2024年四川省眉山市中考化学真题卷及答案解析

中考PAGE1试题2024年四川省眉山市中考化学试卷一、选择题（本大题共14个小题，1-14每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（2分）我国科学家侯德榜在下列哪种物质的制备中作出了杰出的贡献（）A．苛性钠 B．纯碱 C．硫酸 D．硝酸2．（2分）中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（）A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸3．（2分）下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A．KOH B．O2 C．NaCl D．CO24．（2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作错误的是（）A．取用 B．溶解 C．过滤 D．蒸发5．（2分）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 C．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，可调小灶具进风口 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭6．（2分）四氯乙烯（化学式C2Cl4）是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是（）A．四氯乙烯中含有单质碳 B．四氯乙烯的相对分子质量为166 C．四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为1：2 D．四氯乙烯由2个碳原子和4个氯原子构成7．（2分）热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是（）选项家务劳动化学知识A将洗净的铁锅擦干放置潮湿的铁锅在空气中易生锈B用活性炭除去冰箱异味活性炭具有吸附性C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D用食醋除去水壶内的水垢食醋的pH＞7A．A B．B C．C D．D8．（2分）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．9．（2分）关于下列符号或图示的说法正确的是（）①2H②Al3+③④A．①表示2个氢原子 B．②表示铝元素的化合价为+3价 C．③表示镁原子的结构示意图 D．由④可知硒的相对原子质量为78.96g10．（2分）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（）A．元素观：物质是由元素组成的 B．分类观：H2O和Al2O3均是氧化物 C．守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳 D．转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合11．（2分）下列能达到实验目的的实验方案是（）选项实验目的实验方案A稀释浓H2SO4将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌B除去CaCO3粉末中的CaO加入稀盐酸，充分反应C鉴别硬水和软水加入肥皂水，振荡D验证O2是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶底部A．A B．B C．C D．D12．（2分）木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是（）A．实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液 C．NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D．15℃时所得溶液溶质质量分数最小13．（2分）工业生产HNO3的部分转化关系如图所示。下列有关说法错误的是（）A．反应①为化合反应 B．转化①过程中，NO被氧化成NO2 C．转化②过程中，有元素化合价发生变化 D．反应②的化学方程式为NO2+H2O═HNO3+NO14．（2分）在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是（）A．t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液 B．t2前压强减小对应的反应示意图如图3所示 C．t2～t3期间压强不变的原因是二氧化碳已经反应完全 D．t3后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应二、填空题（本大题4个小题，共20分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）15．（4分）化学作为实用的、创造性的学科，在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。（1）认识物质。空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且化学性质不活泼的气体是（填化学式）。（2）人体健康。合理膳食是人体健康的基本保障。某同学的早餐食谱为：馒头、鸡蛋、稀饭、西兰花，其中富含蛋白质的是。（3）粮食增产。常用的化肥有CO（NH2）2、K2SO4、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是（填化学式）。（4）材料创造。国产C919大飞机使用的材料有合金、塑料等，其中属于有机合成材料的是。16．（5分）2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图：（1）“燃料电池发电”是将化学能转化为能。（2）“电解水制氢”的化学方程式为。（3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变（填“大”或“小”）。（4）氢气作燃料的优点是。17．（6分）制取气体是初中化学实验的重要内容。（1）仪器M的名称是。（2）实验室用A装置制备氧气，在装入药品前应先；其反应的化学方程式为。（3）实验室制备二氧化碳的发生装置为（填装置标号）。（4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为（填标号）。A.能与水反应B.能与空气反应C.密度与空气接近18．（5分）陶瓷是火与土的结晶，是化学与艺术的融合，是中华文明的像征之一。颜料赋予陶瓷精彩。一种用焙烧黄铁矿产生的红渣块（主要成分为Fe2O3和SiO2，SiO2不溶于水和常见的酸）为原料制备颜料铵铁蓝的工艺流程如图：已知：①Zn+2FeCl3═ZnCl2+2FeCl2②Fe+2FeCl3═3FeCl2③Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2（1）为加快“酸浸”的反应速率，可采取的措施是（任写一种）。