郑州市九年级语文下册第一单元知识点总结(超全)

选择题1、下列句子书写全部正确的一项是（

）A．取义成人今日事，人间遍种自由花。B．那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。C．余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。D．南国烽烟正十年，此头需向国门悬。答案：CA.人—仁；B.绕—饶；D.需—须2、下列对文章理解有误的一项是（

）A．“海燕像黑色的闪电”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了海燕迅疾勇敢的雄姿。B．《海燕》这篇散文诗采用了“托物寓意”的象征手法。“海燕”象征了英勇善战的无产阶级革命先驱，“乌云”象征了席卷一切的革命风暴。C．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句运用了反复的修辞手法，表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前。D．“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”，这句运用了拟人的修辞手法，突出大海巨大的声势和强大的力量。答案：B选B。B项中“乌云”象征沙皇的反动统治。3、下列关于词语的理解有误的一项是（

）A．它在大笑，它又在号叫……（号叫：原指大声叫，文中形容海燕的极度欢乐。）B．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高傲：自以为了不起，看不起人。）C．看吧，它飞舞着，像个精灵。（精灵：旧指鬼怪或神仙，这里指海燕英勇、机智，具有反抗精神。）D．这是胜利的预言家在叫喊。（预言家：能根据事物的发展规律预先料到结果的人。文中指海燕预知革命风暴将至，将席卷一切。）答案：BB.“高傲”在文中指意气风发，是褒义词。故选B。4、阅读下面诗歌节选，对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是(

)我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏(xūn)黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗(wō)行摸索；我是干瘪(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博；——祖国啊！A．字形有两个错误，注音有两个错误。B．字形有三个错误，注音有一个错误。C．字形有四个错误，注音有三个错误。D．字形有一个错误，注音有四个错误。答案：A干瘪(bié)应为（biě），稻穗(shuì)应为（suì），“淤摊”应为“淤滩”，“肩博”应为“肩膊”。故选A。5、下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（）A．深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。B．热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。C．显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。D．预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。答案：A《海燕》一文中出现的一切事物都具有象征意义，而且通篇的象征义只是蕴涵在形象之中并没有揭示出来。但象征的主题意义通过海燕来表现出来的。所以A.深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，不准确。6、下面各句中，有语病的一项是（

）A．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。B．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。C．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。D．十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。答案：CC“干预、发现和制止”语序不当。7、下列句子中没有语病的一项是A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。答案：CA.两面对一面，去掉“能否”；

B.缺少宾语，可在免刑加“的热情”；D.语序不当，把“许多”与“内地”位置互换。故答案为C。8、下列各句中，没有语病的一项是（

）A．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。B．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。C．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张地排练之中。D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。答案：AB.句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说“如何让大家都富起来呢”，下文就应接着说“要让知识起决定作用”。去掉“在起决定性作用”。C.“日前﹙几天前﹚”与“正在﹙现在﹚”这两对概念是相互冲突的。改为：由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。D.搭配不当，加快速度，不能加快规模，去掉“和速度”。故选A。9、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）A．锦幛（zhàng）

荇藻（xìng）

喷薄（bé）

驱逐（qū）B．迷惘（wǎng）

簇新（cù）

熏黑（xūn）

胚芽（péi）C．干瘪（biě）

勒进（lēi）

蜗行（wō）

隧洞（suí）D．嘶哑（sī）

黝黑（yǒu）

颤抖（chàn）

虔信（qián）答案：D本题主要考查字音的识记。A项中“喷薄”的“薄”应读“bó”B项中“胚芽”的“胚”应读“pēi”；C项中“隧洞”的“隧”应读“suì”。10、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（

）A．白洋淀景区位于雄安新区中部，分属保定市的安新、雄县、容城、高阳、以及沧州市的任丘五个县管辖。B．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？C．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”D．如何引导学生正确使用网络资源？是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。答案：BA去掉“高阳、”后的顿号。C“接着说：”冒号改为逗号。D不是疑问句，问号应为逗号。11、下列诗句中与“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”意境相同的一项是（

