2023年会计电算化教学教案下载样章

会计电算化07教学教案下载-样章.doc

锦考；7授锦时间，耳月日(周，星期)节(投影1

备注：

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生了解用友ERP-U8普及版环境配置和安装；

掌握系统管理模块的主要功能；理解系统管理在整个系统中的作用。

【教学重点与难点】

1.建立账套；

2.角色设置；

3.用户设置；

4.财务分工；

5.数据备份及恢复。

【教学方法和手段】

案例教学和多媒体教学(后同)

【教学内容】

第一章安装用友ERP-U8普及版

1.1用友ERP-U8普及版环境配置

简单介绍

1.2用友ERP-U8普及版安装

第二章系统管理

2.1系统管理模块主要功能概述

第一次登

2.1.1系统管理模块主要功能

录：系统管理员

2.1.2系统管理模块主要特点(admin)。

2.2系统管理启用

(1)登录注册：【系统服务】-【系统管理，

(2)系统管理模块只有系统管理员和账套主管才能登录。强调系统

管理员密码为

2.3权限管理

空(不设密码)。

2.3.1角色设置

(1)角色：是指在企业管理中拥有某一类职能的组织，这个角色

组织可以是实际的部门，可以是由拥有同一类职能的人构成的虚拟组

织。

操作说明：

(2)新增内容，

a.增加角色信息解释清楚。

b.修改角色信息

C.删除角色信息

2.3.2用户设置:

毅薛时间；耳月日节

备注：

操作说明

a.增加新用户

b.修改用户信息

C.删除用户信息

2.3.3权限设置

U8产品提供集中权限管理，所有子系统的权限全部归集到系统管理

和基础设置中定义管理。

注意：

⑴如果设置为账套主管，则能行使全部权限；

（2）“修改”功能是给操作员进行权限的分配，并且可以进行子功

能的删除；

⑶“删除”功能是将该操作员的所有权限删除；

⑷只有以系统管理员的身份才能进行账套主管权限分配。如果以

账套主管的身份注册，只能分配子系统的权限。系统一次只能对一个账

套的某一个年度账进行分配，一个账套可以有多个账套主管；

⑸正在使用的用户权限不能进行修改以及删除的操作；

⑹在增加新的用户时，如果该用户属于某角色，则该用户自动拥有

此角色具有的权限。

2.4账套管理

2.4.1建立新账套

操作流程：

⑴输入新建账套信息

先增人，再

⑵输入单位信息建账，最后赋

⑶输入核算信息权，通过赋权把

人与账联系起

⑷输入基础信息选项来。

⑸建账完成后，可以进行相关设置，或根据系统提示现在启动产

品或以后从企业门户中启动产品。

2.4.2账套输出（备份）

强调备份

输出账套功能是指将所选的数据进行备份。账套管理。（文

注意：件夹管理）

⑴只有系统管理员（admin）有权限进行输出。

⑵如果将”删除当前输出账套”同时选中，在输出完成后系统会确

认是否将数据源从当前系统中删除的工作，这样就可以删除当前输出账

搜掠时间；耳月日

备注：

套了。

注意：引

2.4.3账套引入（恢复）

入账套操作

引入账套功能是指将系统外某账套数据引入到本系统中。过程中的提

【练习与作业】示（新增内

1、维达公司案例容）。

2、阳光公司案例

【课后小结】

镖号：2-3梭锦时间；耳月日（第周，星期）手（上机）

耳月日（第周，星期1节（上机）

备注:

实验一系统管理

一以及实验目的操作具体要求：

通过实验，掌握新增操作员以及新建账套以及财务分工的内容及操作1以及账套号

班号+学号

方法。2以及用户

二以及实验内容（重点）以自己名

字命名账套主

1•建立账套管；其他自便。

2.角色设置3以及文件夹

以自己名

3•用户设置字命名备份文

4.财务分工件夹。每节课

备份内容单设

5.数据输出和引入（备份和恢复）文件夹存放。

三以及实验难点

数据输出和引入（备份和恢复）说明：

四以及实验准备每周两次

上机实验，第一

1.已正确安装用友ERP-U8财务软件次上机操作维

2.正确设置系统日期达公司案例；第

二次上机操作

五以及实验资料阳光公司案例。

1.维达公司案例（掌握）以后各周同上。

2.阳光公司案例（熟练掌握）

六以及实验要求注：

基础薄弱，需反

要求学生独立完成实验内容。复强调备份文

七以及实验小结件夹三级管理。

八以及实验说明

全部内容皆为实验重点，因为实验环节是有连续性的，每一个环节都

不允许忽视，否则实验无法保证。

注意：本节新增内容及与老版本不同的内容。

福号，4救福时同，耳耳日(第周)节(投影1

备注:

