江西省赣州市崇义中学2025届高二上数学期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省赣州市崇义中学2025届高二上数学期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在正项等比数列中,,,则()A27 B.64C.81 D.2562.已知椭圆:,左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,若的最大值为5,则的值是A.1 B.C. D.3.如图,在四面体中,,,,D为BC的中点,E为AD的中点,则可用向量,,表示为()A. B.C. D.4.设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不重合的直线,下列命题中为真命题的是()A如果,,n∥β,那么B.如果,,,那么α∥βC.如果m∥n,,,那么α∥βD.如果m∥n,,,那么5.试在抛物线上求一点,使其到焦点的距离与到的距离之和最小,则该点坐标为A. B.C. D.6.设变量满足约束条件:,则的最小值()A. B.C. D.7.2020年12月4日,嫦娥五号探测器在月球表面第一次动态展示国旗.1949年公布的《国旗制法说明》中就五星的位置规定:大五角星有一个角尖正向上方,四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点.有人发现,第三颗小星的姿态与大星相近.为便于研究,如图,以大星的中心点为原点,建立直角坐标系,,,,分别是大星中心点与四颗小星中心点的联结线,,则第三颗小星的一条边AB所在直线的倾斜角约为()A. B.C. D.8.《九章算数》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积为3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为()A.1升 B.升C.升 D.升9.空气质量指数大小分为五级指数越大说明污染的情况越严重,对人体危害越大,指数范围在:,,,,分别对应“优”、“良”、“轻中度污染”、“中度重污染”、“重污染”五个等级,如图是某市连续14天的空气质量指数趋势图,下面说法错误的是().A.这14天中有4天空气质量指数为“良”B.从2日到5日空气质量越来越差C.这14天中空气质量的中位数是103D.连续三天中空气质量指数方差最小是9日到11日10.若直线与曲线有公共点,则b的取值范围是()A. B.C. D.11.已知随机变量X的分布列如表所示,则()X123Pa2a3aA. B.C. D.12.椭圆上的一点M到其左焦点的距离为2,N是的中点,则等于()A.1 B.2C.4 D.8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知AB为圆O:的直径,点P为椭圆上一动点,则的最小值为______14.假设要考查某公司生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数法抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,,799进行编号,若从随机数表第7行第8列的数开始向右读,则得到的第4个的样本个体的编号是______(下面摘取了随机数表第7行到第9行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955667199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795415.命题“若,则”的逆否命题为______16.如图,已知正方形边长为,长方形中,,平面与平面互相垂直,是线段的中点,则异面直线与所成角的余弦值为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在空间直角坐标系中有长方体,且,,点E在棱AB上移动.(1)证明:;(2)当E为AB的中点时,求直线AC与平面所成角的正弦值.18.(12分)已知椭圆()与椭圆的焦点相同,且椭圆C过点(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆C恒有两个交点A,B,且,(O为坐标原点),若存在,求出该圆的方程;若不存在,说明理由;(3)P是椭圆C上异于上顶点,下顶点的任一点,直线,,分别交x轴于点N,M,若直线OT与过点M,N的圆G相切,切点为T.证明:线段OT的长为定值,并求出该定值19.(12分)如图,三棱柱的所有棱长都是,平面,为的中点,为的中点(1)证明:直线平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值20.(12分)已知:对任意,都有;:存在,使得(1)若“且”为真,求实数的取值范围;(2)若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围21.(12分)已知数列满足(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和22.(10分)已知椭圆:的长轴长是短轴长的倍,且经过点.(1)求的标准方程;(2)的右顶点为,过右焦点的直线与交于不同的两点,,求面积的最大值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据等比数列的通项公式求出公比,进而求得答案.【详解】设的公比为,则(负值舍去),所以.故选:C.2、D【解析】由题意可知椭圆是焦点在x轴上的椭圆,利用椭圆定义得到|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,再由过椭圆焦点的弦中通径的长最短,可知当AB垂直于x轴时|AB|最小,把|AB|的最小值b2代入|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,由|BF2|+|AF2|的最大值等于5列式求b的值即可【详解】由0<b<2可知,焦点在x轴上,∵过F1的直线l交椭圆于A,B两点,则|BF2|+|AF2|+|BF1|+|AF1|=2a+2a=4a=8∴|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|当AB垂直x轴时|AB|最小,|BF2|+|AF2|值最大,此时|AB|=b2,则5=8﹣b2,解得b,故选D【点睛】本题考查直线与圆锥曲线的关系,考查了椭圆的定义,考查椭圆的通径公式,考查计算能力,属于中档题3、B【解析】利用空间向量的基本定理,用,,表示向量【详解】因为是的中点,是的中点,,故选:B4、C【解析】AB.利用两平面的位置关系判断;CD.利用面面平行的判定定理判断;【详解】A.如果,,n∥β,那么α,β相交或平行;故错误;B.