（2）“酸浸”中发生反应的化学方程式为。（3）“滤渣”主要成分的化学式为。（4）“适量的金属”最佳的选择是（填标号）。A.ZnB.FeC.Cu三、实验探究题（本大题1个小题，共7分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）19．（7分）已知草酸钙（CaC2O4）加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？【提出猜想】猜想一：CO猜想二：CO2猜想三：CO和CO2猜想四：H2O【提出质疑】猜想四不成立，原因是。【设计实验】实验装置如图：实验现象结论B中观察到澄清石灰水变浑浊非金属氧化物中有D中观察到非金属氧化物中有CO【实验结论】猜想成立，则草酸钙分解的化学方程式为。【交流反思】从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是。四、计算题（本大题1个小题，共5分，将正确答案填写在答题卡相应的位置上）20．（5分）实验室有一瓶标签被腐蚀的Na2SO4溶液。某化学兴趣小组的同学为测定该Na2SO4溶液的溶质质量分数，取100gNa2SO4溶液于烧杯中，然后加入BaCl2溶液。生成沉淀的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示：计算：（1）两种物质恰好完全反应时，生成沉淀的质量是g。（2）该Na2SO4溶液的溶质质量分数是多少（请写出简明计算过程）？

2024年四川省眉山市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14个小题，1-14每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（2分）我国科学家侯德榜在下列哪种物质的制备中作出了杰出的贡献（）A．苛性钠 B．纯碱 C．硫酸 D．硝酸【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答。【解答】解：我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，这里制备的碱是纯碱，是碳酸钠的俗称。故选：B。【点评】本题难度不大，关注化学学科成就、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。2．（2分）中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（）A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸【分析】根据化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，抓住化学变化和物理变化的区别结合事实，进行分析判断。【解答】解：A、春节放烟花，烟花中的火药等燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确。B、端午赛龙舟，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。C、中秋赏明月，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。D、重阳插茱萸，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3．（2分）下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A．KOH B．O2 C．NaCl D．CO2【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝色，进行分析判断。【解答】解：A、KOH溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项正确。B、O2不能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项错误。C、NaCl溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项错误。D、CO2和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，了解紫色石蕊溶液遇酸碱性溶液的变色情况、常见溶液的酸碱性是正确解答本题的关键。4．（2分）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列操作错误的是（）A．取用 B．溶解 C．过滤 D．蒸发【分析】A、根据固体药品的取用方法，进行分析判断。B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。C、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中所示操作正确。B、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：C。【点评】本题难度不大，了解粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项等是正确解答本题的关键。5．（2分）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 C．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，可调小灶具进风口 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭【分析】根据灭火的原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，结合燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，说明燃料燃烧不充分，进行分析判断。【解答】解：A、油锅着火后立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。B、森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带，利用的是清除可燃物的灭火原理，故选项说法正确。C、做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，说明燃料燃烧不充分，可调大灶具进风口，故选项说法错误。D、燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭，利用的主要是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，了解灭火的原理、燃料燃烧不充分燃料的现象等是正确解答本题的关键。6．（2分）四氯乙烯（化学式C2Cl4）是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是（）A．四氯乙烯中含有单质碳 B．