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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页黑龙江省鸡东县平阳中学2025届数学九年级第一学期开学检测模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图所示,一场台风过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B

恰好碰到地面,经测量AB=2,则树高为()米.A.1+ B.1+ C.2-1 D.32、(4分)已知一组数据,,,,的平均数为5,则另一组数据,,,,的平均数为()A.4 B.5 C.6 D.103、(4分)已知:x1,x2,x3...x10的平均数是a,x11,x12,x13...x50的平均数是b,则x1,x2,x3...x50的平均数是()A.a+b B. C. D.4、(4分)一次函数y=kx-k(k<0)的图象大致是()A. B. C. D.5、(4分)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为的菱形,剪口与折痕所成的角的度数为()A. B.C. D.6、(4分)在中,,,、、的对边分别是、、,则下列结论错误的是()A. B. C. D.7、(4分)已知a<b,则下列不等式一定成立的是()A.a+3>b+3 B.2a>2b C.﹣a<﹣b D.a﹣b<08、(4分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板测量树的高度,他调整自己的位置,设法使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上.已知纸板的两条直角边,,测得边离地面的高度,,则树高是()A.4米 B.4.5米 C.5米 D.5.5米二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,有一块长32米,宽24米的草坪,其中有两条宽2米的直道把草坪分为四块,则草坪的面积是_____平方米.10、(4分)如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O.点E是CD的中点,BD=10,则DOE的周长为_____.11、(4分)如图,直线y1=-x+a与直线y2=bx-4相交于点P(1,-3),则不等式-x+a≥bx-4的解集是___________.12、(4分)若,则代数式2018的值是__________.13、(4分)如图,矩形的边分别在轴、轴上,点的坐标为。点分别在边上,。沿直线将翻折,点落在点处。则点的坐标为__________。三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)将两张完全相同的矩形纸片ABCD、FBED按如图方式放置,BD为重合的对角线.重叠部分为四边形DHBG,(1)试判断四边形DHBG为何种特殊的四边形,并说明理由;(2)若AB=8,AD=4,求四边形DHBG的面积.15、(8分)如图,一次函数的图像过点和点,以线段为边在第一象限内作等腰直角△ABC,使(1)求一次函数的解析式;(2)求出点的坐标(3)点是轴上一动点,当最小时,求点的坐标.16、(8分)如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.17、(10分)如图,直线与直线交于点,直线经过点.(1)求直线的函数表达式;(2)直接写出方程组的解______;(3)若点在直线的下方,直线的上方,写出的取值范围______.18、(10分)某学校计划在总费用元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆车上至少要有名教师.现有甲乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.甲种客车乙种客车载客量/(人/量)30租金/(元/辆)400280(1)填空:要保证师生都有车坐,汽车总数不能小于______;若要每辆车上至少有名教师,汽车总数不能大于______.综合起来可知汽车总数为_________.(2)请给出最节省费用的租车方案.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)在一个不透明的盒子中装有2个白球和3个红球这些球除了颜色外无其他差别现从这个盒子中任意摸出1个球,那么摸到1个红球的概率是_________.20、(4分)某日,王艳骑自行车到位于家正东方向的演奏厅听音乐会.王艳离家5分钟后自行车出现故障而且发现没有带钱包,王艳立即打电话通知在家看报纸的爸爸骑自行车赶来送钱包(王艳打电话和爸爸准备出门的时间忽略不计),同时王艳以原来一半的速度推着自行车继续走向演奏厅.爸爸接到电话后,立刻出发追赶王艳,追上王艳的同时,王艳坐上出租车并以爸爸速度的2倍赶往演奏厅(王艳打车和爸爸将钱包给王艳的时间忽略不计),同时爸爸立刻掉头以原速赶到位于家正西方3900米的公司上班,最后王艳比爸爸早到达目地的.在整个过程中,王艳和爸爸保持匀速行驶.如图是王艳与爸爸之间的距离y(米)与王艳出发时间x(分钟)之间的函数图象,则王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司_____米.21、(4分)若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是_____.22、(4分)如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PD=3cm,则PC的长为_____cm.23、(4分)双曲线,在第一象限的图象如图,过上的任意一点,作轴的平行线交于点,交轴于点,若,则的值为__________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:加工件数540450300240210120人数112632(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),你认为这个定额是否合理,为什么?25、(10分)李大伯响应国家保就业保民生政策合法摆摊,他预测某品牌新开发的小玩具能够畅销,就用3000元购进了一批小玩具,上市后很快脱销,他又用8000元购进第二批小玩具,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每个进价贵了5元.(1)求李大伯第一次购进的小玩具有多少个?(2)如果这两批小玩具的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每个小玩具售价至少是多少元?26、(12分)如图,在△ABC中,∠B=30°,边AB的垂直平分线分别交AB和BC于点D,E,且AE平分∠BAC.(1)求∠C的度数;(2)若CE=1,求AB的长.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】

