冀教 七年级 英语 上册 Unit 2《Lesson 2 Amazing English》教学课件

Lesson2AmazingEnglishUnit2LearningEnglishisfun!通过本课时的学习，学生能够：1.从文本中获取对学习英语单词、短语、句式的介绍，掌握学习英语的方法；2.基于文本内容，归纳总结英语语言的表达方式及英语俗语、谚语；3.能够运用思维导图，向同伴介绍英语的神奇及英语文化。原文1Answertheriddlesbycirclingtheletters.AWhatdoyoucallabearwithoutanear?BWhatletterisyoureye?CWhatletterisabodyofwater?DWhatletterisaquestion?BICY2Readthepassageandcompletethemindmap.Thereareonly/'əʊnli/26lettersinEnglish,butthe26letterscanmakemorethan/ðən/onemillion/'mɪljən/words.

①Lookatthisword:level/'levl/.

②

Youcanreaditlefttorightorrighttoleft—it’sthesameword!体裁：说明文说明文的写作方法：列数字。多于；非常说明文的写作方法：举例子。温馨提示：此符号表示“考点精讲点拨”链接。Thewordtherein/ðeər'ɪn/hastenwordsinit.Youdon’teven/'iːvn/need/niːd/tomoveanylettersaround.

③

Howmanywordscanyoufind?Doyouknowthemeaningofthephrase/freɪz/a

piece/piːs/of

cake?④

Itmeanseasy.学科素养·文化意识认识英语与汉语的异同，逐步形成相关的语言文化意识，积累语言经验，进行有效地沟通与交流。Thissentence/'sentəns/usesall26letters:Thequick/kwɪk/brown

fox/fɒks/jumpsoverthelazy/'leɪzi/dog.

⑤

Therearemanymoreamazingfacts/fækts/aboutEnglish.

⑥HavefunwithEnglish!跳过问题DoyouthinkEnglishisthesameasChinese?Whyorwhynot?答案：Yes,Ido.Becausetheyarebothlanguages./No,Idon’t.BecauseEnglishusesonly26letterstoformthewords,andtheyaredifferentlanguages.(答案不唯一，合情合理即可)____letterscanmake__________________words.____字母可以构成____单词。26morethanonemillionIt’sthe________toreadlevellefttorightorrighttoleft.从左到右或从右到左拼读level是_______。wordsame____________________________________________________________________________Thewordthereinhastenwordsinit.Youdon’tevenneedtomoveanylettersaround.sentence________________________________________________________________________________Thissentenceusesall26letters:Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog.Apieceofcakemeans________.Apieceofcake意思是_______。easy3Readthepassageagainandanswerthequestions.AHowmanywordscanyoufindinthewordtherein?Whatarethey?BCanyoufindawordthatreadsthesamelefttorightorrighttoleft?Whatisit?CReadthesetwosentences:Icannotdance.Ihavetwoleftfeet.Whatdoeshavetwoleft

