10根茎叶的结构与功能（练习）

浙教版中考科学一轮复习根茎叶的结构与功能根与吸收、茎和运输、蒸腾作用【同步练习解析】一.选择题1．（2022·河南信阳一模）扶桑花，又名中国蔷薇，花大色艳，四季常开，主供园林景观用。下列对其生理活动的叙述中，不正确的是（

）A．气孔是植物蒸腾失水的门户，由保卫细胞构成B．花色艳丽，是由其细胞的液泡中所含色素决定的C．蒸腾作用促进水和无机盐的吸收D．移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用【答案】C【解析】A．气孔是由两两相对而生的一对半月形保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，A正确。B．液泡是指细胞质中的泡状结构，液泡中有细胞液，细胞液中溶有多种物质，不同物质可能味道不同，有的细胞液中还含有色素。所以花色艳丽，是由其细胞的液泡中所含色素决定的，B正确。C．蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物运输水分和无机盐的动力。但蒸腾作用不是植物吸收无机盐的动力，植物是否吸收无机盐取决于根毛细胞液和土壤溶液的浓度，以及根毛细胞膜上的某些蛋白质，C错误。D．移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，提高成活率，D正确。故选C。2．（2022·陕西渭南一模）小涵利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示，其中营养液中加入量最多的三类无机盐是（）A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含氮、硼、钾的无机盐C．含氮、磷、铝的无机盐 D．含锌、磷、钾的无机盐【答案】A【解析】含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，是植物枝繁叶茂；含磷的无机盐能够促进幼苗的发育，使果实、种子提前成熟；含钾的无机盐能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。植物需要量最多的三种无机盐是含氮、磷、钾的三种无机盐。A正确。故选A。3．（2022·河南商丘一模）园林绿化工人有时会给刚种下的树“打吊瓶”，其主要目的是（）A．减少植物的蒸腾作用B．增加植物的光合作用C．促进植物的呼吸作用D．给植物补充水和无机盐【答案】D【解析】“挂吊瓶“给一些刚移栽的树木输液主要的成分是水和无机盐，为提高树的成活率，所以输液管的针头必须插入到树干的木质部。故选D。4．（2022·山东潍坊·统考二模）一盆生机勃勃的水培翠绿富贵竹，一定会带给你一份清爽愉悦的好心情。据下图所示，叙述不科学的是（

）A．富贵竹四季常绿，主要以赏茎、叶为主，对此在其培养液中应适当多施加含氮、钾的无机盐B．可通过适时地向培养液中充入气体的方法，防止富贵竹出现烂根现象C．富贵竹的根之所以能够不断地伸长，是由图中乙、丙两结构引起的D．培养液中的无机盐主要通过图中甲吸收，水分主要通过图中的乙、丙、丁吸收【答案】D【解析】A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，因此富贵竹以赏茎、叶为主，对此在其培养液中应适当多施加含氮、钾的无机盐，A正确。B．烂根是植物的根呼吸作用不畅导致的，所以，冲入气体，保证根的呼吸作用，B正确。C．根的生长是分生区的细胞增加细胞数量和伸长区的细胞增大细胞的体积，C正确。D．根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，根毛增大吸收水和无机盐的面积，所以通过甲吸收，D错误。故选D。5．（2022·山东威海中考真题）下列有关柳树生长的叙述，正确的是（

