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工作总结单位: 姓名: 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。“”不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。(一)握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,(二)21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在(三)
(四)(五)课堂上我总怕学生吃不饱,不知不觉地讲多了,没有给学生思考的空间;“”我将继续努力,力争佳绩。
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