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生掌握基础信息设置的方法和内容，理解基础

信息设置的重要性。

【教学重点与难点】

1.部门档案设置；

2.职员档案设置；

3.客户档案设置；

4.供应商档案设置；

5.会计科目设置；

6.凭证类型以及外币设置以及项目设置以及结算方式设置以及指

定科目；

【教学内容】

第三章基础信息设置

注意系统

3.1基本信息

启用的约束条

3.1.1系统启用件。

要使用某个产品必须先启用此系统。启用此系统有两条路径。

(1)系统管理员建立新账套后，自动进入启用界面，直接选择系

统启用。解释清楚

(2)建立新账套后账套主管登录【企业门户］开始系统启用。编码方案的级

次和长度的含

3.1.2编码方案设置

义。

用户在此根据本单位的实际需要设定各种分类编码级次和长度，一

经使用不得修改。

3.1.3数据精度

3.2基础挡案设置

3.2.1基础挡案设置顺序P21

3.2.2机构设置

负责人在

(1)部门挡案职员挡案录完

(2)职员挡案后修改完成。

3.2.3权限管理

建账套时

(1)客户/供应商分类选分类，此时才

能进行分类设

(2)客户/供应商挡案

置。

(3)地区分类

据号，梭褓时间，4月日节

备注:

3.2.4存货

(1)存货分类

(2)计量单位

(3)存货档案

3.2.5财务

(1)会计科目

对于电算化系统会计科目的设置是用户应用系统的基础，它是实施

归纳在此

各个会计手段的前提。

环节主要进行

①增加会计科目的操作有哪些，

便于学生掌握

辅助核算设置说明：

以及记忆。

a一个科目可同时设置三种专项设置。

B辅助核算属性可以组合设置。

C设置辅助核算应慎重。

②修改会计科目

③删除会计科目

④指定现金以及银行科目

(2)凭证类别

(3)外币设置

(4)项目目录强调指定

①新增项目大类科目是供出纳

管理使用。

②建立项目档案

a设置核算科目

b设置项目结构

c项目分类定义

d项目目录维护

3.2.6收付结算

(1)结算方式

(2)付款条件

(3)开户银行

3.2.7业务

简单介绍

投镭时间,耳用日节

【练习与作业】备注：

1、维达公司案例

2、阳光公司案例

【课后小结】

穗号，5-6梭禅时间，耳川日节（上机J

耳R日节（上机）

实验二基础信息设置备注:

一以及实验目的

通过实验，掌握基础信息设置的内容及方法。

操作具体要求：

二以及实验内容（重点）1以及账套号

1.部门档案设置；班号+学号

2以及用户

2.职员档案设置；本节内容

3.客户档案设置；操作员为账套

主管。

4.供应商档案设置；3以及文件夹

5.会计科目设置；以自己名

字命名备份文

6.凭证类型以及外币设置以及项目设置以及结算方式设置以及指定科件夹。每节课

目；备份内容单设

文件夹存放

7.备份账套数据

三以及实验难点

1.会计科目设置

2.外币设置

3.项目设置

四以及实验准备

引入实训一备份数据学生对项

五以及实验资料目档案各项目

之间的关系理

1.维达公司案例（掌握）

解有困难。今后

2.阳光公司案例（熟练掌握）

应加强学生绘

六以及实验要求表以及识表能

要求学生独立完成实验内容。力训练。

七以及实验小结

八以及实验说明

全部内容皆为实险重点，因为实验环节是有连续性的，每一个环节都

不允许忽视，否则实验无法保证。

薛考，7投薛时间耳闪日(第周)节(投影)

备注:

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生掌握用友ERP-U8.52总账管理系统初始设

置的相关内容；理解总账管理系统初始设置的的意义；掌握总账管理系

统初始设置的具体内容和操作方法。

【教学重点与难点】

1.总账管理系统初始设置；

2.辅助核算档案设置；

3.期初余额录入。

【教学内容】

第四章总账系统

4.1基本信息

4.1.1总账系统的主要功能

(1)凭证管理

简要概括

标准账表查询

(2)介绍，有一个总

(3)出纳管理体印象。

(4)辅助核算

(5)月末处理通过图示

4.1.2总账系统处理流程解释清楚总账

产品与其他产

(1)总账产品与其他产品的关系

品的关系，强调

(2)总账操作流程总账系统的核

心地位。

4.2总账系统初始设置

4.2.1总账系统的基础设置

(1)凭证页签

(2)其他“帐簿”以及“会计日历”以及“其他”页签

4.2.2期初余额录入

X(1)若客户往来款项由应收系统核算，则客户往来科目中各客户此处重点强

的期初余额应在应收系统中录入，在总账系统中只能录入科目期初。调，尤其是期初

余额录入时容

(2)只要求录入最末级科目的余额和累计发生数，上级科目的余

易出现的问题

额和累计发生数由系统自动计算。

应如何解决，必

(3)如果某科目为数量以及外币核算，可以录入期初数量以及外须讲清楚。

币余额。但必须先录入本币余额，再录入外币余额。

救福时间/耳月a

备注:

