象

日的主题，重点突出气候方面的知识)

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1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表

队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依

次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数

确定最终得分，本环节用时约10分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则一一主持人读题一一作答

——主持人公布正确答案一一为各代表队加相应分数。

2、分秒必争（判断题，必答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节各队选出一名代表参加比赛，题型为判

断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题判断正误，每人10道

题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则一一主持人读题一一选手

作答一一为各代表队加相应分数。

3、快速出击（选择题，抢答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按动

抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规则抢

答扣5分，预计用时20分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则一一主持人读题一一主持

人宣布抢答开始一一抢答成功一一代表队代表答题一一为该代表队

加减相应分数。

4、巅峰对决（问答题，抢答）（决赛）

（1）环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动

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抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可根据回答情况，再

次请其它代表队继续抢答补充一次，评委专家根据答题情况和补充情

况打分，总共预计用时20分钟。

（2）具体流程：主持人宣读比赛规则一一主持人读题一一主持

人宣布抢答开始一一抢答成功一一代表队代表答题一一为该代表队

加减相应分数。

备注：

1、根据现场具体题目设置，增加配合道具演示和科学实验操作。

2、半决赛每场比赛预计用时40分钟，决赛预计预计用时40分

钟。

3、中场休息各代表队可进行节目表演。

十、样题

（-）初露锋芒环节（选择题，必答）

1、要求：以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象

与人文等设置问答题目24道。

2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示未来24小

时内最高气温将升至多少？

A、37℃B、35℃C、40℃

正确答案：B、35℃

（二）分秒必争环节（判断题，必答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。

2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国家

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基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。

正确答案：错

（三）快速出击（选择题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。

2、样题参考：温度越低，雪花越（）。

A、大B、小C、正常

正确答案：B、小

（四）巅峰对决（问答题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。

2、样题参考：什么是气候资源？气候资源有哪些特征？

正确答案：气候资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济活

动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

气候资源具有以下几个特征：

第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，

多样性。

十一、颁奖环节

1、领导讲话

2、评委公布获奖情况

3、颁奖

4、结束

知识竞赛活动方案8

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一、竞赛背景

校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，

不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁

息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中

华民族的伟大复兴。

校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同

学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生

的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己

的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生,

因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校

园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，一应用技术

学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学

生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普

及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园

环境。

二、竞赛主题

校园安全共担当，和谐生活同分享

三、竞赛时间

20------------

四、竞赛地点

（具体时间视参赛人数而定）

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五、参赛对象

一应用技术学院全日制在校学生

六、参赛方式

各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选

手组成。

七、报名截止日期

20--9-26到20--10-14

八、主办单位

一应用技术学院城市建设与安全工程学院

九、协办单位

一应用技术学院学生会安全协会

十、竞赛内容

本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、

疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、

治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

H、竞赛方式

抢答赛

十二、奖项设置

一等奖：1队

二等奖：2队

三等奖：3队

本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获

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奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

十三、基本要求

1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精

心组织。

2、到场各队参赛选手均要统一服装。

3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众

团亲临比赛现场进行观看、学习。

4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在

指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出

活动相关标语或宣传牌。

知识竞赛活动方案9

一、指导思想：

七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学生

当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校

园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的

记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统

考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展,

经研究决定举行七年级英语竞赛。

二、活动内容及安排：

结合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要学习内容，和七

学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出

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题，并统一阅卷。

笔试拟定考试题型：（卷面100分）

1、看中文写英语单词；

2、看英文单词写中文；

3、看中文写英语词组；

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型：

1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，

来选取各班答题人员）；

2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题

人员选择方式如上）；

4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的

内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

三、比赛时间：

笔试“百词大赛”：20xx年4月11日第八节周测时间16：

15——17：00

口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：

15——17：00

四、比赛地点：

笔试竞赛：年级各班教室

口试竞赛：学校礼堂

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五、参赛人员：

七年级全体学生

六、答题要求：

(1)在规定的时间完成测试内容。

(2)笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答

题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰,

发音准确，语音优美，语速正常

七、监考与评委人员：

笔试竞赛：监考周测人员

口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任房

赵李王

八、评选与奖励方法：

根据考试成绩进行奖励。

(-)笔试：

1、年级前10名；

2、班级前10名；

(二)口试：

1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

2、个人奖：

(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证

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和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

