部编版道德与法治八年级上册第一单元 第二课《网络生活新空间》检测卷

部编版道德与法治八年级上册第一单元第二课《网络生活新空间》检测卷一、单项选择题（每题3分，共45分）1.网络丰富了我们的日常生活，下列对网络认识正确的是（）A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩B.网络可以解决生活中的所有问题C.网络是虚拟的，不可信D.网络容易让人沉迷，应远离网络2.随着互联网的发展，我们可以在网上（）①学习新知②购买物品③寻医问药④休闲娱乐A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。下列对网络交往认识正确的是（）A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点B.网络交往可以替代现实中的人际交往C.网络交往不会有任何风险D.网络交往不受道德和法律约束4.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，同时也带来了一些问题。下列属于网络带来的问题有（）①网络信息良莠不齐②沉迷网络影响学习、工作和生活③个人隐私容易被侵犯④网络诈骗时有发生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。下列属于合理利用网络的做法有（）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我②学会“信息节食”，不沉溺于网络③学会辨析网络信息，让谣言止于智者④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。作为公民，我们应该正确行使这一“麦克风”权利，做到（）①依法行使权利，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益②在法律允许的范围内行使权利③严格按照法定程序行使权利④想怎么说就怎么说，想说什么就说什么A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（）A.遵守道德和法律B.遵守规则和秩序C.尊重他人和自己D.诚实守信和友善8.下列行为属于传播网络正能量的有（）①在网上为灾区人民祈福②在网上宣传家乡的美食和风景③在网上传播不良信息④在网上为贫困地区的孩子捐款捐物A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。下列做法属于传播正能量的有（）①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。下列做法属于我们要利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值的有（）①利用网络帮助有困难的人②在网上为贫困地区的孩子捐款捐物③利用网络传播正能量，宣传家乡的美景和文化④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。网络购物的优势有（）①方便快捷，可以节省时间和精力②商品种类丰富，可以满足不同消费者的需求③价格相对较低，可以节省购物成本④可以随时随地购物，不受时间和地点的限制A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识正确的有（）①互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享③互联网推动了传统行业的转型升级，提升了经济发展水平④互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.网络改变世界，下列对网络的作用认识正确的有（）①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播和科技创新搭建新平台④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14.网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免网络的消极影响。下列做法属于发挥网络积极作用的有（）①利用网络学习新知②利用网络进行人际交往③利用网络寻求帮助④利用网络发布不良信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.网络交往要遵守道德和法律。下列行为符合这一要求的有（）①不制造和传播谣言②不泄露他人隐私③不恶意攻击他人④不浏览不良信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题（共25分）16.网络对我们的日常生活有哪些积极影响？（10分）17.网络对社会发展有哪些积极作用？（10分）18.青少年应如何合理利用网络？（5分）三、材料分析题（共30分）19.材料一：随着互联网的普及，“网络问政”逐渐成为一种新的民主监督形式。许多政府部门通过网络平台，广泛听取民意，接受群众监督，为群众排忧解难。材料二：网络是把双刃剑，在给人们带来便利的同时，也带来了一些问题。如网络谣言、网络诈骗、网络暴力等，给人们的生活带来了不良影响。（1）结合材料一，说说“网络问政”有哪些积极意义？（15分）（2）结合材料二，谈谈我们应如何正确对待网络？（15分）答案及解析一、单项选择题答案及解析1.答案：A解析：网络确实让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，它为我们提供了各种信息、购物渠道、娱乐方式等。B选项网络不能解决生活中的所有问题，说法太绝对；C选项网络虽然是虚拟的，但也有很多可信的内容；D选项网络容易让人沉迷，但不能因此远离网络，而应该合理利用网络，所以答案是A。2.答案：D解析：随着互联网的发展，我们可以在网上学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等，互联网为我们的生活提供了全方位的服务，①②③④全正确，答案是D。3.