feetmean?Ten.Theyarethe,there,he,her,here,herein,are,rein,I,in.Yes.It’slevel.Itmeans“笨手笨脚”.4Readtheconversationsandguessthemeaningsofthephrasesinyellow.a.listeningcarefullyb.goodluckc.myfavouritethingd.aheavyrainA—Oh!Itisrainingcatsanddogs.—Wherearethecatsanddogs?—Haha,itmeans________.da.listeningcarefullyb.goodluckc.myfavouritethingd.aheavyrainB—Basketballisn’tmycupoftea.Ilikevolleyball.—Acupoftea?—Well,itmeans________.C—Youhaveatesttomorrow?Breakaleg!—Breakaleg?—Yes.Itmeans________.cba.listeningcarefullyb.goodluckc.myfavouritethingd.aheavyrainD—Sheisallearsinclass.—Whatisthemeaningofallears?—Itmeans________.aInterestingfactsaboutEnglish☆Oneletter,like“a”,canbeanEnglishword.Andjustoneword,like“Go”,canbeasentence.☆Thephrase“smallpotatoes”meanssomethingorsomeonethatisnotimportant.5Workingroups.FindmoreinterestingfactsaboutEnglishontheinternetandsharethemwithyourgroupmembers.1Thereareonly26lettersinEnglish,butthe26letterscanmakemorethanonemillionwords.（1）Therebe句型①“Therebe+主语＋地点状语”，表示某地有某人/物/事。There作为引导词本身无词义，be动词后的名词（短语）是句子的主语，be动词和主语在数上保持一致。Thereisapictureonthepostcard.明信片上有一张照片。Therearesomanybicyclesintheshop.商店里有如此多的自行车。Thereisatableandtwochairsintheroom.房间里有一张桌子和两把椅子。Therearemanydonutsandasandwichonthetable.桌子上有许多甜甜圈和一个三明治。特别提醒当主语为可数名词单数或不可数名词时，be动词用is/was；当主语为可数名词复数时，be动词用are/were。当主语为多个并列名词时，be动词的形式与邻近的主语保持一致（就近原则）。②Therebe句型变否定句时，在be动词后面加not；变疑问句时，将be动词提到句首，其他词顺序不变，句末用问号。Thereisn’tastamponthepostcard.明信片上没有邮票。—Isthereastamponthepostcard?明信片上有邮票吗？—Yes，thereis./No,thereisn’t.是的，有。/不，没有。口诀助记Therebe句型的口诀：Therebe有特点，主语放在be后面，单数主语用is，复数主语要用are。变否定很简单，be后要把not添。变疑问也不难，把be提到there前，句末问号莫丢弃。就近原则多多练。③在Therebe句型中，be动词要随时态的变化而变化。Therewerenosupermarketsherealongtimeago.这里很久以前就没有超市了。Therewillbeameetingtomorrowmorning.明天早上将会有一个会议。一般将来时态一般过去时态辨析：therebe与have/hastherebe表示“有”，侧重于客观存在，指“（某地）有某物”。have/has表示“有”，侧重于主观方面，主语通常为人，指“某人拥有某物”。Thereisarivernearourcity.我们城市附近有一条河。Ihaveacomputer.我有一台电脑。考题1:[武威]There_______abigtreebehindtheshop.Youcanseemanybirdsinit.A.isB.areC.wasD.were【点拨】用语法判定法。句意：商店后面有一棵大树。你能在上面看到许多鸟。根据第二句可知时态为一般现在时态；根据空后的“abigtree”可知be动词要用is。A（2）only/'əʊnli/adv.只有；仅仅adj.唯一的；仅有的①only用作副词时，意为“只；仅仅”。only常位于所修饰的单词、短语或从句前，尤其是用在以数量词或数字起始的名词短语之前，起强调作用。格言记单词Opportunityonlyfavorsthosewhoarealwayswell-prepared.机会总是青睐那些准备充分的人。MyonlyregretisthatIhaveonlyonelifetocontributetomycountry.我唯一遗憾的是我仅有一次生命可以贡献给我的祖国。Myfathergavemethiscomputeronlyformybirthday.这台电脑是我父亲送给我的生日礼物。only起强调作用②only用作形容词表示“唯一的；仅有的”，可修饰单数名词，也可修饰复数名词。前面常加定冠词the或形容词性物主代词。Johnistheonlyboyinhisfamily.约翰是他家里唯一的男孩。（3）than/ðən/prep.＆conj.比①（用以引出比较的第二部分）比I’molderthanher.我比她年龄大。HeislessstupidthanIthought.他没我想的那么愚蠢。格言记单词Healthisbetterthanwealth.健康胜过财富。Doingisbetterthansaying.行动胜于空谈。②用于more，less，fewer等之后，表示“多于，小于，少于”。It’slessthanamiletothebeach.离海滩不是一英里远。考题2:Oceanscover____________（多于）halfthesurfaceoftheEarth.morethan返回温馨提示：可返回原文2Lookatthisword:level.level/'levl/n.