谢谢！

知识竞赛活动方案10

为了打好市委、市人民政府提出的福民强市和“六加一”战略目

标，进一步激发全市广大职工群众以高昂的主人翁责任感和劳动热度,

主动投身到市委、市人民政府确定的各项重点工作中去，确保我市经

济社会又好又快发展，市劳动竞赛委员会决定，20xx年继续深入开

展以项目建设、科技创新、节能减排、技能提升、优质服务和安全生

产为主要内容的“六大主题”劳动竞赛，大力实施“万千百十”工程

（全年全市30000名职工技术等级晋升一级，年底评选表彰1000名技

术创新能手、100个创新示范岗、100家管理创新中小企业和100个

安全合格优秀小组;全市选树20家安全生产群众监督工作先进单位、

20个模范工作室和20家推行“首席员工”制度的示范企业）。

一、组织领导

成立劳动竞赛活动领导小组，市委常委、常务副市长吴中阳同志

任组长，市总工会主席同志任副组长，市总工会党组书记、常务副主

席同志竞赛活动领导小组办公室主任，成员由市直有关委局和相关单

位的有关领导同志组成。领导小组下设办公室，办公地点设在市总工

会生产保护部，具体负责竞赛活动的日常工作。

二、竞赛内容

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（一）项目建设主题竞赛

按照坚决打好项目建设攻坚战的要求，在全市项目建设过程中，

充分调动和发挥建设单位、施工单位广大职工、工程技术人员及经营

管理者的主动性和创造性，普遍开展“五比一创”竞赛活动，即比工

程质量，比安全施工，比建设周期，比技术创新，比文明施工，创和

谐团队。不断强化项目建设的能力，确保工程施工安全、工程质量和

建设工期，向管理要效益，向技术进步要效益，努力降低工程成本，

促进项目建设顺利完成，推动把项目建设成精品工程、优质工程。

（二）科技创新主题竞赛

按照坚决打好经济转型攻坚战的要求，主动实施职工经济技术创

新工程，建立创新体系和创新激励机制，不断强化职工的创新认识，

激发职工的创新精神，引导职工主动参与以“小发明、小革新、小改

造、小设计、小建议”为重点的技术创新竞赛，大力开展提合理化建

议、技术创新和技术成果转化、技术创新能手、创新示范岗、管理创

新型中小企业等竞赛活动，瞄准国内外一流的行业标准、企业标准，

做强做优装备制造业等五大战略支柱产业，努力开发新产品、新技术、

新工艺，提高产品质量和性能，提升产业、企业的核心竞争力，改变

产品技术含量低、附加值低的落后局面。

（三）节能减排主题竞赛

围绕科学发展主题和加快转变经济发展方法主线，以企业为主体,

努力提升企业和广大职工节能环保认识，围绕火电、建材、制造、化

工等高耗能、高排放行业，主动组织和动员广大职工开展“比管理创

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新、比技术进步、比职工行动，降能耗、降排放”为主要内容的“三

比两降”竞赛活动。围绕“节能、节水、节材、节电”，充分挖掘和

发挥职工群众的潜能和聪明才智，围绕节能降耗和污染减排主动开展

合理化建议、技术革新、技术攻关、创造发明等多种形式的竞赛活动;

