北京五中分校2024-2025学年九年级上学期第二次段考物理试卷

2024-2025学年北京五中分校九年级（上）第二次段考物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.在国际单位制中，电流的单位是(

)A.牛顿 B.库仑 C.焦耳 D.安培2.居民楼的楼道里的照明灯泡一般为白炽灯泡，图示的白炽灯泡的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是(

)A.连接点

B.玻璃泡

C.金属架

D.灯丝3.下列实例中，通过做功的方式使物体加“”的字内能增加的是(

)A.倒入热牛奶的杯子烫手 B.放入冷水中的热鸡蛋变凉

C.烧水时，水蒸气把壶盖顶起 D.锯木头时，锯条温度升高4.古诗文中常常蕴含着物理知识，下列古诗文加点字中能够说明分子不停无规则运动的是(

)A.夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷 B.零落成泥碾作尘，只有香如故

C.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 D.城阙辅三秦，风烟望五津5.如图所示是生活中使用的一种小夜灯，在它的上方有一个光敏元件。当周围环境较暗时，小夜灯发光；当周围环境较亮时，小夜灯不发光。这个光敏元件相当于小夜灯电路中的(

)

A.电源

B.开关

C.用电器

D.导线6.如图所示，电池、导线、小灯泡和开关组成闭合电路小灯泡正常工作。针对此电路，下列说法正确的是(

)

A.电池在放电过程中将电能转化为内能

B.小灯泡中的自由电子由B向A定向移动

C.电路中有电池，所以电路中一定有电流

D.在电池外部，电流的方向从电源正极经小灯泡流向电源负极7.如图所示，开关闭合后，两盏灯属于并联且都能正常工作的是(

)A. B.

C. D.8.如图所示电路中，下面说法正确的是(

)

A.只闭合，两个灯泡串联 B.只闭合，两个灯泡串联

C.同时闭合、，两灯泡并联 D.同时闭合、，两灯泡串联9.如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是(

)A.塑料板是导体

B.摩擦过程中创造了电荷

C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷

D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体10.小明想设计一款带灯光显尘功能的吸尘器，它包括照明用的灯泡和吸尘用的电动机。只闭合开关时，只有电动机工作；只闭合开关时，电动机不工作，照明灯不亮；同时闭合开关、，电动机和照明灯都工作。图中能正确模拟此功能的电路是(

)A. B.

C. D.11.如图是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图象，则下列说法中正确的是调图(

)A.燃料A的热值比B的大

B.燃料质量越大时，其热值越大

C.燃料燃烧越充分，其热值越大

D.燃料热值越大，燃烧效率越高12.如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为，电流表的示数为。则通过小灯泡、的电流分别是(

)A.， B.， C.， D.，二、多选题：本大题共3小题，共6分。13.用电流表测通过灯泡的电流，图中不正确的是(

)A. B.

C. D.14.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是(

)A.物体内能增加，一定是从外界吸收了热量

B.温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能多

C.质量相同的不同燃料，热值大的燃料燃烧放出的热量多

D.质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，沙子的温度升高得多15.图甲所示的是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花燃烧起来；图乙所示的是给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动塞子迅速冲出试管口。图丙、丁所示的是内燃机的两个工作冲程。下列说法中正确的是(

)

A.图甲下压活塞的过程中，活塞对硝化棉做功，使其内能增大

B.图乙塞子冲出试管口的过程中，水蒸气的内能主要转化为塞子的机械能

C.图丙内燃机的工作冲程与图甲下压活塞的过程，能量转化是一致的

D.图丁内燃机的冲程工作时，化学能先转化为内能，内能再转化为机械能三、填空题：本大题共5小题，共9分。16.观察气体的扩散现象时，应选择图中的______选填“甲”或“乙”图所示实验装置，撤掉两瓶中间的玻璃板，可以看到：______，这属于扩散现象。17.如图所示的实验中，红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，这说明______。