四氯乙烯的相对分子质量为166 C．四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为1：2 D．四氯乙烯由2个碳原子和4个氯原子构成【分析】A、根据四氯乙烯中只含有四氯乙烯一种物质，属于纯净物，进行分析判断。B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。C、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。D、根据四氯乙烯的微观构成，进行分析判断。【解答】解：A、四氯乙烯中只含有四氯乙烯一种物质，属于纯净物，不含单质碳，故选项说法错误。B、四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4＝166，故选项说法正确。C、四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为（12×2）：（35.5×4）≠1：2，故选项说法错误。D、四氯乙烯是由四氯乙烯分子构成的，1个四氯乙烯分子是由2个碳原子和4个氯原子构成的，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。7．（2分）热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是（）选项家务劳动化学知识A将洗净的铁锅擦干放置潮湿的铁锅在空气中易生锈B用活性炭除去冰箱异味活性炭具有吸附性C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D用食醋除去水壶内的水垢食醋的pH＞7A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据铁与氧气、水充分接触时容易生锈，进行分析判断。B、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。C、根据有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化，进行分析判断。D、根据盐的化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、潮湿的铁锅在空气中易生锈，将洗净的铁锅擦干水放置，能防止铁生锈，故选项说法正确。B、用活性炭除去冰箱异味，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味，故选项说法正确。C、用厨余垃圾自制花肥的过程中，是厨余垃圾与氧气发生的不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，故选项说法正确。D、水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等，能与酸反应，食醋的pH＜7，显酸性，可用食醋除去水壶中的水垢，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，了解盐的化学性质、活性炭的性质、缓慢氧化的原理、防止铁制品生锈的原理等是正确解答本题的关键。8．（2分）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．【分析】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再进一步判断由同种分子构成的物质，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。【解答】解：A、图中物质由三种分子构成，属于混合物，故选项错误。B、图中物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，故选项正确。C、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项错误。D、图中物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，属于单质，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，通过微观粒子的模型图，考查了对物质和物质分类的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。9．（2分）关于下列符号或图示的说法正确的是（）①2H②Al3+③④A．①表示2个氢原子 B．②表示铝元素的化合价为+3价 C．③表示镁原子的结构示意图 D．由④可知硒的相对原子质量为78.96g【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H表示2个氢原子，故A正确；B、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数，②表示1个铝离子带3个单位正电荷，故B错误；C、③中，质子数＞电子数，是镁离子，而不是镁原子，故C错误；D、相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，由④可知硒的相对原子质量为78.96，故D错误。故选：A。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。10．（2分）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是（）A．元素观：物质是由元素组成的 B．分类观：H2O和Al2O3均是氧化物 C．守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳 D．转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合【分析】A、根据物质的元素组成，进行分析判断。B、根据氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，进行分析判断。C、根据化学反应时是否符合固定的质量比，进行分析判断。D、根据化学变化的实质，进行分析判断。【解答】解：A、宏观上，物质是由元素组成的，故选项说法正确。B、H2O和Al2O3均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故选项说法正确。C、碳和氧气反应的化学方程式为C+O2CO2可知，参加反应的碳、氧气和生成的二氧化碳的质量比为12：32：44＝3：8：11，故1g碳与1g氧气充分反应，碳有剩余，生成二氧化碳的质量一定小于2g，故选项说法错误。D、化学变化有新物质生成，其本质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，即本质是原子的重新组合，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，了解质量守恒定律、氧化物的特征、化学变化的实质等是正确解答本题的关键。11．