水平；标准；级别level作名词时的常见词义：与level相关的短语：①pricelevel物价水平②sealevel海平面③groundwaterlevel地下水位水平；标准HowcanIimprovemyEnglishlevel?我如何提高我的英语水平？Thedifficultyofthismathsproblemisatahighlevel.这道数学题的难度很高。级别Englishisacompulsorysubjectatthislevel.英语在这一级别是必修科目。数量；程度Thelevelofpollutionintheriverisfalling.这条河流受污染的程度正在降低。高度Thetablesarenotonalevel.这些桌子高矮不一。level拓展：level还可作形容词，意为“平的；平坦的”。Atabletopmustbelevel.桌面必须是平的。返回3Youdon’tevenneedtomoveanylettersaround.（1）even/'iːvn/adv.甚至①even修饰动词时，要位于be动词、情态动词、助动词之后，实义动词之前。Youshouldevenconsidertakingabreak.你甚至应该考虑休息一下。②even可放在它所强调的词、短语或从句前，用来加强语气，表示“即使；甚至……都”。Evenachildcanunderstandthebook.甚至连一个小孩子都能理解这本书。Idon’tlikecoffee,evenwithmilkandsugar.我不喜欢咖啡，即使加了牛奶和糖。③even修饰形容词或副词的比较级，表示程度，意为“甚至（比……）更；还要”。Ioftendrivefast,buthedrivesevenfaster.我经常开车开得很快，但他甚至开得更快。格言记单词Eventhewisestmancannotknoweverything.即便是最睿智的人也无法无所不知。考题3:Tomkeptcallingmeforyears,________（甚至）afterhegraduated.even（2）need/niːd/v.需要①need作实义动词，意为“需要”，有人称和时态的变化。need作实义动词时的常见用法：①needsth.需要某物②needtodosth.需要做某事③needsb.todosth.需要某人做某事Allplantsneedwaterandsunlight.所有的植物都需要水和阳光。Weneedtogooutnow.我们需要现在出去。Ineedhimtobuyabookforme.我需要他为我买本书。Heneedstohaveanoperation.他需要做手术。Yourcoatneedswashing.你的外套需要洗了。need后接动词-ing时，用主动形式表示被动含义。②need还可以作情态动词，意为“需要”，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答用must，否定回答用needn’t。Youneedn’tdriveovertopickmeup.你不必开车过来接我。—NeedIgoshoppingwithyou?需要我和你一起去购物吗？—Yes,youmust./No,youneedn’t.是的，你必须去。/不，你不必去。③need还可以作名词，意为“需要；必须”。Thereisnoneedforyoutogetupearlytomorrow.你明天不必早起。I’minneedofsomefreshair.我需要一些新鲜空气。need作名词时的常见用法：inneedof有……的需要②inneed在危难中；在危急中③noneed不需要考题4:Don’tthrowaway（扔掉）thewastepaper.Itneeds________sothatitcanbereused.A.todestroy B.destroyingC.tocollect D.collectingD返回4Doyouknowthemeaningofthephraseapieceofcake?piece/piːs/n.片；碎片；一件Hecutsthepizzaintobite-sizedpieces.他把比萨饼切成小块。图解助记一首一块一片一张一则/条apieceof的一词多义：拓展：apieceof...意为“一张/片/块……”，后接不可数名词时，表示不可数名词的量。其复数形式为...piecesof...意为“……张/片/块……”。Wouldyoulikeanotherpieceofbread?你想再要一片面包吗？Ineedtenpiecesofpaper.我需要十张纸。考题5:Iamhungry.I’dlike_______bread.A.apiece B.twopiecesC.two D.twopiecesofD返回5Thissentenceusesall26letters:Thequickbrownfoxjumpsoverthelazydog.（1）quick/kwɪk/adj.快的；迅速的Afterhavingaquickbreakfast,Tomgoestoschoolthismorning.今天早上吃完一顿快速的早餐后，汤姆去上学了。Thecarisslow.Canyoudrivequickly?这辆车很慢。你能开快点吗？Couldyoupleasespeakalittleslowly?Ican’tfollowyou.你能说慢一点吗？我跟不上你了。Don’tdrivesofast!别开得这么快！Jimdoesn’tlikefastfood.Hethinksitisbadforhishealth.吉姆不喜欢快餐。他认为快餐对他的健康有害。quick的相关词：quicklyadv.迅速地；很快地副词quickadj.快的；迅速的反义词slowadj.缓慢的；慢的；慢速的副词slowlyadv.慢速地；缓慢地；迟缓地辨析：quick与fastquick形容词，既可表示动作短促迅速，也可指人的思维敏捷，反应灵敏。fast既可作形容词又可作副词。指人或物本身具有速度快的特点，强调速度快。考题6:[兰州]—Excuseme,couldyoupleasetellmewhereIcangetsomefood_________(quick)?—Sure,thereisarestaurantonCenterStreet.quickly（2）lazy/'leɪzi/adj.懒惰的Hei