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文档简介

第第页高淳学校上课基本要求淳高学校上课基本要求1、严格执行课程计划,按课表上课,不得自行调换课程,违者,作教学事故处理。2、要严格课堂教学常规,老师在准备铃响时应站在教室门口,目视学生做好上课准备,要认真引导学生做好眼保健操。要定时下课,保证学生课间休息和躲避影响下节课的教学。3、要把每节课上成训练课,要精读多练,新授课时间掌控在30分钟以内。要精心设计课堂练习,让全体学生都有练习的机会。力求作业当堂完成,按省教委规定,严格掌控课外作业量。4、改进教学方法,悉心引导学生学习方法,加强双基,发展智力,培养本领,尽量使用电教手段,提高教学效率。5、老师语言力求简炼生动、形象、儿童化,坚持讲普通话,板书字迹工整、清楚。6、教态不冷不热可亲,教风严谨朴实,精神饱满,不得坐着讲课,不得擅离教室,严禁体罚和变相体罚学生。篇2:良辅学校老师上课常规要求良辅学校老师上课常规要求上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。一、候课1、准备铃响,授课老师带好教案、教具等待在教室门口,体育老师穿好规范服装,提前2分钟参加等待,其他有专用教室的老师,在学生训练有素的情况下,可提前等待在教室前,否则要提前到班把学生组织好带到专用教室,不得打了上课铃才整队前往。2、候课时,老师情绪要稳定、精神要饱满、仪态大方、面带微笑、面向学生,用目光提示学生做好课前准备,师生进入上课准备状态不得心不在焉或与他人闲谈。二、组织教学1、教学目标要明确,教学活动有序,能妥当处理课堂中的突发事故,有效组织学生的自主活动。尽可能躲避损害事故的发生。万一发生事故,任课老师作为第一责任人,要及时作出妥当的处理。2、教学目标要明确,包含德育、智育目标,每节课的教学目的和要求应符合新课程精神,符合学生的实际。3、教学内容要正确,教学内容要注意科学性和思想性的统一,语言的表达要准确无误,要捉住关键,突出重点,解决难点,并注意新旧知识的衔接,把握教材的内在联系,遵奉并服从学生的认得规律,把德育渗透、贯穿在各科教学之中,做到教书育人,卓有成效。4、要注意新教学理论及方法的应用,坚持老师为主导、学生为主体的原则,运用启发式教学,培养学生的自学本领和动手本领,克服死板、僵化、满堂灌的教学方法,充分调动学生的乐观性和自动性,注意改善学生的学习方法,引导学生经过知识的发生、发展过程,面向全体学生,掌握教学信息反馈,及时调控教学过程,提高课堂教学效益。三、教学基本功1、要掌握教学的基本功,努力提高演讲、解题、示范、试验操作、教具使用等方面的本领。2、老师的语言要准确规范,精练生动,富有启发性和吸引力,要用普通话讲课。3、板书要正确、工整、清楚、精炼,布局结构合理,体现讲课重点和过程,体育课场合布置合理有效。四、师风师貌1、老师仪表大方得体,不化浓妆,教态要亲切自然。2、严守规范,上课不迟到、不早退、不拖堂,否则,一次扣常规检查成绩1分。3、不随便离开课堂,无故溜堂、旷课经查实,按考勤方案中的有关规定执行。4、不擅自调课,调课须持教导处调课通知单。私自调课,被学校查实,2人同时全校通报批判,被教育局查出的通报批判,按旷工一天执行,当年度评先树优一票否定。5、严禁体罚和变相体罚学生,一经查实全校通报批判,责任自负。6、重视教学卫生,注意矫正学生不正确的读写姿势和习惯。不得剥夺学生上音乐、体育、美术、常识课的权利,不得利用这些课的时间辅导语、数、英,违者一次扣除本学期常规检查1分。7、上课老师要及时点名,发现缺课学生,要查明原因,否则上课老师要负全责。8、课堂上不准私自接给他打个电话,否则一次扣量化考评2分。五、教具的使用和保护1、事先准备好教学用具,提倡使

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