）A．根的生长依靠成熟区B．枝条是由芽发育而成的C．需要的营养物质全部来自土壤D．茎逐年加粗是木质部细胞分裂的结果【答案】B【解析】A．根的生长一方面靠分生区不断分裂产生新细胞，另一方面靠伸长区不断生长，使细胞体积变大，错误。B．枝条是由芽发育而来的，芽中含有分生组织，不断分裂分化，发育成枝条，正确。C．植物生活需要水、无机盐、有机物。其中水和无机盐来自土壤，有机物则通过叶片光合作用合成，错误。D．木本植物的茎能够逐年加粗是因为有形成层，形成层细胞不断的分裂，向内形成木质部细胞，向外形成韧皮部细胞使茎变粗，错误。故选B。6．（2018·河南南阳一模）如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的A．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率【答案】D【解析】蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。故选D。7．（2022·辽宁鞍山中考真题）在探究“绿色植物的蒸腾作用”时，设计了如图所示的装置。下列叙述与事实不符的是（）A．将该套装置放在向阳的地方实验现象更明显B．15分钟后塑料袋内壁水珠最多的是丙C．装置乙塑料袋内壁的水珠可能来自土壤中水分的蒸发D．比较甲、丙两组，可推断出植物进行蒸腾作用的主要器官是叶【答案】B【解析】A．植物的蒸腾作用受光照的影响，因此将该套装置放在向阳的地方实验现象更明显，A正确。B．蒸腾作用的主要器官是叶片，图中乙装置内叶片数量最多，且把花盆一起套住，因此15分钟后塑料袋内壁水珠最多的是乙，B错误。C．装置乙把塑料袋将花盆一起套住，因此塑料袋内壁的水珠可能来自土壤中水分的蒸发，C正确。D．甲与丙形成以叶片为变量的对照实验，结果甲塑料袋内壁水珠最多，丙塑料袋内壁几乎没有水珠，由此说明植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，D正确。故选B。8．（2022·广西梧州中考真题）植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中、下列不属于蒸腾作用意义的一项是（）A．增加大气中氧气的含量 B．提高大气湿度，增加降水C．可以降低叶片表面温度 D．促进水分和无机盐的运输【答案】A【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费，因为：①蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼烧；③蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。故选A。9．（2022·山东济南中考真题）植物的生活需要水，下列叙述错误的是A．水是植物体的重要组成成分 B．蒸腾作用散失水分使植物有效散热C．植物吸收的水分主要用于光合作用 D．无机盐溶解在水中才能在植物体内运输【答案】C【解析】A．水是细胞的主要成分，细胞的含水量一般在80%～90%，这些水使细胞质呈溶胶状态，从而保证了新陈代谢旺盛地进行，A不符合题意。B．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤，B不符合题意。C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，C符合题意。D．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行，D不符合题意。故选C。10．（2022·湖南长沙模拟）如图所示，天平两端托盘上盛水的烧杯内各插1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少。开始时，天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，天平会发生怎样的变化？（）A．左边上升 B．右边上升 C．没变化 D．左右摇摆【答案】A【解析】植物的蒸腾作用在不停的进行，植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，叶片是蒸腾作用的主要部位，如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升，A正确。故选A。11．（2022·福建模拟）某生物实验小组探究环境因素对植物蒸腾作用的影响，实验装置及实验结果如图所示，下列叙述错误的是（

）A．该实验的对照组是①B．该实验只有一个变量C．实验中选用的枝条应长势一致，叶片数量相同D．实验证明蒸腾作用会受光照强度和风速的影响【答案】B【解析】A．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。所以，题图中①组未做任何处理是为对照组，A不符合题意。B．分析题图，该探究实验有风速和光照强度（灯光照射）两个变量，B符合题意。C.在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同且适宜的实验，称为对照实验。为避免其他条件对本实验的干扰，我们在做本实验时，要遵循单一变量原则，所以实验中选用的枝条应长势一致，叶片数量相同，C不符合题意。D．分析题图，由②③组对照分析可知，蒸腾作用受风速影响——风速越大，蒸腾作用越强；由④⑤组对照分析可知，蒸腾作用受光照强度影响——光照强度越强（灯与植物距离越近），蒸腾作用越弱，因此，实验证明蒸腾作用会受光照强度和风速的影响，D不符合题意。故选B。12．（2021·西藏中考真题）农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（

）A．肥料施得越多，农作物长得越好B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织【答案】D【解析】A．植物生长需要无机盐，但并不是肥料施得越多，农作物长得越好，一次施肥过多，易使植物失水而造成烧苗，A错误。B.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐，还需要其它的微量无机盐，B错误。C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，能增大吸收水分的面积，C错误。D．输导组织贯穿于整个植物体，由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，D正确。故选D。13．（2022·浙江金华中考真题）阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小科在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法中正确的是（）A．番茄的果实是由胚珠发育而成的B．番茄的种子是由受精卵发育而成的C．番茄的根是吸收有机物的主要器官D．番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官【答案】D【解析】A．番茄的果实是由子房发育而成的，A错误。B．番茄的种子是由胚珠发育而成的，B错误。C．番茄的根是吸收水和无机盐的主要器官，C错误。D．番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官，D正确。故选D。14．（福建三明中考真题）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。一段时间后现象如图的示意图所示，说明植物生活需要A．水 B．温度 C．阳光 D．无机盐【答案】D【解析】由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。故选D。15．（2022·湖北中考真题）植物栽培活动中，在阳台分别采用营养液栽培（无土栽培）和土壤栽培两种模式种植番茄。每种栽培方式各有生长状况相似的5株植株，测定其光合速率等数据，重复测定3次取平均值，结果如下表。以下说法或做法，错误的是（）栽培模式光合速率（μmol·m2。s1）蒸腾速率（mmol·m2。s1）细胞间二氧化碳浓度（μmol·mol1）营养液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A．每组选取5株植株，测3次取平均值，是为了减小实验误差B．需要定期向营养液中通空气，保证根能吸收足够的二氧化碳C．分析：营养液栽培模式的蒸腾速率高，是因为气孔张开较多D．结论：气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用【答案】B【解析】A．为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，每组选取5株植株，测3次取平均值，正确。B．定期向营养液中通空气，保证植株能吸收足够的氧气，利于根进行呼吸作用，错误。C．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由表中的数据可知：营养液栽培模式的蒸腾速率高，是因为气孔张开较多，正确。D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。由表中的数据可知：营养液栽培模式中细胞间二氧化碳浓度高，光合速率高，得出结论是：气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用，正确。故选B。16．（2020·四川凉山中考真题）下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（）发育期天数需水量（米3/公顷）返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192A．小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位B．小麦的需水量随发育时期的推移而增加C．小麦的抽穗期平均每天的需水量最大D．小麦吸收的水分主要用于叶片的光合作用【答案】D【解析】A．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．由表中数据可知：返青期需水量是635，拔节期的需水量是876，抽穗期的需水量是956，灌浆期的需水量是1192，小麦的需水量随发育时期的推移而增加，B正确。C．由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同：返青期：635÷29＝21．9（立方米/天），拔节期：876÷23＝38．1（立方米/天），抽穗期：956÷20＝47．8（立方米/天），灌浆期：1192÷31＝38．5（立方米/天），由以上可知小麦的抽穗期平均每天的需水量最大，C正确。D．植物在生长发育期需要的水量主要用于植物的蒸腾作用，不是光合作用，D错误。故选D。17．（2021·山西阳泉中考真题）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。放在阳光下3～4小时后，观察有机物含量到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明（

