2020年山东枣庄中考满分作文《好习惯就是这样炼成的》3

2020年山东枣庄中考满分作文【真题回放】阅读下面材料，以“好习惯就是这样炼成的”为题，写一篇不少于600字的文章。子曰：性相近也，习相远也（人先天具有的纯真本性，互相之间是接近的，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异甚大）——《论语》习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根美德大多存在于良好的习惯中。——佩利要求：（1）记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明；（2）不得抄袭，不得套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名等信息。好习惯就是这样炼成的俗话说：好习惯受益终生，但好习惯的养成却非一日之功，需要天长日久地“炼”才能逐渐形成。怎么炼？首先要端正思想，从小事做起。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只有把一点一滴的小事做好，才能真正把大事做好。“一屋不扫，何以扫天下？”我们要树立正确的思想：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”再小的好事我们也要去做，再小的坏事我们也要远离。例如：认真订正错题、错字的习惯。别看是一丁点的毛病，我们不可小视。“失之毫厘，谬以千里”说的就是这个道理。思想正，则行为不偏。其次是反复做，贵在坚持。“习”是“学过后再温习，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”,“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”本身就要求我们反反复复做，持之以恒地练。例如：想要写一手漂亮的字，就要反反复复地练，每天坚持练，“滴水穿石”，才会“入木三分”。再者还要有动力，有热情，踏实肯干。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成……”怎样使自己有动力，有热情呢？借助外力一一物质奖励。每到学期末考试，学校都要发一些奖状和奖品，正是借助这个外力，激发我们的学习热情，有了热情好习惯就养成一半了。借助外力一一外在监督。你知道老师为什么每天要检查我们的作业吗？他是在督促我们要养成一个认真完成作业的好习惯。借助内力——自我努力，事在人为。任何事情的成功与否都和人的努力程度有关。一腔热血伴随着脚踏实地，好习惯便会成就好的人生。“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”当我们炼成了一个好习惯，就会收获精彩的人生。【名师点评】1、观点鲜明，内容突出。文章开篇提出观点“好习惯的养成却非一日之功，需要天长日久地‘炼’才能逐渐形成”，而后围绕“怎么炼”，一一解说，内容集中突出。2．层次分明，引用得当。“首先、其次、再者”逐一解说，层次分明，文章的每个部分都引用了名言，有力地论证了中心论点！【命题特点】查阅近年来枣庄的中考作文题目：2019年“爱之心”,2018年“令我充满感激的记忆”,2017年“____的情调”,2016年“修炼‘挫商’”,2015“年“喜欢”。就命题形式而言，枣庄中考命题者似乎更钟情于命题作文，今年依然是全命题作文，而且今年的作文题目指向明确，利于学生发挥。从内容上看，2019年“爱之心”引领学生懂得爱，有“爱心”;2018年“令我充满感激的记忆”引领学生亲近生活，感恩付出；2017年“____的情调”旨在告诉学生要乐观地对待生活；2016年“修炼‘挫商’”，引导学生正确对待挫折，理智地看待生活中的风雨；2015年“喜欢”，激发学生求知的热情，培养学生热爱生活，热爱学习的态度。【分析】本题作文考查命题作文的写作。每个人都应该在生活中养成良好的习惯，一个好习惯能使你受益终生，更何况是许多好习惯，古今中外，众多有所成就的人，无不拥有某些好习惯，正是这些好习惯，助力他们成就自己的成功与辉煌，所以，养成好习惯是我们每个人日常生活的重要之事，特别要注意从幼年起就应该进行培养。另外，题目“好习惯就是这样炼成的”，其中的“这样”，可以是：每天刻苦地坚持改正、时刻提醒自己、通过无数次的失败等等，最后才养成这一好习惯。写这篇作文时，选择自己最擅长的文体来写，结合自己的经历，或是平时积累的相关素材，完成这篇作文的写作。【考题分析】这样的题目具有正面导向。“好习惯”和“这样”是关键词，学生对“好习惯”的认知性应该很强，不容易跑题。只要围绕某种“好习惯”而写，作文就成功了一半。“这样”一词强调过程，酸甜苦辣，汗水泪水，验证只有经过辛苦付出才能“炼”有所“成”，使读者读有所思，思有所获。【思路导航】可以从自己的亲身经历入手，叙述好习惯对于自己的重要性，或者反其道而行之，写一写因为没有养成好习惯而造成的后果，亲身经历更具真情实感，分起读者共鸣。当然，也可从名人大家下笔，列举一二得益于好习惯而成功的事例，耳熟能详，具有说服力。【写作思路】“好习惯就是这样炼成的”，题目中的关键词是“这样炼成”，告诉我们，“好习惯”的“炼成”，就是经过“这样”一个过程，是对“这样炼”的肯定。好习惯，指良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。好习惯成就大未来。当然，好习惯有很多，比如生活中的（如穿衣、吃饭、睡觉……)，学习中的（如阅读、作业、预习、考试……),“社会上”的（如排队、不乱丢垃圾……),“大自然中”的（如不践踏植物……)，学校里的（如向老师问好……）等等。不同的人会有不同的习惯………本文选材范围非常广泛，只要学生着眼自身，写出感受即可。体裁上记叙、抒情、议论皆可，选择自己擅长的文体，结构上可独运匠心求新颖，精心设计谋佳篇。具体写作可从以下几个方面入手：1、生活习惯。生活中有很多好的习惯，看似不起眼，却对人的成长至关重要，如穿衣、洗、铺床叠被、整理房间、打扫卫生………好的习惯可以使我们形成“我长大了”“我能行”“自己的事情自己做”“分担家务，主动担当”等意识，从而变得自爱自信、有责任、有担当。写作时，可以借助一两件事来表明通过不断的“炼”，终于使“我”养成某一种好习惯，让“我”很是受益。2．文明礼貌习惯。礼貌虽是外在行为的表现，却反映着人的内心修养。生活中学习使用文明用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”；做到举止文明，如见人打招呼，学会倾听，礼貌回答，站有站相，坐有坐相等这些习惯。也是需要长时间的“炼”才能“成”，一定要写出过程，“这样”才能得到具体的体现，若能画龙点睛，写出感悟更好。如；送人鲜花，手有余香；“我”的“请”换来别人的好感；“对不起”赢得别人的谅解，真好！3、道德习惯。包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地大小便不损坏花草、树木、爱护公共财物、遵守交通规则、能换位思考、团结友爱等。只有养成良好的道德习惯，才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感。用细节说话，借助一些场景，通过对话写出自己的感受和认识。4、学习习惯。自主学习、合作学习、探究性学习都是学习习惯，如提前预习、及时复习、主动识字、经常阅读、口语交际、善于提问、规范书写。这些学习上的习惯，直接对学生的学习产生影响，决定着孩子的未来发展空间。如以下这段文字：“我”一段时间一直沉迷于游戏不能自拔，成绩一落千丈，在父母老师的引导下，“我”痛改前非。根据自己的情况，“我”从写字入手，规范写字，慢慢地不仅字越来越漂亮，写字的讨程中也磨砺了自己毛躁的性子，渐渐的成绩稳步上升。现在你要问“我”的学习如何？嘿嘿，那一手漂亮的字，就告诉了你一切。【