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文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按“”学生富有个性化的朗读，表达了他对课文富有个性化的理解，尊重学生的感悟，相机点评促使学生通过读来表达自己的感情，提高对语言文字的领悟能力。在学生朗读感悟的过程中，运用多元化的评价语言，让学生体验学习的快乐，感受成功的喜悦，同时引导学生用心聆听同伴的朗读，并学会赞美或提出自己的看法。＿＿与你的生字朋友说说自己的发现（识记字形的方法XX

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