18.在如图的实验中，竖直向上提升玻璃板，在玻璃板将要离开水面时，弹簧测力计的示数变大，这是由于______。

19.图中气体容易被压缩，说明气体分子间隙较______选填“大”或“小”，但压到一定程度就压不动了，说明分子间存在______。

20.如图甲所示，电灯、是______的选填“串联”或“并联”。图乙、丙分别是、的示数，则干路电流是______A，通过的电流是______A。

四、实验探究题：本大题共4小题，共16分。21.小东将一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为______填单位，然后立即将该橡胶棒接触验电器A的金属球，发现验电器A的金属箔片张开。再用一根带绝缘柄的金属杆将带电的验电器A和不带电的验电器B连接，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔片张开，如图所示。此时验电器A、B都带______电选填“正”或“负”，在金属杆连接验电器A、B的瞬间，通过金属杆的电流方向是______选填“从A到B”或“从B到A”，你判断的依据是______。22.小东做“比较不同物质吸热情况”的实验。

如图甲所示，在两个相同的烧杯中加入初温相同、______选填“质量”和“体积”相同的水和食用油，实验选用两个规格相同的电加热器，这样可以用______选填“加热时间的长短”或“升高的温度”来反映物质吸热的多少。

图乙为水和食用油在加热过程中温度随时间变化的图像。根据图像可判断出a物质是______选填“水”或“食物油”，判断的依据是______。23.小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。

在图乙所示的实验电路中，电流表是______选填“串联”或“并联”在被测电路中的。闭合开关S，电流表测量的是对应图甲中的______选填“A”、“B”或“C”点的电流。

小亮发现在图乙所示的电路中，只需移动一根导线，就可以测量B点的电流。请你画出一种改接的方法：在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出导线改接的位置。

如表是他们在实验中用两盏规格相同的灯泡得到的实验数据，、、分别表示通过A、B、C三点的电流。他们根据数据得出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。他们若想得到关于并联电路电流的普适规律，还需进行的操作是：

①______；

②______。24.在电学学习中，我们认识到“用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电”，小晨同学想知道用丝绸摩擦的橡胶棒是否带电，若带电带什么电？请帮助小晨同学设计实验方案，请写出实验器材和实验步骤。五、简答题：本大题共1小题，共1分。25.烈日炎炎的夏季，白天在同样的日照条件下，海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽。请根据以上现象，提出一个可探究的科学问题：______。六、计算题：本大题共3小题，共10分。26.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图。

27.在如图所示的电路中，电源保持不变，和是两个不同规格的灯泡。求：

只闭合时，若电流表A的示数为，则通过和的电流分别是多少？

当闭合和时，若电流表A的示数为，通过的电流为，则通过的电流是多少？

28.小明用如图甲所示的装置粗略测量某种物质的比热容。他取200g的该物质加热，酒精灯平均每分钟消耗酒精，根据测得的数据绘制了物质温度随时间变化的图象，如图乙所示。已知酒精的热值。若不考虑周围环境的影响和热损失，求：

该酒精灯加热20分钟放出的热量；

该物质的比热容。七、综合题：本大题共1小题，共4分。29.静电与放电生活中，由于物体间相互摩擦，常常会使有些物体带上静电。物理课堂上我们学过用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦的橡胶棒带负电，就是静电现象。静电积累到一定程度就会出现放电现象，放电并不是消灭了电荷，而是引起了电荷的转移，正负电荷互相抵消，使物体不显电性。

当高压带电体与导体距离很近时，会使它们之间的空气瞬间导电，形成电流，产生电火花，同时空气发声、发光，这种放电现象叫火花放电。雷电就是大气中一种剧烈的火花放电现象。云层之间、云层和大地之间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，能够立即致人死亡；如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动会使它们受到严重的破坏。

