2024-2025学年高中物理第五章交变电流2描述交变电流的物理量1教案新人教版选修3-2

PAGE1-描述交变电流的物理量一、学问回顾正弦式交变电流的改变规律——从中性面起先计时e=NBSωsinωt=Emsinωti=e/（R+r）=Imsinωt图像：老师板书画出e-t，φ-t图像二、新课教学学习活动一：周期和频率（学生阅读教材34页相关内容并完成学案）1.周期（T）：交变电流完成一次改变所需的时间，单位是．周期越大，交变电流改变越，在一个周期内交变电流的方向改变次．2.频率（f）：交变电流在1s内完成周期性改变的，单位是．频率越大交变电流改变越。3.正弦式电流的周期和频率的确定因素是发电机转子转动的．T＝，f＝＝我国生产和生活用沟通电的周期T=，频率f=，角速度ω=，在1min内电流的方向改变次。老师简要总结，并依据已学学问干脆完成下面峰值的填空学习活动二：最大值（峰值）1．峰值：交变电流在一个周期内所能达到的称为峰值，用符号Um、Im表示．2．最大值所处位置：当线圈平面与磁感线时，沟通电动势或电流处于最大值．3．大小：Em＝，Im＝，Um＝．学习活动三：有效值从电流的热效应求解交变电流的有效值（阅读教材35页有关内容并从定义中提取关键信息）1.三个相同：、、例1.如图所示表示交变电流随时间改变的图象，求此交变电流的有效值I.（老师讲解例题）练习1.某一沟通电的电压波形如图6所示，求这一沟通电的电压有效值U.（学生独立完成）2.正弦式交变电流的有效值（干脆给出）老师提问：我国家庭用电的最大电压值并写出家庭用电瞬时电动势表达式。练习2.某交变电流的电流随时间的改变规律如图所示，求该交变电流电流的有效值练习3.两个完全相同的电热器，分别通有如图所示的峰值相等的方波交变电流和正弦式交变电流，则这两个电热器的电功率之比P1∶P2＝________.练习4.在电路的M、N间加一如图3所示的正弦沟通电，负载电阻为100Ω，若不考虑电表内阻对电路的影响，则沟通电压表和沟通电流表的读数分别为()A．220V,2.20AB．311V,2.20AC．220V,3.11AD．311V,3.11A注：（老师强调）（1）各种运用交变电流的电器设备上所示值为有效值。（铭牌上的标称值）例如：灯泡“220V，40W”（2）沟通电路中，电压表、电流表的示数均为有效值。（3）计算交变电流的功、功率、热量等用有效值。（4）保险丝的熔断电流为有效值学习活动四：平均值[来源:学+科+网Z+X+X+K]注：计算某过程中流过电阻的电荷量，用平均值。练习4.如图所示是一个沟通发电机的示意图．线框abcd处于匀强磁场中，已知ab=bc=10cm，B=1T，线圈匝数n=100，线圈电阻r=5Ω，外电路负载电阻R=5Ω，线圈以600r/min的转速匀速转动．求：线圈转动过程中感应电动势的最大值；从如图示位置起先，感应电动势的瞬时表达式；从如图示位置起先经1/60秒时，安培表和电压表的读数；从如图所示位置起先转过90°角的过程中，线圈上产生的热量；从如图所示位置起先转过90°角的过程中的平均感应电动势值多大从如图所示位置起先转过90°角的过程中，流过灯泡的电荷量；老师总结本节课学问内容，是学生学会利用交变电流的瞬时值表达式和图像分析交变电流的“四值’.课后自主归纳总结”四值“的物理含义、重要关系及运用状况。课后练习：正弦交变电流“四值”辨析物理含义重要关系运用状况瞬时值交变电流某时刻的值峰值（最大值）最大的瞬时值有效值跟交变电流的热效应等效的恒定电流平均值交变电流图像中图线与时间轴所夹面积与时间的比值练习.如图所示，矩形线圈的匝数为n，线圈面积为S，线圈电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R，在线圈由图示位置转过90°的过程中，求：(1)通过电阻R的电荷量q.(2)电阻R上产生的焦耳热Q.板书设计