）A．呼吸作用进行的主要部位是叶 B．呼吸作用进行的主要部位是茎C．蒸腾作用进行的主要部位是茎 D．蒸腾作用进行的主要部位是叶【答案】D【解析】AB．植物体呼吸作用发生在所有的活细胞中，AB错误。C．图中变量是叶片的有无，不是茎，不能说明蒸腾作用的主要部位是茎，C错误。D．根据图片中的实验装置可以看出，甲乙的变量是有无叶片，甲塑料袋内壁上出现了大量水珠，则说明蒸腾作用的主要器官是叶片，D正确。故选D。18．（内蒙古中考真题）植物缺氮时，植株矮小瘦弱、叶片发黄。下列有关叙述错误的是（

）A．施加氮肥越多，植物生长越迅速B．植物的生长需要氮C．缺氮时，叶绿素的合成受阻D．植物细胞的分裂和生长离不开氮【答案】A【解析】A.要做到合理施肥．氮肥施得太多，会使土壤溶液浓度过高，植物细胞失水而不能吸收，A错误。B.植物的生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐，B正确。C.氮元素是叶绿素的重要组成成分，缺氮时，叶绿素的合成受阻，C正确。D.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，植物细胞的分裂和生长离不开氮，D正确。故选A。19．（2022·新疆中考真题）我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明绿色植物的生长需要（）A．水和无机盐 B．氧气和无机盐C．水和氧气 D．二氧化碳和有机物【答案】A【解析】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量。所以，“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用。故选A。20．（2022·海南三亚模拟）亚龙湾热带森林公园位于海南省三亚市，环抱“天下第一湾”，植被类型为热带常绿性雨林和热带半落叶季雨林。森林由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进该地区的水循环，素有“绿色水库”之称，下图是该处某植物叶片的横切面示意图，相关说法正确的是（

）A．植物从根部吸收的水分绝大部分都通过蒸腾作用挥发到空气中B．植物叶片中上表皮的⑥比下表皮的⑥多C．蒸腾作用能够促进植物根部对水和无机盐的吸收和运输D．⑤处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位【答案】A【解析】A．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A正确。B．大多数植物叶片上气孔分布的特点是：下表皮上的气孔数目比上表皮多。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以多数陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用，B错误。C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费，因为：①蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼烧；③蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。但不能促进植物对无机盐的吸收，C错误。D．叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，D错误。故选A。21．（2022·江西赣州模拟）如图1—5是绿色植物的部分生理过程，说法正确的是（

）A．促进4过程的动力是①生理过程B．进行②过程时，积累有机物并释放能量C．③过程主要发生在线粒体D．5过程通过导管把有机物向下运输【答案】A【解析】A．促进4运输水和无机盐的过程的动力是①蒸腾作用，A正确。B．进行②呼吸作用时，消耗有机物，释放能量，B错误。C．③光合作用主要发生在叶绿体，C错误。D．5过程通过筛管把有机物向下运输有机物，D错误。故选A。22．（2022·陕西宝鸡三模）利用蕨类植物制作的附石盆景，造型优美，形式多样，深受大众青睐。下列关于附石盆景的制作及养护措施，不科学的是（