根据题意利用勾股定理得出BC的长,进而得出答案.【详解】解:由题意得:在直角△ABC中,AC2+AB2=BC2,则12+22=BC2,∴BC=,∴树高为:(1+)m.故选:A.此题主要考查了勾股定理的应用,熟练利用勾股定理得出BC的长是解题关键.2、C【解析】

根据平均数的性质,所有数之和除以总个数即可得出平均数.【详解】依题意得:++++所以平均数为6.故选C.考查算术平均数,掌握平均数的计算方法是解题的关键.:3、D【解析】

根据平均数及加权平均数的定义解答即可.【详解】∵x1,x2,x3...x10的平均数是a,x11,x12,x13...x50的平均数是b,∴x1,x2,x3...x50的平均数是:.故选D.本题考查了平均数及加权平均数的求法,熟练运用平均数及加权平均数的定义求解是解决问题的关键.4、A【解析】试题分析:首先根据k的取值范围,进而确定﹣k>0,然后再确定图象所在象限即可.解:∵k<0,∴﹣k>0,∴一次函数y=kx﹣k的图象经过第一、二、四象限,故选A.考点:一次函数的图象.5、C【解析】

折痕为AC与BD,∠BAD=100°,根据菱形的性质:菱形的对角线平分对角,可得∠ABD=40°,易得∠BAC=50°,所以剪口与折痕所成的角a的度数应为40°或50°.【详解】∵四边形ABCD是菱形,

∴∠ABD=∠ABC,∠BAC=∠BAD,AD∥BC,

∵∠BAD=100°,

∴∠ABC=180°-∠BAD=180°-100°=80°,

∴∠ABD=40°,∠BAC=50°.

∴剪口与折痕所成的角a的度数应为40°或50°.

故选:C.此题考查菱形的判定,折叠问题,解题关键是熟练掌握菱形的性质:菱形的对角线平分每一组对角.6、D【解析】

根据直角三角形的性质得到c=1a,根据勾股定理计算,判断即可.【详解】解:∵∠C=90°,∠A=30°,

∴c=1a,A正确,不符合题意;

由勾股定理得,a1+b1=c1,B正确,不符合题意;

b==a,即a:b=1:,C正确,不符合题意;

∴b1=3a1,D错误,符合题意,

故选:D.本题考查的是勾股定理、直角三角形的性质,直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.7、D【解析】试题分析:在不等式的左右两边同时加上或减去同一个数,则不等式仍然成立;在不等式的左右两边同时乘以或除以一个正数,则不等式仍然成立;在不等式的左右两边同时乘以或除以一个负数,则不等符号需要改变.考点:不等式的性质8、D【解析】

利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明的身高即可求得树高AB.【详解】解:∵∠DEF=∠BCD-90°∠D=∠D∴△ADEF∽△DCB∴∴DE=40cm=0.4m,EF-20cm=0.2m,AC-1.5m,CD=8m∴解得:BC=4∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5米故答案为:5.5.本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型。二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1.【解析】

草坪的面积等于矩形的面积-两条路的面积+两条路重合部分的面积,由此计算即可.【详解】解:S=32×24-2×24-2×32+2×2=1(m2).