（2分）下列能达到实验目的的实验方案是（）选项实验目的实验方案A稀释浓H2SO4将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌B除去CaCO3粉末中的CaO加入稀盐酸，充分反应C鉴别硬水和软水加入肥皂水，振荡D验证O2是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶底部A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），进行分析判断。B、除杂至少要满足“不增不减”的原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减”是指不减少目标物质的质量。C、根据硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，进行分析判断。D、根据氧气的验满方法，进行分析判断。【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项不能达到实验目的。B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。C、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取样，加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项能达到实验目的。D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶底部，故选项不能达到实验目的。故选：C。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。12．（2分）木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是（）A．实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液 C．NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D．15℃时所得溶液溶质质量分数最小【分析】A、根据实验过程中溶质质量增加，溶剂质量不变，进行分析判断。B、根据饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做不饱和溶液，进行分析判断。C、根据实验过程中温度升高，等质量的溶剂中溶解的硝酸钠的质量增加，进行分析判断。D、根据实验过程中溶剂质量不变，35℃时溶质的质量最多，进行分析判断。【解答】解：A、实验过程中溶质质量增加，溶剂质量不变，实验过程中NaNO3溶液的密度增大，故选项说法错误。B、实验过程中35℃时的溶液可能是恰好饱和的溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法错误。C、实验过程中温度升高，等质量的溶剂中溶解的硝酸钠的质量增加，则NaNO3的溶解度随温度的升高而增大，故选项说法错误。D、实验过程中溶剂质量不变，15℃时溶质的质量最少，则15℃时所得溶液溶质质量分数最小，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，明确实验过程中溶液组成的变化、饱和溶液和不饱和溶液的特征等是正确解答本题的关键。13．（2分）工业生产HNO3的部分转化关系如图所示。下列有关说法错误的是（）A．反应①为化合反应 B．转化①过程中，NO被氧化成NO2 C．转化②过程中，有元素化合价发生变化 D．反应②的化学方程式为NO2+H2O═HNO3+NO【分析】由图可知，工业上用NO生产HNO3过程中，发生的反应是一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮，反应的化学方程式为：2NO+O2＝2NO2、3NO2+H2O＝2HNO3+NO，据此分析解答。【解答】解：A、反应①是一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，化学方程式为2NO+O2＝2NO2，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，选项说法正确；B、转化①过程中，氮元素的化合价由+2价变成+4价，NO得氧被氧化成NO2，选项说法正确；C、转化②过程中，氮元素的化合价由+4价变成+5价和+2价，有元素化合价发生变化，选项说法正确；D、反应②的化学方程式为3NO2+H2O＝2HNO3+NO，选项说法错误。故选：D。【点评】本题主要考查物质的转化和制备，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。14．（2分）在三颈烧瓶中用排空气法收集二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是（）A．t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液 B．t2前压强减小对应的反应示意图如图3所示 C．t2～t3期间压强不变的原因是二氧化碳已经反应完全 D．t3后压强增大的原因是碳酸钠与盐酸发生反应【分析】根据在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，结合测得瓶内压强随时间变化曲线图，注入第一种溶液后装置内压强减小，注入第二种溶液后，装置内压强增大，进行分析判断。【解答】解：A、在t1时快速注入一种溶液，t3时快速注入第二种溶液，由测得瓶内压强随时间变化曲线图，注入第一种溶液后装置内压强减小，注入第二种溶液后，装置内压强增大，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使瓶内压强减小，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，使瓶内压强增大，则t1时注入的溶液是氢氧化钠溶液，故选项说法正确。B、t2前压强减小，对应的反应是二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，t2前氢氧化钠溶液有剩余，溶液中还含有OH﹣，故选项说法错误。C、t2～t3期间压强不变，是因为二氧化碳已经反应完全，故选项说法正确。D、t3后压强增大，原因是碳酸钠溶液与盐酸发生反应生成了二氧化碳气体，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题有一定难度，掌握酸和碱的化学性质、从数形结合的角度理解酸和碱的化学性质是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题4个小题，共20分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）15．（4分）化学作为实用的、创造性的学科，在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。（1）认识物质。空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且化学性质不活泼的气体是N2（填化学式）。