干燥的冬天，身穿毛衣长时间走路之后，由于摩擦、身体上会积累静电荷，电压可达上千伏，如果手指靠近金属物品，你会感到手上有针刺般的疼痛感，这就是由火花放电引起的。如果紧握一把钥匙，让钥匙的尖端靠近其他金属体，就会避免疼痛，若在光线较暗的地方，不但会听到响声，还会看到火花。

地球是个体积巨大的导体，可以容纳大量电荷。当有电荷流入大地时，地球不会表现出电荷量的变化，如同向海洋中放水，并不能明显改变海平面的高度一样。如果用导线将带电体与地球相连，电荷将从带电体流向地球，直到它不再带电。生产、生活实际中，有很多物体都需要防止由于电荷的积累带来的安全隐患。避免电荷积累的有效方法就是及时将正、负电荷进行中和抵消，将需要避免电荷积累的物体接地则是一项简单又有效的措施。如油罐车进行加油工作时，若车与机器表面的电荷积累过多，就会出现火花放电，从而引起火灾或爆炸，为此油罐车加油工作时就要接地如图所示。存在有大量易燃气体的工厂或实验室里，工作人员要穿一种特制的导电鞋，也是因为这个道理。

请根据上述阅读材料，回答下列问题：

用丝绸摩擦玻璃棒，在摩擦过程中玻璃棒因为______选填“失去电子”或“得到电子”而带正电。

放电过程中电荷______选填“被消灭”或“被转移”，使物体不显电性。

一个验电器带正电后，金属箔张开，当人站在地面上拿着棒状物接触验电器的金属球时，发现金属箔全部闭合，这可能是因为棒状物______。多选

A.带正电

B.是导体

C.带负电

D.是绝缘体

在生产、生活中，为了防止火花放电给我们带来烦恼或危害，我们会采取各种措施。请你举出一个实例。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、牛顿是力的基本单位，符号为N，故A不符合题意；

B、库仑是电荷量的基本单位，符号为C，故B不符合题意；

C、焦耳是功和各种能量的基本单位，符号为J，故C不符合题意；

D、安培是电流的基本单位，符号为A，故D符合题意。

故选：D。

根据对常见物理量力、电荷量、功及能量、电流及其单位和符号作答。

本题考查了常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。2.【答案】B

【解析】解：白炽灯泡的连接点、金属架和灯丝属于导体；玻璃泡属于绝缘体；故B正确，ACD不正确。

故选：B。

容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。

本题考查的导体和绝缘体的区分，属于基础题目。3.【答案】D

【解析】解：

A、倒入热牛奶，使杯子温度升高，内能变大，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。

B、把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低，内能变小，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。

C、烧水时水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气对外做功，自身的内能减小，温度降低，属于通过做功的方式减小物体的内能，不符合题意。

D、用锯子锯木头，克服摩擦做功，使锯条的温度升高、内能增加，属于通过做功的方式增大物体的内能，符合题意。

故选：D。

改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温差。

知道做功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的，要知道它们之间的区别做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移。4.【答案】B

【解析】解：A、“夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷”中的“落英缤纷”，落英是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故A不符合题意；

B、零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“香如故”，是扩散现象，是气体分子的运动，故B符合题意；

C、“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”中的“尘埃也”，尘埃是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故C不符合题意；