故答案为:1.本题考查了生活中的平移现象,解答本题的关键是求出草坪总面积的表达式.10、1【解析】

由平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC,OB=OD=BD=5,得出BC+CD=18,证出OE是△BCD的中位线,DE=CD,由三角形中位线定理得出OE=BC,△DOE的周长=OD+OE+DE=OD+(BC+CD),即可得出结果.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OB=OD=BD=5,∵平行四边形ABCD的周长为36,∴BC+CD=18,∵点E是CD的中点,∴OE是△BCD的中位线,DE=CD,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=OD+(BC+CD)=5+9=1;故答案为:1.本题考查平行四边形的性质、三角形中位线的性质,熟练运用平行四边形和三角形中位线的性质定理是解题的关键.11、x≤1.【解析】

观察函数图象得到当x<1时,函数y=-x+a的图象都在y=bx-4的图象上方,所以不等式-x+a≥bx-4的解集为x≤1.【详解】如图,当x<1时,函数y=-x+a的图象都在y=bx-4的图象上方,所以不等式-x+a≥bx-4的解集为x≤1;故答案为x≤1.本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.12、2003.【解析】

由得到m-3n=5,再对2018进行变形,即可解答.【详解】解:∵∴m-3n=5由2018=2018-(3m-9n)=2018-3(m-3n)=2018-15=2003本题考查了通过已知代数式求代数式的值,其关键在于整体代换得应用.13、【解析】

由四边形OABC是矩形,BE=BD=1,易得△BED是等腰直角三角形,由折叠的性质,易得∠BEB′=∠BDB′=90°,又由点B的坐标为(3,2),即可求得点B′的坐标.【详解】∵四边形OABC是矩形,∴∠B=90°,∵BD=BE=1,∴∠BED=∠BDE=45°,∵沿直线DE将△BDE翻折,点B落在点B′处,∴∠B′ED=∠BED=45°,∠B′DE=∠BDE=45°,B′E=BE=1,B′D=BD=1,∴∠BEB′=∠BDB′=90°,∵点B的坐标为(3,2),∴点B′的坐标为(2,1).故答案为:(2,1).此题考查翻折变换(折叠问题),坐标与图形性质,解题关键在于得到△BED是等腰直角三角形三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)四边形DHBG是菱形,理由见解析;(2)1.【解析】

(1)由四边形ABCD、FBED是完全相同的矩形,可得出△DAB≌△DEB(SAS),进而可得出∠ABD=∠EBD,根据矩形的性质可得AB∥CD、DF∥BE,即四边形DHBG是平行四边形,再根据平行线的性质结合∠ABD=∠EBD,即可得出∠HDB=∠HBD,由等角对等边可得出DH=BH,由此即可证出▱DHBG是菱形;(2)设DH=BH=x,则AH=8-x,在Rt△ADH中,利用勾股定理即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再根据菱形的面积公式即可求出菱形DHBG的面积.【详解】解:四边形是菱形.理由如下:∵四边形、是完全相同的矩形,∴,,.在和中,,∴,∴.∵,,∴四边形是平行四边形,,∴,∴,∴是菱形.由,设,则,在中,,即,解得:,即,∴菱形的面积为.本题考查了菱形的判定与性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理,解题的关键是:(1)利用等角对等边找出DH=BH;(2)利用勾股定理求出菱形的边长.15、(1);(2)的坐标是;(3).【解析】

(1)根据待定系数法确定函数解析式即可;(2)作CD⊥y轴于点D,由全等三角形的判定定理可得出△ABO≌△CAD,由全等三角形的性质可知OA=CD,故可得出C点坐标;(3)求得B点关于y轴的对称点B′的坐标,连接B′C与y轴的交点即为所求的P点,由B′、C坐标可求得直线B′C的解析式,则可求得P点坐标.【详解】解:设直线的解析式为:,把代入可得:,解得:所以一次函数的解析式为:;如图,作轴于点,在与中,,,则的坐标是;如图中,作点关于轴的对称点,连接交轴于,此时的值最小,,,把代入中,可得:,解得:,直线的解析式为,令,得到,.本题考查的是一次函数的综合题,根据待定系数法求一次函数的解析式、全等三角形的判定与性质,以及轴对称-最短距离,根据题意作出辅助线,构造出全等三角形是解答此题的关键.16、∠EBF=20°,∠FBC=40°.【解析】试题分析:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,求得∠EBF的度数,在Rt△BCF中∠FBC=40°求得∠FBC的度数.解:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,∴∠EBF=20°,∠ECA=20°,又∵∠BCE=30°,∴∠ACB=50°,∴在Rt△BCF中∠FBC=40°.17、(1);(2);(3).【解析】