大力推广节约能源、资源的新技术、新工艺、新设备，促进产业转型

升级，促使环境保护工作不断取得新突破、新进步。

（四）技能提升主题竞赛

继续大力开展“首席员工”评比活动，不断扩大“首席员工”评

比活动的覆盖面，重点加大中小企业的推进力度，及时总结、推广“首

席员工”的先进经验和先进操作法，使更多的职工学习掌握新技术和

先进操作技能。主动开展技术培训、岗位练兵和技能竞赛活动，使职

工技能水平得到普遍提升，在职工中掀起学技术、比技能、创一流的

热潮，大力实施职工技术等级提升工程，加强劳模、首席员工（学者）

和高技能人才工作室建设，主动开展“名师带徒”活动，为企业生产

和发展提供人才与技术储备。

（五）优质服务主题竞赛

按照打好国际文化旅游名城建设攻坚战的目标，围绕巩固文明城

市创建工作，在全市窗口服务行业，主动开展“满意在”优质服务竞

赛。根据全总、省总面对面、心贴心、实打实为职工群众办实事办好

事的要求，扎实开展优质、满意、服务在基层活动，以职业理想、职

业道德、职业纪律、职业技能教育为重点，以优质服务、优良作风、

优美环境为目标，通过竞赛全面提高干部职工队伍的整体素质和业务

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技能，树立优良的行业形象，使基层和国内外宾客享受到优质、周到、

诚恳和满意的服务。

（六）安全生产主题竞赛

按照打好环境创优攻坚战的要求，以“安康杯”竞赛为载体，弘

扬企业安全文化，全面推进安全文化建设，搭建安全文化平台，打造

安全文化环境，广泛开展以“十个一”活动为主要内容的安全文化活

动，营造安全文化氛围，引领职工主动参与安全生产的民主管理、民

主监督等实践活动;着力加强安全生产基础建设，广泛开展班组“安

康杯”竞赛，加强班组安全建设与管理工作，以开展班组安全建设与

管理成果总结和展示活动为载体，推进企业安全生产标准化及班组安

全管理标准化建设进程;重视职工安全健康知识培训和普及教育，广

泛开展职工安全卫生知识学习和竞赛活动；加强事故隐患和职业病危

害源点的控制，深入开展群众性事故隐患和职业病危害排查活动。

三、评比表彰

劳动竞赛活动中取得突出成绩的企事业单位，授予“市劳动竞赛

优胜单位”（安康杯竞赛优胜单位另行表彰）；取得突出成绩的个人授

予“市劳动竞赛先进个人”，特别优秀的15名先进个人，按程序申

报“市五一劳动奖章”。同时、表彰一批工人先锋号、优秀组织单位

和优秀组织者。

四、几点要求

1、提高认识，加强领导。各级党政领导、各级工会组织及有关

部门要高度重视，要把竞赛活动纳入本单位重要议事日程，结合本地

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区、本单位的实际，认真制定活动实施方案和措施，建立竞赛目标管

理、量化考核的激励机制，形成一级抓一级，层层抓落实，确保竞赛

活动落到实处。

2、突出重点，讲求实效。从实际出发，做到方法灵活，形式多

样，同时紧密结合工人先锋号创建活动一起抓，使竞赛活动充满活力、

富有吸引力。

3、搞好宣传，营造氛围。要充分利用各种媒体，采取多种形式，

广泛宣传竞赛活动的重要意义和先进典范，主动营造“建功立业十二

五、立足岗位做贡献”的浓厚网民以及媒体氛围。

4、注重信息交流。各县（市）区、各单位在活动中要注意将好的

典范和经验，收集整理上报竞赛活动办公室。

知识竞赛活动方案11

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供

一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法

律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,

黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新

月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论,

越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益

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进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在

校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加

强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维

护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,

而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。

针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣

传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实

用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，

树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学

习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律

中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备；

2、活动宣传工作；

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集；

4、联系赞助单位；

5、联系各院系学生会，社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个

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环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地

把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。

因此我们策划活动采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、

法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予

希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则，宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程：通过笔试的形式，以成绩的高低留下30位同学,

每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择，每套

三道题，每题十分，每人一题;

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第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进

行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分；

注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3

决赛阶段：

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮：“个人必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，由—义发给各位评委本轮题目及标准

答案。

1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，

共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位

选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分，答错不扣分。

3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进

行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众现场互动参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁

