云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省通海二中2025届高二数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取容量为50的样本,则应从高三年级抽取的学生数为()A.10 B.15C.20 D.302.如图,在平行六面体中,AC与BD的交点为M,设,,,则下列向量中与相等的向量是()A. B.C. D.3.已知等差数列的前项和为,若,则()A B.C. D.4.已知实数,满足则的最大值为()A.-1 B.0C.1 D.25.已知椭圆的长轴长为,短轴长为,则椭圆上任意一点到椭圆中心的距离的取值范围是()A. B.C. D.6.在四面体中,点G是的重心,设,,,则()A. B.C. D.7.设函数是奇函数的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是A. B.C D.8.已知椭圆上一点到左焦点的距离为,是的中点,则()A.1 B.2C.3 D.49.椭圆上一点到一个焦点的距离为,则到另一个焦点的距离是()A. B.C. D.10.若直线被圆截得的弦长为4,则的最大值是()A. B.C.1 D.211.已知命题p:,,则命题p的否定为()A., B.,C, D.,12.已知抛物线的焦点为,在抛物线上有一点,满足,则的中点到轴的距离为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.无穷数列满足:只要必有则称为“和谐递进数列”.已知为“和谐递进数列”,且前四项成等比数列,,则=_________.14.若等比数列的前n项和为,且,则__________.15.若,且,则_____________16.写出一个公比为3,且第三项小于1的等比数列______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知中心在坐标原点O的椭圆,左右焦点分别为,,离心率为,M,N分别为椭圆的上下顶点,且满足.(1)求椭圆方程;(2)已知点C满足,点T在椭圆上(T异于椭圆的顶点),直线NT与以C为圆心的圆相切于点P,若P为线段NT的中点,求直线NT的方程;(3)过椭圆内的一点D(0,t),作斜率为k的直线l,与椭圆交于A,B两点,直线OA,OB的斜率分别是,,若对于任意实数k,存在实数m,使得,求实数m的取值范围.18.(12分)已知函数,.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若在区间上有唯一的零点.(ⅰ)求的取值范围;(ⅱ)证明:.19.(12分)如图,在四棱锥S−ABCD中,已知四边形ABCD是边长为的正方形,点S在底面ABCD上的射影为底面ABCD的中心点O,点P在棱SD上,且△SAC的面积为1(1)若点P是SD的中点,求证:平面SCD⊥平面PAC;(2)在棱SD上是否存在一点P使得二面角P−AC−D的余弦值为?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由20.(12分)设椭圆的左,右焦点分别为,其离心率为,且点在C上.(1)求C的方程;(2)O为坐标原点,P为C上任意一点.若M为的中点,过M且平行于的直线l交椭圆C于A,B两点,是否存在实数,使得?若存在,求值;若不存在,说明理由.21.(12分)已知数列是递增的等比数列,满足,(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前n项和22.(10分)新冠肺炎疫情期间,某地为了解本地居民对当地防疫工作的满意度,从本地居民中随机抽取了1500名居民进行评分(满分100分),根据调查数据制成如下表格和频率分布直方图.满意度评分满意度等级不满意基本满意满意非常满意(1)求a的值;(2)定义满意度指数,若,则防疫工作需要进行调整,否则不需要调整,根据所学知识判断该区防疫工作是否需要进行调整?

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据抽取比例乘以即可求解.【详解】由题意可得应从高三年级抽取的学生数为,故选:C.2、B【解析】根据向量加法和减法法则即可用、、表示出.【详解】故选:B.3、B【解析】利用等差数列的性质可求得的值,再结合等差数列求和公式以及等差中项的性质可求得的值.【详解】由等差数列的性质可得,则,故.故选:B.4、D【解析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数,即可得到结果【详解】由约束条件画出可行域如图,化目标函数为,由图可知当直线过点时,直线在轴上的截距最小,取得最大值2.故选:D5、A【解析】不妨设椭圆的焦点在轴上,设点,则,且有,利用二次函数的基本性质可求得的取值范围.【详解】不妨设椭圆的焦点在轴上,则该椭圆的标准方程为,设点,则,且有,所以,.故选:A.6、B【解析】结合重心的知识以及空间向量运算求得正确答案.【详解】设是中点,.故选:B7、B【解析】构造函数,可知函数为奇函数,利用导数分析出函数在上的单调性,并得出,然后分别在和解不等式,由此可得出不等式的解集.【详解】构造函数,该函数的定义域为,由于函数为上的奇函数,则,所以,函数为上的奇函数,且,,.当时,,此时,函数单调递增,由,可得,解得;当时,则函数单调递增,由,可得,解得.综上所述,使得成立的的取值范围是.故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性求解函数不等式,根据导数不等式的结构构造合适的函数是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.8、A【解析】由椭圆的定义得,进而根据中位线定理得.