(4)在录入辅助核算期初余额之前，必须先设置各辅助核算目录。

(5)若期初余额试算不平衡，将不能记账，但可以填制凭证。

(6)若已经记过账，则不能不再录入和修改期初余额。

(7)每个科目的余额方向由科目性质确定。

【练习与作业】

1以及维达公司案例

2以及阳光公司案例

【课后小结】

授福时间，耳用日节(上机)

耳月日节（上机）

实验三总账初始设置备注：

一以及实验目的

通过实验掌握总账系统的初始设置的内容及操作方法。

操作具体要求：

二以及实验内容（重点）

1以及账套号

1.总账系统参数设置；班号+学号

2以及用户

2.期初余额录入；本节内容

3.数据权限设置；操作员为账套

主管。

4.备份账套数据。3以及文件夹

三以及实验难点以自己名

字命名备份文

1.数据权限设置件夹。每节课

2.辅助账期初余额录入备份内容单设

文件夹存放。

四以及实验准备

引入实验二备份数据

五以及实验资料

1.维达公司案例（掌握）

2.阳光公司案例（熟练掌握）强调录入期

六以及实验要求初余额时，一要

仔细，二要有耐

要求学生独立完成实验内容。心，三要能解决

七以及实验小结出现的问题。

八以及实验说明

全部内容皆为实验重点，因为实验环节是有连续性的，每一个环节都

不允许忽视，否则实验无法保证。

九以及操作指导

略

锦号「to授锦时间，耳耳日（第周）节（投影）

备注:

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生掌握用友ERP—U8.52总账管理系统日常业务

处理的流程及操作方法；掌握出纳管理的内容及操作方法；理解其重要

电算化重

性。要数据来源之

—,必须输入正

【教学重点与难点】

确。

1.凭证管理：填制凭证以及审核凭证以及凭证记账的操作方法。

2.出纳管理：出纳签字以及现金日记账以及银行日记账和资金日报

表的查询。

3.银行对账。

【教学内容】

第四章总账系统

4.3凭证处理

4.3.1填制凭证

(1)新熠凭证

(2)修改凭证讲清楚具

体操作对象

(3)作废及清楚凭证

(4)制作红字冲销凭证

4.3.2查询凭证

(1)总账产品与其他产品的关系

(2)总账操作流程

4.3.3出纳签字

4.3.4主管签字

4.3.5审核凭证

X(1)审核人必须具有对待审核凭证制单人所制凭证的审核权，在

此处重点强

系统管理中设置。

调，尤其是出现

(2)制单人和审核人不能是同一人。无法审核问题

应如何解决，几

(3)凭证一经审核，就不能被修改以及删除，只有被取消审核签

种情况必须讲

字后才能进行相应操作。

清楚。

(4)取消审核签字只能由审核人自己进行。

(5)作废凭证不能被审核，也不能被标错。

锦号，梭锦时间；耳月日节

备注:

(6)已标错的凭证不能被审核，若想审核，需先按【取消】，取

消标错后才能审核。

4.3.6记账

演示：【恢

(1)记账

复记账前状态］

(2)取消记账

"CTRL+H”

4.4出纳管理

4.4.1查询现金日记账

4.4.2查询银行日记账

4.4.3查询资金日报表

4.4.4支票登记簿

4.4.5银行对账

(1)银行对账期初录入；

(2)录入银行对账单

(3)银行对账；

(4)生成银行存款余额调节表

(5)查询对账勾对情况

(6)核销已达账

(7)长期未达账审计

【练习与作业】

1以及维达公司案例

2以及阳光公司案例

【课后小结】

据号；11-12投褓时间，耳用日节(上机)

耳网日节（上机）

实验四总账日常业务处理备注：

实验五出纳管理

一以及实验目的

操作具体要求：

通过实验掌握总账系统日常业务处理的流程及操作方法；掌握银行1以及账套号

对账的操作方法。班号+学号

二以及实验内容（重点）2以及用户

本节内容

1.凭证管理：填制凭证以及审核凭证以及凭证记账的操作方法。

操作员为账套

2.出纳管理：出纳签字以及现金日记账以及银行日记账和资金日报主管和操作员。

表的查询。3以及文件夹

以自己名

3.银行对账；

字命名备份文

4.生成银行存款余额调节表；件夹。每节课

备份内容单设

5.备份账套数据。

文件夹存放。

三以及实验难点

1.审核凭证

2.出纳签字

四以及实验准备

强调：填制

引入实验三备份数据凭证正确；审核

凭证和出纳签

五以及实验资料

字的条件具备；

维达公司案例（掌握）

1.生成银行存款

.阳光公司案例（熟练掌握）

2余额调节表符

六以及实验要求合要求。

要求学生独立完成实验内容。

七以及实验小结

八以及实验说明

全部内容皆为实验重点，因为实验环节是有连续性的，每一个环节都

不允许忽视，否则实验无法保证。

九以及操作指导

略

锦号「13授锦时间，耳耳日（第周）节（投影）

备注:

