青岛 二年级 数学 上册 第1单元《乘法的初步认识》教学课件_第1页
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文档简介

乘法的初步认识1今天我当家——小数乘法问题：从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有5个，变出8串葫芦。每个笼子里有4只小鸟，有3个笼子。每个灯箱上有6个灯泡，有4个灯箱。你能提出什么问题？一共有多少个葫芦？一共有多少只小鸟？一共有多少个灯泡?5、10、15、20、25、30、35、40太麻烦啦。怎样简便呢？数一数:算一算:5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5=40(个)一共有多少个宝葫芦？就是求8个5相加是多少。5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5=405×8=40求8个5的和，写成乘法算式比较简便。…………因数乘号积因数相同加数相同加数的个数8个5相加的和乘法和加法之间有什么联系呢？5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5=405×8=405840乘法算式与加法算式有什么联系呢？相同加数相同加数的个数8个5相加的和乘法的意义1.求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2.乘号的一边是相同的加数，另一边是相同加数的个数。3.“×”叫作乘号，它两边的数都叫作因数，乘法的结果叫作积。4＋4＋4=12(只)乘法算式：加法算式：4×3=12(只)或3×4=12(只)一共有多少只？就是求3个4相加是多少。1.想一想，填一填。有()串，每串()颗，一共有()颗。表示()个()相加。521052222225210或2＋2＋2＋2＋2=5×2=102.

加法算式：__________(不计算)

乘法算式：277＋72772用乘法计算几个相同加数的和，就是用相同加数乘相同加数的个数。(

)个(

)3666618631836181.(

)个(

)54

4444420452054202.2×4把盖住的画出来。3.3×5把盖住的画出来。4.(易错题)写出乘法算式。5＋5＋5＋5 ()×()或()×()2＋2＋2 ()×()或()×()8＋8＋8＋8 ()×()或()×()△＋△＋△＋△ ()×(

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