）A．选用多孔、疏松、吸水性好的石料 B．移栽时，根部可带一小块土坨C．移栽后应大量施肥，以补充无机盐 D．经常给叶面喷水，保持环境湿润【答案】C【解析】A．利用蕨类植物制作附石盆景，要选用多孔疏松吸水性好的石料，利于蕨类根的生长，A正确。B．移栽蕨类植物时应尽量保护其根部，可保护根毛，利于植物的成活，B正确。C．植物的生活需要水和无机盐，所以移栽后应合理施肥，以补充无机盐，过多会引起植物细胞失水影响生长发育，C错误。D．蕨类植物生殖离不开水，适于生活在阴暗潮湿地方，所以经常给叶面喷水，同时保持环境湿润，利于蕨类生长，D正确。故选C。23．（2022·山东临沂二模）取一段枝条，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下（如图），一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是A．该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B．茎的纵切面上可以看到一条条红线C．运输水分的导管由活细胞构成 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红【答案】C【解析】A．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A正确。BD．导管是植物体内，把根部吸收的水和无机盐，由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐，通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以，结合分析可知，茎的纵切面上可以看到一条条红线，一段时间后，发现叶片的叶脉变红，B正确、D正确。C．运输水分的导管由死细胞构成，C错误。故选C。24．（2022·山东德州二模）下图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描图，有关叙述正确的是（）A．气孔主要分布在蚕豆叶下表皮B．气孔由状态①转为状态②，不会影响无机盐的吸收C．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱D．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔进出【答案】A【解析】A．蚕豆属于陆生植物，一般叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多，利于降低蒸腾作用，A正确。B．气孔由状态①张开转为状态②闭合，水蒸气无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻，B错误。C．当夜幕降临的时候，叶片生产活动停止了，大多数气孔呈②状态闭合，蒸腾作用随之而降低，C错误。D．参与光合作用、呼吸作用的气体是通过气孔进出；蒸腾作用过程中，水以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了（水分以气体形式不能通过气孔进入）。所以，气孔是气体交换的“窗户”，也是蒸腾失水的“门户”，D错误。故选A。25．（2022·山东潍坊一模）将右图所示装置放于阳光下，一段时间后观察气泡移动情况用标尺测量气泡移动距离，进而计算水量的变化。下列对该实验现象的分析中错误的是（

）A．气泡左移的主要原因是蒸腾作用增强B．减少的水量主要用于植物的光合作用C．提高环境温度后气泡移动速度会加快D．气泡停止移动最可能原因是气孔关闭【答案】B【解析】AB．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量，只有少部分用于光合作用。这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示计的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量，A正确，B错误。C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响，一般来说，光照越强，风速越大，温度越高，蒸腾作用越强，反之蒸腾作用减弱。所以，提高环境温度后，蒸腾作用增强，气泡移动速度会加快，C正确。D．由于植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去，如果气孔关闭，蒸腾作用就可能会减弱，甚至停止。所以，气泡停止移动最可能原因是气孔关闭，D正确。故选B。26．（2022·河南南阳一模）如图为我国植树节节徽，树形表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（）A．三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成层细胞分裂和分化的结果B．树木移栽可给植物打针输液，针头应插入树木的输导组织C．移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失D．根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收【答案】C【解析】A．木质茎有形成层，形成层具有分裂增生能力，使茎逐年增粗，A不符合题意。B．树木移栽可给植物打针输液，输入的是无机盐，针头应插入树木的输导组织，B不符合题意。C．移栽的树木的根部总是带一个土坨，目的是保护幼根和根毛的损伤，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，C符合题意。D．根吸水的主要部位是成熟区的根毛，根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收，D不符合题意。故选C。27．（2022·山东济南一模）图为植物的蒸腾作用示意图，下列说法错误的是（）A．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区B．水分通过叶片表皮的气孔散失到体外C．植物移栽时要去掉部分枝叶以降低蒸腾作用D．果实成熟时，根吸收的大部分水分贮存在果实中【答案】D【解析】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。植物吸收的水分主要通过叶片表皮的气孔散失到体外，B正确。C．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，C正确。D．结合分析可知，果实成熟时，根吸收的大部分水分是通过蒸腾作用散失了。而不是贮存在果实中，D错误。故选D。28．（2022·山东枣庄中考真题）将下图中A、B两装置置于33℃的环境下光照5小时，测量的实验结果如下表。该探究实验能够证明（）清水量（mL）实验装置初始量（mL）最终量（mL）差值（mL）A20018911B200199．80．2A．蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 B．该实验的变量是光照强度和环境温度C．绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多 D．通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气【答案】A【解析】A．植物的蒸腾作用主要在叶片进行。结合表格数据可知，A量筒内的植物叶片多，水分散失的多，B量筒内的植物叶片少，水分散失的少，因此该探究实验能够证明“蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关”，A正确。B．结合题图可知，该实验的变量是叶片的多少，B错误。C．多数陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用；但许多水生植物的上表皮的气孔多，C错误。D．该实验不能证明“通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气”，D错误。故选A。29．（2022·山东济南一模）图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，叙述不正确的是（）A．图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等B．如图1，在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间C．如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的D．图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输【答案】B【解析】A．据图1可知：a、d点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相