有奖品，现场发奖。

第二轮“集体必答题”

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主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组

选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充,

每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由

抢答。

2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进

行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁

有奖品，现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道

题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主,

其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进

行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

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4、如遇争议问题，由现场评委评判。

第五轮：案例分析题（30分，由评委给予打分）

观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，

谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、

第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

4、统计分数，宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词，活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活

动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分,

以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

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一等奖：（1个小组）：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖：（1个小组）：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖：（1个小组）：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品：精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖—章

知识竞赛活动方案12

一、竞赛背景与目的

为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神，普及和强

化我行员工对基础业务知识的掌握和运用，提高全行员工的综合素质,

带动员工加强基础业务知识学习的积极性，我行决定在全行组织开展

基础业务知识竞赛，特制定本策划方案。

二、竞赛时间、地点及参赛要求

（一）竞赛时间：7月中旬。

（二）竞赛地点：支行七楼会议室。

（三）参赛要求：

1、以网点或部门为单位组队参加，分为七个参赛队，每6人为

一个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。

2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛，其他营业网点

各推荐2名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长，剩下的5

名队员为组员，其他没参赛人员为所在组的智囊团。

3、在任何一个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每

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组均有三次机会，5分钟/次，用完即止。

4、竞赛所涉及的题目（包括自备题目），均选自20xx总行柜员

考试题库。

5、若出现参赛队同分情况，由行领导决定是否举行加时赛。

三、竞赛项目及细则说明

（一）必答题环节。

1、必答题由多媒体显示，共10道题，题型为不定项选择题和判

断题，各5道。每道题10分，共100分。

2、每支参赛队每答对一道题加十分，答错不扣分，累加得分为

此环节的最终得分。

3、参赛队序号为答题顺序，每道题有2分钟的答题时间，超时

答题无效。

（二）抢答题环节。

1、抢答题共设有20道题，答完即止，题型为不定项选择题和判

断题，每道题为10分，共200分。

2、抢答题由主持人口头问答，每道题主持人读两遍。比赛期间，

参赛队不可以向主持人提任何问题，否则作违规处理，并扣5分/次。

3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持人念完整道题目，并主持

人说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答；各参赛队应在主持人

示意“抢答成功”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣2分

/次。

4、每抢答对1题加10分，答错1题扣10分，累加得分为此环

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节最终得分。

5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳入下一道

题。

（三）转答题环节

1、转答题题型为选择题和判断题，每支参赛队必须作答两道题。

2、转答题由参赛队自行准备，每小组准备2道题，选择题、判

断题各一道。

3、按照每支参赛队伍的序号，从小到大，各队轮流坐庄，指定

另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍

不能拒绝回答。

4、转答题每道题为20分，答对加20分，答错扣20分。

5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答，

每次读完题目后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清楚题

目了吗？”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算

答题时间。

6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣20分。

四、奖项设置

（一）根据竞赛总成绩，按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1

名、三等奖1名，优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点

平均分配。

一等奖每个部门或营业网点各奖励现金600元；

二等奖每个部门或营业网点各奖励现金400元；

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三等奖每个部门或营业网点各奖励现金300元；

优胜奖每个部门或营业网点各奖励现金100元。

（二）根据智囊团的现场表现，由行领导评出“最TOP智囊团”

奖2个，获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。

（三）根据到场人员的表现（包括参赛队成员、智囊团成员、现

场工作人员），由行领导评出“最佳表现奖”5名，每人奖励16G移

动硬盘一个。

五、经费预算

（-）奖金所需费用共10700元。（见“新会支行基础业务知识

竞赛奖项费用明细表”）;

（二）购买食品和饮料费用约1500元；

（三）会场布置费用150元。

合计总费用约12350元。

六、领导及工作人员安排

本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行，具体机构

及人员安排如下：

（一）竞赛评委会构成组长：卢**组员：*雄、**仁

（二）工作人员安排：

1、主持人：2人。

2、计分员7人，分别负责对应参赛团队计分工作。