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生掌握用友ERP—U8.52总账管理系统期末业务

处理的流程及操作方法；重点掌握期末转账定义的的内涵和方法，理解

本节内容

其重要性。有难度，讲细致

以及讲明白，多

【教学重点与难点】

练习。

1.期末转账定义的的内涵和方法。

2.总账系统期末处理的处理步骤及操作方法。

【教学内容】

第四章总账系统

4.6期末处理

4.6.1转账定义先讲通理

论，再讲函数应

（1）自定义转账设置

用（金额公式设

转账序号：0001,转账说明：计提坏账准备；分录为：置）。

借：管理费用'其他（550206）［取值公式=（期末应收账款余额

+期末其他应收款余额）*3%-期初坏

账准备余额］

贷:坏账准备（1141）［取借贷平衡数］

（2）对应结转设置

（3）销售成本结转设置

库存商品科目：1243

商品销售收入科目：5101

商品销售成本科目：5401

按商品销售（贷方）数量结转

（4）汇兑损益结转设置

汇兑损益入账科目：550302财务费用一汇兑损益

对于现金美元户和银行存款美元户都计算汇兑损益

（5）期间损益结转设置

本年利润科目：3131本年利润

4.6.2转账生成

1.自定义转账生成

2.对应结转转账生成

3.销售成本结转生成

4.汇兑损益结转生成

5.期间损益结转生成

（提示：应先将前4项转账生成的分录进行记账）

注意：

（1）凭证先记账，再生成下一类凭证

归纳总结

（2）各类凭证无法生成或生成错误的原因

4.6.3对账

4.6.4结账

注意：

（1）上月未结账，则本月不能结账，但可以填制以及复核凭证。

（2）本月还有记账凭证时，则本月不能结账。

（3）已结账月份不能再填制凭证。

（4）若对账不符不能结账。演示：【恢

复结账前状态】

（5）反结账：ctrl+shift+f6o

【练习与作业】

1以及维达公司案例

2以及阳光公司案例

【课后小结】

锦号；14-15授锦时间，耳N日手（上机J

耳R日节（上机）

实验六期末处理备注:

一以及实验目的

通过实训掌握总账系统期末处理的处理步骤及操作方法。

操作具体要求：

二以及实验内容（重点）

1以及账套号

1.转账定义；班号+学号

2以及用户

2.转账生成；本节内容

3.对账；操作员为账套

主管和操作员。

4.结账；3以及文件夹

5.备份账套数据。以自己名

字命名备份文

三以及实验难点件夹。每节课

1.转账定义；备份内容单设

文件夹存放。

2.转账生成；

四以及实验准备

引入实验五备份数据

五以及实验资料

强调：审核

1.维达公司案例（掌握）

凭证以及出纳

2.阳光公司案例（熟练掌握）

签字和记账完

六以及实验要求毕，才能生成月

要求学生独立完成实验内容。末转账凭证或

生成凭证正确。

七以及实验小结

八以及实验说明

全部内容皆为实验重点，因为实验环节是有连续性的，每一个环节都

不允许忽视，否则实验无法保证。

九以及操作指导

略

锦号,〃授薛时向，耳月日（第周1节（投影）

备注:

【教学目的与要求】

通过本次教学，使学生进一步巩固用友ERP—U8.52系统管理总账管

理系统业务处理的流程及操作方法；重点解决实践中存在的问题。

本节内容

【教学重点与难点】属于串讲，但一

定注意张池有

1.期末转账定义的的内涵以及步骤和方法。

度，讲重点以及

2.总账系统处理步骤及操作方法。讲难点，讲普遍

存在的问题，加

3以及系统管理的主要操作项目。

深印象，巩固知

【教学内容】

识。

第1〜4章

1、串讲全部主要内容。结合案例和问题去讲。

2、答疑。

【练习与作业】

1以及维达公司案例

2以及阳光公司案例

【课后小结】

徐号，77-右授锦时间，耳N日手（上机J

耳R日节（上机）

阶段复习与阶段测试备注:

一以及实验目的

通过实训和测试掌握学生学习动态，师生双方均可做到心中有数,

操作具体要求：

可以有的放矢，巩固提高。1以及账套号

二以及实验内容（重点）班号+学号

2以及用户

1-4章主要内容操作员要

三以及实验难点求：以自己名字