D、“城阙辅三秦，风烟望五津”中的“风烟望五津”，烟是可见的，是物体的运动，不是分子的运动，故D不符合题意。

故选：B。

分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动。

本题主要考查学生对扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题。5.【答案】B

【解析】【解答】

由题意知，当环境较暗时，小夜灯发光；当周围环境较亮时，小夜灯不发光。这个光敏元件相当于小夜灯电路中的开关，控制电路中小夜灯的通断。

故选：B。

【分析】

由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫电路。

本题考查对电路的认识，要知道电路中各部分的作用，属于一道基础题。6.【答案】D

【解析】解：A、电池在放电过程中将化学能转化为电能，故A错误；

B、小灯泡中的自由电子由A向B定向移动，故B错误；

C、电路中有电池，且电路是闭合的，电路中一定有电流，故C错误；

D、在电池外部，电流的方向从电源正极经小灯泡流向电源负极，故D正确。

故选：D。

电池在放电过程中将化学能转化为电能。

自由电子的定向移动方向与电流方向相反。

电路中有持续电流的条件：一是电路是闭合的，二是电路中有电源。

在电源的外部，电流从电源的正极经过用电器到电源的负极。

本题考查的是电池放电过程中的能量转化过程；知道电流方向的规定；知道电路中形成持续电流的原因。7.【答案】B

【解析】解：根据并联电路各支路两端的电压相等，所以两盏灯采取并联时才能使每一盏灯正常工作。

A、下面的灯泡被导线短路，两盏灯不能同时正常工作；故A不符合题意；

B、两灯泡并联，开关接在干路中，闭合开关后，两盏灯都能正常发光；故B符合题意；

C、闭合开关，两灯泡串联，故C不符合题意；

D、电源被导线短路，故D不符合题意。

故选：B。

开关闭合后，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以两盏灯采取并联时才能使每一盏灯正常工作。

本题考查了开关对电路的控制作用，知道串并联电路的特点，分析清楚电路结构即可正确解题。8.【答案】B

【解析】解：A、只闭合，电路处于断开状态，故A错误；

B、只闭合，电流依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两个灯泡串联，故B正确；

C、同时闭合、，被短路，电路为的基本电路，故C错误；

D、同时闭合、，两灯并联，故D错误。

故选：B。

电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。

本题考查了学生利用电路的三种状态和开关的通断分析电路图的能力。这也是分析分析电路图的基本能力，要求学生应熟练掌握。9.【答案】D

【解析】解：塑料板不容易导电，是绝缘体，故A错误；

B.摩擦过程中不会创造电荷，只是电荷发生了转移，故B错误；

C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷，故C错误；

D.由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住，故D正确。

故选：D。

不容易导电的物体是绝缘体。

摩擦起电的实质是电子的转移。

相互摩擦的两个物体会带等量的异种电荷。

带电体能够吸引轻小物体。

本题考查了模拟静电复印的原理，应用摩擦起电、人体能导电、带电体能吸引轻小物体等知识可以正确答题。10.【答案】C

【解析】解：由题意可知，当只闭合时只有电动机工作，只闭合时电动机不工作，照明灯不亮，同时闭合和时照明灯亮、电动机正常工作，说明照明灯和电动机可以独立工作，并联的，且开关位于干路，开关位于照明灯所在的支路，故C正确。

故选：C。

根据题意分析两个开关的连接方式、电铃与灯泡的连接方式，然后选出正确的电路图。

本题考查了串并联电路的设计相关知识的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象，学了用，有意义。11.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了学生对热值的物理意义及燃料完全燃烧放热公式的了解与掌握，要理解：热值是燃料的特性，仅与燃料的种类有关，不随其他因素的改变而改变。

单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量，比较相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小；

热值是燃料的本身的一种特性；

燃烧效率是指有效利用的能量在燃烧完全燃烧放出热量指所占比例。

【解答】

A.由图可知，取相同质量时，，根据可知，，故A正确；

热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与其质量和燃烧是否充分无关，故BC错误；

D.燃烧的热值大，质量相同时完全燃烧时放出的热量多，但有效利用的不一定多，即效率不一定高，故D错误。

故选A。12.【答案】A

【解析】解：由实物图知，两灯并联，电流表A测干路电流，电流表测支路电流，电流表的示数为，小灯泡的电流为，

干路电流，通过的电流，故A正确。

故选：A。

由实物图知，两灯并联，电流表A测干路电流，电流表测支路电流，根据并联电路的电流规律，得到通过两灯电流。

本题考查串并电路的识别以及并联电路电流规律的应用，正确判断电流表所测电流以及两电流表量程是关键。13.【答案】ACD

【解析】解：由图可知：该电路是并联电路；电流表连接在干路，测量的是通过干路电流，故A不正确；

B.由图可知：该电路是并联电路；电流表与灯泡串联，测量的是通过灯泡的电流，故B正确；

C.由图可知：该电路是并联电路；因电流表并联在电路中，导致两灯泡不能正常工作，不能测量通过灯泡的电流，故C不正确；

D.由图可知：该电路是并联电路；电流表与灯泡串联，但在该电路中，电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，不能正确测量通过灯泡的电流，故D不正确。

