宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中2025届数学高一上期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中2025届数学高一上期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数部分图象如图所示,则A. B.C. D.2.已知,则的值为()A. B.C. D.3.已知,则()A. B.C. D.的取值范围是4.若函数的定义域和值域都为R,则关于实数a的下列说法中正确的是A.或3 B.C.或 D.5.已知函数,若对任意,总存在,使得,则实数的取值范围是()A. B.C. D.6.已知,且,则A. B.C. D.7.在正项等比数列中,若依次成等差数列,则的公比为A.2 B.C.3 D.8.设,且,则的最小值为()A.4 B.C. D.69.已知命题p:x为自然数,命题q:x为整数,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件10.已知,且,则的最小值为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若函数满足,则______12.实数271313.已知函数的零点依次为a,b,c,则=________14.已知甲、乙、丙三人去参加某公司面试,他们被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,则他们三人中恰有两人被录取的概率为___________.15.已知在上是增函数,则的取值范围是___________.16.总体由编号为,,,,的个个体组成.利用下面的随机数表选取样本,选取方法是从随机数表第行的第列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第个个体的编号为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在推导很多三角恒等变换公式时,我们可以利用平面向量的有关知识来研究,在一定程度上可以简化推理过程.如我们就可以利用平面向量来推导两角差的余弦公式:具体过程如下:如图,在平面直角坐标系内作单位圆,以为始边作角.它们的终边与单位圆的交点分别为则,由向量数量积的坐标表示,有设的夹角为,则,另一方面,由图(1)可知,;由图(2)可知,于是所以,也有;所以,对于任意角有:此公式给出了任意角的正弦、余弦值与其差角的余弦值之间的关系,称为差角的余弦公式,简记作.有了公式以后,我们只要知道的值,就可以求得的值了阅读以上材料,利用图(3)单位圆及相关数据(图中是的中点),采取类似方法(用其他方法解答正确同等给分)解决下列问题:(1)判断是否正确?(不需要证明)(2)证明:18.在四面体B-ACD中,是正三角形,是直角三角形,,.(1)证明:;(2)若E是BD的中点,求二面角的大小.19.已知关于的函数.(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的实数,使得函数关于点对称,求的取值范围.20.已知集合,(1)当,求;(2)若,求的取值范围.21.已知圆与直线相切,圆心在直线上,且直线被圆截得的弦长为.(1)求圆的方程,并判断圆与圆的位置关系;(2)若横截距为-1且不与坐标轴垂直的直线与圆交于两点,在轴上是否存在定点,使得,若存在,求出点坐标,若不存在,说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由图可以得到周期,然后利用周期公式求,再将特殊点代入即可求得的表达式,结合的范围即可确定的值.【详解】由图可知,,则,所以,则.将点代入得,即,解得,因为,所以.答案为C.【点睛】已知图像求函数解析式的问题:(1):一般由图像求出周期,然后利用公式求解.(2):一般根据图像的最大值或者最小值即可求得.(3):一般将已知点代入即可求得.2、B【解析】利用诱导公式由求解.【详解】因为,所以,故选:B3、B【解析】取判断A;由不等式的性质判断BC;由基本不等式判断D.【详解】当时,不成立,A错误.因为,所以,,B正确,C错误.当,时,,当且仅当时,等号成立,而,D错误故选:B4、B【解析】若函数的定义域和值域都为R,则.解得或3.当时,,满足题意;当时,,值域为{1},不满足题意.故选B.5、C【解析】先将不等式转化为对应函数最值问题:,再根据函数单调性求最值,最后解不等式得结果.【详解】因为对任意,总存在,使得,所以,因为当且仅当时取等号,所以,因为,所以.故选:C.