（2）人体健康。合理膳食是人体健康的基本保障。某同学的早餐食谱为：馒头、鸡蛋、稀饭、西兰花，其中富含蛋白质的是鸡蛋。（3）粮食增产。常用的化肥有CO（NH2）2、K2SO4、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是CO（NH2）2（填化学式）。（4）材料创造。国产C919大飞机使用的材料有合金、塑料等，其中属于有机合成材料的是塑料。【分析】（1）根据空气中各成分气体的含量及其性质来分析；（2）根据食物中富含的营养素来分析；（3）根据化肥的分类来分析；（4）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。【解答】解：（1）氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%，其化学性质稳定，常用作保护气；故答案为：N2；（2）馒头中富含糖类，鸡蛋中富含蛋白质，稀饭中富含糖类和水，西兰花中富含维生素；故答案为：鸡蛋；（3）CO（NH2）2中只含农作物需求量大的氮元素，属于氮肥；K2SO4中只含农作物需求量大的钾元素，属于钾肥；Ca（H2PO4）2中只含农作物需求量大的磷元素，属于磷肥；故答案为：CO（NH2）2；（4）合金属于金属材料；塑料属于有机合成材料；故答案为：塑料。【点评】本题考查的知识点较多，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。16．（5分）2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图：（1）“燃料电池发电”是将化学能转化为电能。（2）“电解水制氢”的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。（3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变小（填“大”或“小”）。（4）氢气作燃料的优点是热值高，不污染环境，来源广。【分析】（1）根据能量转化进行分析。（2）根据水通电分解生成氢气和氧气进行分析。（3）根据分子之间有间隔进行分析。（4）根据氢气燃烧热值高，且氢气燃烧只生成水进行分析。【解答】解：（1）“燃料电池发电”的过程中，产生了电能，是将化学能转化为电能；（2）水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（3）分子之间有间隔，高压加注压缩时氢分子间的间隔变小；（4）氢气燃烧热值高，且氢气燃烧只生成水，不污染环境，来源广。故答案为：（1）电。（2）2H2O2H2↑+O2↑。（3）小。（4）热值高，不污染环境，来源广。【点评】本题主要考查氢气的用途和氢能的优缺点等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。17．（6分）制取气体是初中化学实验的重要内容。（1）仪器M的名称是集气瓶。（2）实验室用A装置制备氧气，在装入药品前应先检查装置的气密性；其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。（3）实验室制备二氧化碳的发生装置为B（填装置标号）。（4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为A（填标号）。A.能与水反应B.能与空气反应C.密度与空气接近【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据实验操作的步骤、实验室制氧气的原理来分析；（3）根据实验室制取二氧化碳的药品状态与反应的条件来分析；（4）根据气体的收集方法来分析。【解答】解：（1）仪器M的名称是集气瓶；故答案为：集气瓶；（2）实验室用A装置制备氧气，在装入药品前应先检查装置的气密性；该装置属于固体加热型，试管口没有棉花团，因此是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，同时生成氯化钾，其反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：检查装置的气密性；2KClO32KCl+3O2↑；（3）在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，该反应属于固液常温型，发生装置选择B；故答案为：B；（4）某气体只能用D装置（向上排空气法）收集，则该气体可能具有的性质为能与水反应，密度比空气大，且与空气的成分不反应；故答案为：A。【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置的选择和气体的收集，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。18．（5分）陶瓷是火与土的结晶，是化学与艺术的融合，是中华文明的像征之一。颜料赋予陶瓷精彩。一种用焙烧黄铁矿产生的红渣块（主要成分为Fe2O3和SiO2，SiO2不溶于水和常见的酸）为原料制备颜料铵铁蓝的工艺流程如图：已知：①Zn+2FeCl3═ZnCl2+2FeCl2②Fe+2FeCl3═3FeCl2③Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2（1）为加快“酸浸”的反应速率，可采取的措施是将红渣块粉碎或升高温度或搅拌（任写一种）。（2）“酸浸”中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。（3）“滤渣”主要成分的化学式为SiO2。（4）“适量的金属”最佳的选择是B（填标号）。A.ZnB.FeC.Cu【分析】（1）根据加快化学反应速率的方法来分析；（2）根据酸的化学性质以及化学反应的原理来分析；（3）根据二氧化硅不溶于水和常见的酸来分析；（4）根据物质的组成来分析。【解答】解：（1）为加快“酸浸”的反应速率，可采取的措施是将红渣块粉碎或升高温度或搅拌；故答案为：将红渣块粉碎或升高温度或搅拌；（2）“酸浸”中发生反应是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；故答案为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）红渣块的主要成分为Fe2O3和SiO2，SiO2不溶于水和常见的酸，因此“滤渣”的主要成分是二氧化硅；故答案为：SiO2；（4）锌、铜与硫酸铁反应除生成硫酸亚铁外，还会生成硫酸锌、硫酸铁，而铁与硫酸铁反应只生成硫酸亚铁，因此，“适量的金属”最佳的选择是铁；故答案为：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。三、实验探究题（本大题1个小题，共7分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）19．（7分）已知草酸钙（CaC2O4）加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？【提出猜想】猜想一：CO猜想二：CO2猜想三：CO和CO2猜想四：H2O【提出质疑】猜想四不成立，原因是化学反应前