故选：ACD。

使用电流表时，电流应从电流表正接线柱流入、负接线柱流出；电流表应与被测用电器串联。

本题考查判断电流表测量的对象。解题关键是掌握电流表的使用方法。14.【答案】BD

【解析】解：A、物体内能增加，可能是通过外界对物体做功，也可能是从外界吸收热量导致的，故A错误；

B、内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关，温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能多，故B正确；

C、由燃料完全燃烧放热公式可知，相同质量的不同燃料，完全燃烧时热值大的放出的热量多，故C错误；

D、水的吸热能力强，水的比热容比沙子的比热容大。因此质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，沙子吸热能力弱，温度升高得多一些，故D正确。

故选：BD。

做功和热传递都能改变物体的内能；

内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；

燃料完全燃烧放热公式；

水的吸热能力强，水的比热容比沙子的比热容大，分析得出答案。

本题考查改变内能的方式、内能的大小、热值以及水的比热容的特点，是一道综合题。15.【答案】BCD

【解析】解：AC、图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能的过程，丙图中，内燃机两门都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程，此冲程机械能转化内能；图丙内燃机的工作冲程与图甲下压活塞的过程，能量转化是一致的，故A错误，C正确；

B、图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能，产生机械能，故是将内能主要转化为机械能的过程，故B正确；

D、丁图中，内燃机两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，所以是做功冲程，即此过程中是燃料燃烧的过程是先将化学能转化为燃气的内能，接着再转化为活塞的机械能，故D正确。

故选：BCD。

改变内能的方式有两种，即做功和热传递；对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；

四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。

本题考查了做功改变物体的内能和内燃机四个冲程能量的转化，属于综合性题目。16.【答案】乙

两种气体就会逐渐混合在一起

【解析】解：在实验中，应按图乙的装置进行实验，因为二氧化氮气体的密度比空气的密度大，撤掉两瓶中间的玻璃板，可以看到：两种气体就会逐渐混合在一起。

故答案为：乙；两种气体就会逐渐混合在一起。

扩散现象：某种物质的分子扩散运动到其它物质中的过程；

二氧化氮气体的密度比空气的密度大。

本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，要注意根据气体的密度不同，采用不同的装置和方法。17.【答案】温度越高，分子热运动越剧烈

【解析】解：红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，可见分子运动的剧烈程度与温度有关，这说明温度越高，分子运动越剧烈。