【详解】解:由椭圆方程得,即,因为由椭圆的定义得,,所以,因为是的中点,是的中点,所以.故选:A9、B【解析】利用椭圆的定义可得结果.【详解】在椭圆中,,由椭圆的定义可知,到另一个焦点的距离是.故选:B.10、A【解析】根据弦长求得的关系式,结合基本不等式求得的最大值.【详解】圆的圆心为,半径为,所以直线过圆心,即,由于为正数,所以,当且仅当时,等号成立.故选:A11、A【解析】根据特称命题的否定是全称命题,结合已知条件,即可求得结果.【详解】因为命题p:,,故命题p的否定为:,.故选:A.12、A【解析】设点,利用抛物线的定义求出的值,可求得点的横坐标,即可得解.【详解】设点,易知抛物线的焦点为,由抛物线的定义可得,得,所以,点的横坐标为,故点到轴的距离为.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、7578【解析】根据新定义得数列是周期数列,从而易求得【详解】∵成等比数列,,∴,又,为“和谐递进数列”,∴,,,,…,∴数列是周期数列,周期为4∴故答案为:757814、5【解析】根据题意和等比数列的求和公式,求得,结合求和公式,即可求解.【详解】因为,若时,可得,故,所以,化简得,整理得,解得或,因为,解得,所以.故答案为:.15、【解析】由,可得,,,从而利用换底公式及对数的运算性质即可求解.【详解】解:因为,所以,,,又,所以,所以,所以,故答案为:.16、(答案不唯一)【解析】由条件确定该等比数列的首项的可能值,由此确定该数列的通项公式.【详解】设数列的公比为,则,由已知可得,∴,所以,故可取,故满足条件的等比数列的通项公式可能为,故答案为:(答案不唯一)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1(2)或(3)【解析】(1)由已知可得,,再结合可求出,从而可求得椭圆方程,(2)设直线,代入椭圆方程中消去,解方程可求出点的坐标,从而可得NT中点的坐标,而,可得解方程可求出的值,即可得到直线NT的方程,(3)设直线,代入椭圆方程中消去,利用根与系数的关系结合直线的斜率公式可得,再由,可求出m的取值范围【小问1详解】设(c,0),M(0,b),N(0,b),①,又②,③,由①②③得,所以椭圆方程为1.【小问2详解】由题C,0),设直线联立得,那么,N(0,)NT中点.所以,因为直线NT与以C为圆心的圆相切于点P,所以所以所以得,解得或所以直线NT为:或.【小问3详解】设直线,联立方程得设A(,),B,),则…由对任意k成立,得点D在椭圆内,所以,所以,所以m的取值范围为.18、(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析.【解析】(1)求出,,利用导数的几何意义即可求得切线方程;(2)(ⅰ)根据题意对参数分类讨论,当时,等价转化,且构造函数,利用零点存在定理,即可求得参数的取值范围;(ⅱ)根据(ⅰ)中所求得到与的等量关系,求得并构造函数,利用导数研究其单调性和最值,则问题得证.【小问1详解】当时,,则,故,,则曲线在点处的切线方程为.【小问2详解】(ⅰ)因为,故可得,因为,则当时,,则,无零点,不满足题意;当时,若在有一个零点,即在有一个零点,也即在有一个零点,又,则单调递增,则只需,解得.综上所述,若在区间上有唯一的零点,则;(ⅱ)由(ⅰ)可知,若在区间上有唯一的零点,则,也即,则,令,则,又在都是单调增函数,故是单调增函数,又,故,则在单调递增,则,故,即证.【点睛】本题考查导数的几何意义,利用导数研究函数的零点以及最值;处理问题的关键是合理转化函数零点问题,以及充分利用零点存在定理,熟练掌握构造函数法,属综合困难题.19、(1)证明见解析(2)存在,点P为棱SD靠近点D的三等分点【解析】(1)由的面积为1,得到,,由,点P为SD的中点,所以,同理可得,根据线面垂直的判断定理可得平面PAC,再由面面垂直的判断定理可得答案;(2)存在,分别以OB,OC,OS所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,假设在棱SD上存在点P,设,求出平面PAC、平面ACD的一个法向量,由二面角的向量法可得答案.【小问1详解】因为点S在底面ABCD上的射影为O,所以平面ABCD,因为四边形ABCD是边长为的正方形,所以,又因为的面积为1,所以,,所以,因为,点P为SD的中点,所以,同理可得,因为,AP,平面PAC,所以平面PAC,又平面SCD,∴平面平面PAC【小问2详解】存在,连接,由平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD,又,可得两两垂直,分别以所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图,则,,,,假设在棱SD上存在点P使二面角的余弦值为,设,,,所以,,设平面PAC的一个法向量为,则,因为,,所以,令,得,,因为平面ACD的一个法向量为,所以,化简得,解得或(舍),所以存在P点符合题意,点P为棱SD靠近点D的三等分点20、(1);(2).【解析】(1)列出关于a、b、c的方程组求解即可;(2)直线l斜率不存在时,易得λ的值;斜率存在时,设l方程为,联立直线l与椭圆C的方程,求出;求出OP方程,联立OP方程与椭圆C的方程,求出;代入即可求得λ.【小问1详解】由已知可得,解得,∴椭圆C的标准方程为.【小问2详解】若直线的斜率不存在时,,∴;当斜率存在时,设直线l的方程为.联立直线l与椭圆方程,消去y,得,∴.∵,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,消去y,得,解得.∴,∴,同理,∴,∵,∴,故,存在满足条件,综上可得,存在满足条件.【点睛】关键点点睛:本题的关键在于弦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论