(1)求出点C坐标,由待定系数法可得直线的函数表达式;(2)方程组的解即为交点C横纵坐标的值;(3)由题意可知当,,根据直线的表达式求出即可.【详解】解:(1)当时,,解得,即点坐标为;由与直线交于点,直线经过点,得,解得,直线的函数表达式为;(2)方程组的解即为交点C横纵坐标的值,点坐标为,所以方程组解为;(3)由题意可知当,,所以.本题考查了一次函数的解析式及图像,熟练掌握待定系数法,将题目与图像相结合是解题的关键.18、(1)6,6,6;(2)租乙种客车2辆,甲种客车4辆.【解析】

(1)根据师生总人数240人,以及所需租车数=人数÷载客量算出载客量最大的车所需辆数即可得租车总数最小值,再结合每辆车至少有一名老师即可租车数量最大值;(2)设租乙种客车x辆,根据师生总数240人以及总费用2300元即可列出关于x的不等式组,从而得出x范围,之后进一步求出租车方案即可.【详解】(1)∵(辆)……15(人),∴为保证师生都有车坐,汽车总数不能小于6辆;又∵每辆车上至少有名教师,共有6名教师,∴租车总数不可大于6,故答案为:6,6,6;(2)设租乙种客车x辆,则:,且,∴,∵是整数,∴,或,设租车费用为y元,则,∴当时,y最小,且,故租乙种客车2辆,甲种客车4辆时,所需费用最低.本题主要考查了一元一次不等式组在方案问题中的实际运用,熟练掌握相关概念是解题关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】

用红球的个数除以总球的个数即可得出答案.【详解】解:∵不透明的盒子中装有2个白球和3个红球,共有5个球,

∴这个盒子中任意模出1个球、那么摸到1个红球的概率是;

故答案为:.本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.20、1.【解析】

根据函数图象可知,王艳出发10分钟后,爸爸追上了王艳,根据此时爸爸的5分钟的行程等于王艳前5分钟的行程与后5分钟的行程和,得到爸爸的速度与王艳骑自行车的速度的关系,再根据函数图象可知,爸爸到赶到公司时,公司距离演奏厅的距离为9400米,再根据已知条件,便可求得家与演奏厅的距离,由函数图象又可知,王艳到达演奏厅的时间为秒,据此列出方程,求得王艳的速度与爸爸的速度,进而便可求得结果.【详解】解:设王艳骑自行车的速度为xm/min,则爸爸的速度为:(5x+x)÷5=x(m/min),由函数图象可知,公司距离演奏厅的距离为9400米,∵公司位于家正西方3900米,∴家与演奏厅的距离为:9400﹣3900=5500(米),根据题意得,5x+5×x+()×=5500,解得,x=200(m/min),∴爸爸的速度为:(m/min)∴王艳到达演奏厅时,爸爸距离公司的距离为:5×300+3900﹣()×300=1(m).故答案为:1.本题考查了函数图象与行程问题,解题的关键是将函数图象与实际的行程对应起来,列出方程,解出相关量.21、m>1【解析】

先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.【详解】解:去分母得,m-1=2x+2,

解得,x=,

∵方程的解是正数,

∴m-1>2,

解这个不等式得,m>1,

∵+1≠2,

∴m≠1,

则m的取值范围是m>1.

故答案为:m>1.本题考查了分式方程的解,解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解.注意分式方程分母不等于2.22、1【解析】

如图,作PH⊥OB于H.由角平分线的性质定理推出PH=PD=3cm,再证明∠PCH=30°即可解决问题.【详解】解:如图,作PH⊥OB于H.∵∠POA=∠POB,PH⊥OB,PD⊥OA,∴PH=PD=3cm,∵PC∥OA,∴∠POA=∠CPO=15°,∴∠PCH=∠COP+∠CPO=30°,∵∠PHC=90°,∴PC=2PH=1cm.故答案为1.本题考查角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.23、1【解析】

根据S△AOC-S△BOC=S△AOB,列出方程,求出k的值.【详解】由题意得:S△AOC-S△BOC=S△AOB,

=1,

解得,k=1,

故答案为:1.此题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.根据面积关系得出方程是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)平均数:260(件)中位数:240(件)众数:240(件)(2)不合理【解析】试题解析:解:(1)这15个人的平均数是:,中位数是:240,众数是24

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