【点睛】对于不等式任意或存在性问题,一般转化为对应函数最值大小关系,即;,6、A【解析】由条件利用两角和的正切公式求得tanα的值,再利用同角三角函数的基本关系与二倍角公式,求得的值【详解】解:∵tan(α),则tanα,∵tanα,sin2α+cos2α=1,α∈(,0),可得sinα∴2sinα=2()故选A点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用,同角三角函数的基本关系,二倍角公式,考查计算能力,属于基础题7、A【解析】由等差中项的性质可得,又为等比数列,所以,化简整理可求出q的值【详解】由题意知,又为正项等比数列,所以,且,所以,所以或(舍),故选A【点睛】本题考查等差数列与等比数列的综合应用,熟练掌握等差中项的性质,及等比数列的通项公式是解题的关键,属基础题8、C【解析】利用基本不等式“1”的代换求目标式的最小值,注意等号成立条件.【详解】由,当且仅当时等号成立.故选:C9、A【解析】根据两个命题中的取值范围,分析是否能得到pq和qp【详解】若x为自然数,则它必为整数,即p⇒q但x为整数不一定是自然数,如x=-2,即qp故p是q的充分不必要条件故选:A.10、C【解析】运用乘1法,可得由x+y=(x+1)+y﹣1=[(x+1)+y]•()﹣1,化简整理再由基本不等式即可得到最小值【详解】由x+y=(x+1)+y﹣1=[(x+1)+y]•1﹣1=[(x+1)+y]•2()﹣1=2(21≥3+47当且仅当x,y=4取得最小值7故选C【点睛】本题考查基本不等式的运用:求最值,注意乘1法和满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于中档题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据题意,令,结合指数幂的运算,即可求解.【详解】由题意,函数满足,令,可得.故答案为:.12、1【解析】直接根据指数幂运算与对数运算求解即可.【详解】解:27故答案为:113、【解析】根据对称性得出,再由得出答案.【详解】因为函数与的图象关于对称,函数的图象关于对称,所以,又,所以.故答案为:14、##0.15【解析】利用相互独立事件概率乘法公式分别求出甲和乙被录取的概率、甲和丙被录取的概率、乙和丙被录取的概率,然后即可求出他们三人中恰有两人被录取的概率.【详解】因为甲、乙、丙三人被该公司录取的概率分别是,且三人录取结果相互之间没有影响,甲和乙被录取的概率为,甲和丙被录取的概率为,乙和丙被录取的概率为则他们三人中恰有两人被录取的概率为,故答案为:.15、【解析】将整理分段函数形式,由在上单调递增,进而可得,即可求解【详解】由题,,显然,在时,单调递增,因为在上单调递增,所以,即,故答案为:【点睛】本题考查已知函数单调性求参数,考查分段函数,考查一次函数的单调性的应用16、【解析】根据随机数表,依次进行选择即可得到结论.【详解】按照随机数表的读法所得样本编号依次为23,21,15,可知第3个个体的编号为15.故答案为:15.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)正确;(2)证明见解析【解析】(1)根据单位向量的定义可得出结论;(2)根据向量相等及坐标运算,化简计算即可证明结论.【详解】(1)因为对于非零向量是方向上的单位向量,又且与共线,所以正确;(2)因为为的中点,则,从而在中,,又又M是AB的中点,所以,化简得,结论得证.18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)取AC的中点F,连接DF,BF,由等腰三角形的性质,先证平面BFD,再证;(2)连接FE,由(1)可得,,则即为二面角的平面角,进而求解即可【详解】(1)取AC的中点F,连接DF,BF,是正三角形,,又是直角三角形,且,,又,平面BFD,平面BFD,平面BFD,又平面BFD,.(2)连接FE,由(1)平面BFD,平面BFD,平面BFD,,,即为二面角的平面角,设,则,,,在中,,,即是直角三角形,∴,故为正三角形,∴,∴二面角的大小为.【点睛】本题考查线线垂直的证明,考查几何法求二面角,考查运算能力19、(1)(2)【解析】(1)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解;(2)因为,可得,结合题意列出不等式,即可求解.【小问1详解】解:当,可得函数,因为,可得,则,所以在上值域为.【小问2详解】解:因为,可得,因为存在唯一的实数,使得曲线关于点对称,所以,解得,所以的取值范围即.20、(1)(2)【解析】(1)首先求出集

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