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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。“我不饿”“我不想吃”“回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。我问他有什么事吗他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了。2“保中有教”偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。
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