故答案为：温度越高，分子运动越剧烈。

分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。

本题考查了温度对分子热运动的影响。18.【答案】分子间存在引力

【解析】解：因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。

故答案为：分子间存在引力。

分子间存在相互作用的引力和斥力。

本题考查了分子间的作用力，属于基础题。19.【答案】大

斥力

【解析】解：图中气体容易被压缩，说明气体分子间隙较大，但压到一定程度就压不动了，说明分子间存在斥力。

故答案为：大；斥力。

分子间存在相互作用的引力和斥力。气体分子间距较大，分子间的作用力很小。

本题考查分子间作用力，属于基础题。20.【答案】并联

【解析】解：由图可知，开关闭合时，与并联，电流表测干路中的电流，电流表测通过的电流。

由乙、丙两图可知，电流表的指针偏转角度小于电流表的指针偏转角度，

由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，

所以电流表的示数大于电流表的示数，

则电流表选择大量程，分度值为，示数为，即干路中的电流；

电流表选择小量程，分度值为，示数为，即流过的电流；

则通过的电流：。

故答案为：并联；；。

由图可知，开关闭合时，与并联，电流表测干路中的电流，电流表测通过的电流。根据并联电路的电流规律判断两电流表的量程，并读数，进一步求得通过的电流。

本题考查并联电路的电流规律的应用，明确两电流表的量程是关键。21.【答案】库仑

负

从B到A用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，所以接触后验电器A也带上负电荷，因此负电荷从验电器A流向验电器B，而电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以为从B到A

【解析】解：电荷量的单位是库仑，简称库，用符号C表示，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷量约为库仑；

用一根带绝缘柄的金属杆将带电的验电器A和不带电的验电器B连接，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔片张开，是因为A上的部分负电荷移动B上，因此二者都带负电荷；

因为电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反，因此负电荷从验电器A流向验电器B，所以电流方向为从B到A。

故答案为：库仑；负；从B到A；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，所以接触后验电器A也带上负电荷，因此负电荷从验电器A流向验电器B，而电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以为从B到A。

电荷的多少叫电荷量，单位是库仑；

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；

电荷的定向移动形成电流，电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反。

本题考查电荷量单位、摩擦起电、电流的方向等，是一道基础题。22.【答案】质量

加热时间的长短

水

升高相同温度a所需加热时间更长

【解析】解：根据控制变量法知：比较不同物质吸热的情况，两个相同的烧杯中分别装有初温和质量相同的水和食用油。

探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器，用加热时间的长短来反映物质吸热的多少。

水比食用油的吸热能力强，根据图乙知：升高相同的温度，a的加热时间长，a的吸热能力强，所以a是水。

故答案为：质量；加热时间的长短；水；升高相同温度a所需加热时间更长。

根据控制变量法，研究不同物质吸热的情况，要控制质量和升高的温度相同；我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；

比较物质吸热能力的2种方法：

①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强；

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。

本题比较不同物质吸热的情况，考查控制变量法、转换法的应用和，为热学中的重要实验。23.【答案】串联

C选用不同规格的灯泡多做几组实验

每组灯泡改变电源电压进行多次实验

【解析】解：在图乙所示的实验电路中，电流表是串联在被测电路中的；闭合开关S，因电流表接在干路上，故电流表测量的是对应图甲中的C点的电流。

电流表应与待测电路串联，测量B点的电流，电流表与串联，如图所示：

根据表格数据知道，各支路的电流相等，这是因为选用的灯泡规格相同，器材太特殊，结论有偶然性，所以，为得出普遍性的结论，应选用不同规格的灯泡，多做几组实验，每组灯泡改变电源电压进行多次实验。

故答案为：串联；C；见解析；选用不同规格的灯泡多做几组实验；每组灯泡改变电源电压进行多次实验。

电流表与待测电路串联；

电流表与待测电路串联，据此连接；

用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多。

本题探究并联电路电流规律的实验，考查电流表的连接及归纳法的使用，要掌握。24.【答案】解：器材：丝绸、玻璃棒、橡胶棒。

实验步骤：用丝绸摩擦的橡胶棒靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒，若相互吸引，则丝绸摩擦过的橡胶棒带负电，若相互排斥，则丝绸摩擦过的橡胶棒带正电。

【解析】根据电荷间的相互作用规律来进行分析。

本题考查的是正负电荷的规定；知道电荷间的相互作用规律。25.【答案】同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样

【解析】解：烈日炎炎的夏季，白天在同样的日照条件下，海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽，水和沙子不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同，可以提出：同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样？

不同物质的比热容一般不同，吸收相同的热量，升高的温度不同。

本题考查比热容的知识，属于基础题。26.【答案】解：电流从正极出发开始分支，一支经、灯泡；另一支经灯泡，然后共同经回到负极；如图：

【解析】从实物图中可