答案：A解析：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。B选项网络交往不能替代现实中的人际交往，二者各有特点；C选项网络交往也有风险，如网络诈骗等；D选项网络交往同样受道德和法律约束，所以答案是A。4.答案：D解析：网络带来的问题有网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯，网络诈骗时有发生等，①②③④全正确，答案是D。5.答案：D解析：合理利用网络要提高媒介素养，学会“信息节食”，辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，①②③④全正确，答案是D。6.答案：A解析：公民正确行使权利要依法行使，不损害国家、社会、集体和他人合法权益，在法律允许范围内行使，严格按照法定程序行使。④想怎么说就怎么说错误，答案是A。7.答案：A解析：网络生活的基本准则是遵守道德和法律，答案是A。8.答案：B解析：在网上为灾区人民祈福、宣传家乡美食和风景、为贫困地区孩子捐款捐物都是传播网络正能量的行为。③在网上传播不良信息是错误的，答案是B。9.答案：A解析：文明上网、依法上网、理性上网都是传播正能量的做法。④在网上随意攻击他人，宣泄负面情绪是错误的，答案是A。10.答案：A解析：利用网络帮助有困难的人、为贫困地区孩子捐款捐物、传播正能量宣传家乡美景和文化都是利用网络为他人、为社会服务，体现人生价值的行为。④在网上随意攻击他人错误，答案是A。11.答案：D解析：网络购物方便快捷、商品种类丰富、价格相对较低、可以随时随地购物，①②③④全正确，答案是D。12.答案：B解析：互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，打破了地域界限。③推动传统行业转型升级属于网络对经济发展的作用，不符合题意，①②④正确，答案是B。13.答案：D解析：网络为经济发展注入新活力，促进民主政治进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，①②③④全正确，答案是D。14.答案：A解析：利用网络学习新知、进行人际交往、寻求帮助是发挥网络积极作用的行为。④发布不良信息是错误的，答案是A。15.答案：A解析：不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人符合网络交往遵守道德和法律的要求。④不浏览不良信息属于自我约束，与遵守道德法律关系不大，答案是A。二、简答题答案及解析16.答案：网络对我们的日常生活有着多方面的积极影响：（1）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着互联网技术的发展，信息能够以极快的速度在全球范围内传播，我们可以通过网络轻松地获取各种新闻资讯、学习资料等，也能够及时地与他人交流沟通，分享自己的想法和感受。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与远方的亲朋好友保持联系，还能结识来自不同地区、不同背景的人，扩大自己的社交圈子。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。我们可以通过网络购物、订餐、预订车票机票等，享受便捷的生活服务；还可以在网上学习、娱乐、休闲，丰富自己的精神生活。解析：（1）从信息传递角度说明网络的便捷性，让人们能够快速获取和交流信息，满足学习和生活中的各种需求。（2）强调网络对人际交往的突破，打破时空限制，使人们的社交范围更广，联系更加紧密。（3）从生活服务和精神生活两个方面阐述网络带来的便利和丰富性，体现网络对日常生活的全方位影响。17.答案：网络对社会发展的积极作用主要表现在以下几个方面：（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。同时，互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。解析：（1）从经济发展角度说明网络促进资源流动、推动产业升级和创造新业态，提升经济发展水平。（2）阐述网络对民主政治的促进作用，丰富民主形式、拓宽民主渠道，保障公民权利。（3）从文化传播和科技创新两个方面说明网络搭建新平台，打破地域界限，促进资源流动和共享。18.答案：青少年合理利用网络可以从以下几个方面做起：（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）学会“信息节食”，不沉溺于网络。（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。解析：（1）强调提高媒介素养，让青少年认识到网络的积极作用，利用网络提升自己。（2）提醒青少年避免网络信息过载，不沉溺于网络，保持健康的生活方式。（3）培养青少年的辨别能力，不被虚假信息误导，维护良好的网络环境。（4）明确青少年在网络中的责任，遵守道德和法律，做文明上网的人。三、材料分析题答案及解析19.（1）答案：“网络问政”具有以下积极意义：①有利于促进政府决策的科学化、民主化。政府通过网络平台广泛听取民意，能够了解到不同群体的需求和意见，从而使决策更加科学合理，更符合人民群众的利益。②有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。公民可以通过网络平台及时了解政府工作动态，表达自己的诉求和建议，对政府工作进行监督，促进政府依法行政。③有利于加强政府与民众的沟通与交流，增强政府的公信力。网络问政使政府与民众之间的联系更加紧密，政府能够及时回应民众关切，解决民众实际问题，从而提高政府在民众心目中的形象和公信力。④有利于推动民主政治建设。网络问政丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，为公民参与政治生活提供了更加便捷的途径，有助于推动我国民主政治的不断发展。解析：①从政府决策角度说明网络问政能让政府了解民意，使决策更科学民主，符合人民利益。②阐述网络问政对公民权利的保障作用，让公民更好地了解政府工作并进行监督。③强调网络问政加强政府与民众联系，增强政府公信力，及时回应