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工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。“我不饿”“我不想吃”“回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”中,有的幼儿还不由自主的喊“李老师,李老师的”。我问他有什么事吗他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了。2“保中有教”偏大的原因,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。
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