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EnglishLessonUnit2Whattimeisit//PAGE2Unit2Whattimeisit语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，教学难点：对新句型“WhattimeisitIt’snineo’clock.It’stimefor…”教师在听录音或学生表演之后向学生提问：WhereisZoom?学生回答：Heisintheit?引导学生答出：It’stimeforlunch.接下来，教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间，如：thesun,themoon,thetree等等，学生如果不能用英文说，也可用中文说。（二）呈现新课教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说：Look!What’sthisIt’saclock.Whattimeisit?It’s12o’clock.Areyouhungry?Why?It’stimeforlunch.接下来，教师利用钟面上的小图继续教授时间的表达和其它几个单词、词组。（三）趣味操练教师将教具钟上的时针拨到不同的时间，提问学生：Whattimeisit?鼓励同座的两“”间，并和同桌一起进行问答练习。”yesno的回答。然后，学生互换角色进行练习。学生上台
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