）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）D．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）答案：A理解“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”表达的内容，即誓死与反动派做斗争。A.诗句意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。意境相同；B.诗句意思是：诗人处境悲凉，依然心系国家，意境不同；C.诗句表现诗人被俘后以死报国的决心，意境不同；D.诗句强调了自由的重要性，可以为此牺牲个人的生命和爱情，意境不同；故选A。12、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（

）A．我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡B．我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和C．是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌答案：BA.把“我”比作“胚芽”“笑涡”，是比喻修辞；B．没有使用比喻修辞；C.把“我”比作“花朵”，是比喻修辞；D.把“我”比作“老水车”，是比喻修辞；故选B。13、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。B．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。C．保尔·柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士，他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D．《格列佛游记》中，“慧骃”们绝不溺爱子女；18岁以前，一般不让他们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。答案：B本题考查对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。与镇元子结拜的是孙悟空，而不是唐僧。答案为B。14、下列词语书写不完全正确的一项是（

）A．霜风

一株

并排立着B．墓畔

繁多

长夜漫漫C．卧听

寂漠

郊原如海D．舵手

装饰

房舍如舟答案：CC.“寂漠”应为“寂寞”。故选C。15、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（

）A．我是你雪被下古莲的胚（pēi）芽；我是你挂着眼泪的笑蜗。B．我是干瘪（bǐ）的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。C．此去泉台招旧部，旌（jīng）旗十万斩阎罗。D．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡（fěi）翠摔成尘雾和碎末。答案：CA.笑蜗——笑涡。B.干瘪（biě）。D.悬涯——悬崖。故选C。填空题16、下面一段文字中共有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

习近平主席指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈务国，实干兴邦。”习主席的号召，引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动，引起了全国人民的热切关注。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜寐，弹精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以计日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报孝祖国，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力！错别字

改

正

答案：务；弹；计；孝；误；殚；继；效逐字筛选，根据句意和汉字形旁表意的特点找出错别字，并改正。【点睛】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A17、找出下面各项中不同词性的一词：A.一会

一堆

一边

普通

B.卷集

掩藏

蠢笨

怒吼

C.大海

深渊

飞沫

飞窜

D.呻吟

熄灭

乌云

燃烧

答案：普通；蠢笨；飞窜；乌云A.“普通”是形容词。B.“蠢笨"是形容词，“卷集、掩藏、怒吼”是动词。C.“飞窜”是动词，“大海、深渊、飞沫”是名词。D.“乌云”是名词，“呻吟、熄灭、燃烧”都是动词。【点睛】本题主要考查学生对于词性的掌握。18、请根据拼音写汉字。蜿yán

fěi

翠

苍máng

怒hǒu

答案：蜒；翡；茫；吼本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“蜒、翡、吼”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。【点睛】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。19、给下列多音字标注读音。（1）解：

解围

押解

解数（2）创：

创造

创伤（3）当：

担当

当作（4）血：

鲜血

鸡血答案：（1）jiě；jiè；xiè（2）chuàng；chuāng（3）dāng；dàng（4）xuè；xiě本题考查多音字的识记与辨析能力。⑴

解围

jiě押解

jiè解数xiè

⑵

创造chuàng创伤chuānng

⑶

担当dàng当作dāng

⑷

鲜血xuè鸡血xiě故答案为：⑴1

.jiě2

.jiè3

.xiè⑵1

.chuàng2

.chuāng⑶1

.dāng2

.dàng⑷1

.xuè2

.xiě【点睛】本题考查多音字的识记与辨析能力。要求学生在平时不仅要掌握多音字的读音，还要具备在不同的词语或语境中辨析不同读音的能力。20、把下面句子使用的修辞手法填写在横线上。①一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

②狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