如果,,,那么α,β垂直,故错误;C.如果m∥n,,则,又,那么α∥β,故C正确;D错误,故选:C5、A【解析】由题意得抛物线的焦点为,准线方程为过点P作于点,由定义可得,所以,由图形可得,当三点共线时,最小,此时故点的纵坐标为1,所以横坐标.即点P的坐标为.选A点睛:与抛物线有关的最值问题的解题策略该类问题一般解法是利用抛物线的定义,实现由点到点的距离与点到直线的距离的转化(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为点到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中的垂线段最短”解决6、D【解析】如图作出可行域,知可行域的顶点是A(-2,2)、B()及C(-2,-2),平移,当经过A时,的最小值为-8,故选D.7、C【解析】由五角星的内角为,可知,又平分第三颗小星的一个角,过作轴平行线,则,即可求出直线的倾斜角.【详解】都为五角星的中心点,平分第三颗小星的一个角,又五角星的内角为,可知,过作轴平行线,则,所以直线的倾斜角为,故选:C【点睛】关键点点睛:本题考查直线倾斜角,解题的关键是通过做辅助线找到直线的倾斜角,通过几何关系求出倾斜角,考查学生的数形结合思想,属于基础题.8、B【解析】设出竹子自上而下各节的容积且为等差数列,根据上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升列出关于首项和公差的方程,联立即可求出首项和公差,根据求出的首项和公差,利用等差数列的通项公式即可求出第5节的容积【详解】解:设竹子自上而下各节的容积分别为:,,,,且为等差数列,根据题意得:,,即①,②,②①得:,解得,把代入①得:,则故选:B【点睛】本题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用等差数列的通项公式化简求值,属于中档题9、C【解析】根据题图分析数据,对选项逐一判断【详解】对于A,14天中有1,3,12,13共4日空气质量指数为“良”,故A正确对于B,从2日到5日空气质量指数越来越高,故空气质量越来越差,故B正确对于C,14个数据中位数为:,故C错误对于D,观察折线图可知D正确故选:C10、D【解析】将本题转化为直线与半圆的交点问题,数形结合,求出的取值范围【详解】将曲线的方程化简为即表示以为圆心,以2为半径的一个半圆,如图所示:当直线经过时最大,即,当直线与下半圆相切时最小,由圆心到直线距离等于半径2,可得:解得(舍去),或结合图象可得故选:D.11、C【解析】根据分布列性质计算可得;【详解】解:依题意,解得,所以;故选:C12、C【解析】先利用椭圆定义得到,再利用中位线定理得即可.【详解】由椭圆方程,得,由椭圆定义得,又,,又为的中点,为的中点,线段为中位线,∴.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】方法一:通过对称性取特殊位置,设出P的坐标,利用向量的数量积转化求解最小值即可方法二:利用向量的数量积,转化为向量的和与差的平方,通过圆的特殊性,转化求解即可【详解】解:方法一:依据对称性,不妨设直径AB在x轴上,x,,,从而故答案为2方法二:,而,则答案2故答案为2【点睛】本题考查直线与圆的位置关系、椭圆方程的几何性质考查转化思想以及计算能力14、【解析】根据随机数表法依次列举出来即可.【详解】根据随机数表法最先检测的3袋牛奶编号为:331、572、455、068.故答案为:068.15、若,则【解析】否定原命题条件和结论,并将条件与结论互换,即可写出逆否命题.【详解】由逆否命题的定义知:原命题的逆否命题为“若,则”.故答案为:若,则.16、【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,求出,后可求异面直线所成角的余弦值.【详解】长方形可得,因为平面与平面互相垂直,平面平面,平面,故平面,故可建立如图所示的空间直角坐标系,则,故,,故.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)设,求出,,利用向量法能求出;(2)求出平面的法向量,利用向量法能求出直线与平面所成角的正弦值【小问1详解】证明:设,,,,;【小问2详解】当为的中点时,,,设平面的法向量,则,取,得,设直线与平面所成角为,则直线与平面所成角的正弦值为:18、(1);(2)存在,;(3)证明见解析,定值2【解析】(1)根据已知条件,用待定系数解方程组即可得到C的方程;(2)设出AB的方程,与椭圆方程联立,得到根与系数关系,代入由确定方程内即可得到结果;(3)设P点坐标,求出M和N坐标,设出圆G的圆心坐标,求得圆的半径,由垂径定理求得切线长|OT|,结合P在椭圆上可证|OT|为定值﹒【小问1详解】设椭圆C的方程为将点代入椭圆方程有点解得,(舍)∴椭圆的方程为;【小问2详解】设,当AB斜率存在时,设,代入,整理得,由得,即,由韦达定理化简得,即,设存在圆与直线相切,则,解得,∴圆的方程为;又若AB斜率不存在时,检验知满足条件,故存在圆心在原点的圆符合题意;【小问3详解】如图:,,设,直线,令,得;直线,令,得;解法一:设圆G的圆心为,则,,,而,∴,∴,∴,即线段OT长度为定值2解法二:,而,∴,∴由切割线定理得.∴,即线段OT的长度为定值219、(1)证明见解析(2)【解析】(1)取的中点,连接交于,连接,,由平面几何得,再根据线面平行的判定可得证;(2)建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法即可得结果.【小问1详解】取的中点,连接交于,连接,在三棱柱中,为的中点,,为的中点,且,且,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面;【小问2详解】平面,,平面,,,两两垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,设平面的法向量为,则即取,则,,又是平面的一个法向量,,故平面和平面夹角的余弦值为20、(1).(2).【解析】(1)由已知得,均为真命题,分别求得为真命题,为真命题时,实数的取值范围,再由集合的交集运算求得答案;(2)由已知得,一真一假,建立不等式组,求解即可.【小问1详解】解:因为“且”为真命题,所以,均为真命题若为真命题,则,解得;若为真命题,则,当且仅当,即时,等号成立,此时故实数的取值范围是;【小问2详解】解:若“或”为真,“且”为假,则,一真一假当真,假时,则得;当假,真时,则得故实数的取值范围为21、(1)证明见解析,(2)【解析】(1)根据等比数列的定义证明数列是以为首项,2为公比的等比数列,进而求解得答案;(2)根据错位相减法求和即可.【小问1详解】解:数列

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