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文档简介
PAGEPAGE1用心爱心专心主题班会《坚持就是胜利》一、目的:通过这次班会,更希望大家能知道坚持的意义,也要时刻做到坚持,不会遇事就轻言放弃,并且能把坚持时刻放在心上.二、教学方式:通过幻灯片展示图片和相关资料,引发学生思考并进行讨论,达到教学目的。三、班会流程:(一)导入:师说:中国有句谚语“只要功夫深,铁杵磨成针.”这句话隐含了什么道理呢?生说:做任何事都要坚持到底,这样才能成功。师说:对。看图片背景,是什么?(图片是长城)生说:长城。师说:恩,中国还有一句话“不到长城非好汉”,也是说明这个道理的。出示班会主题《坚持就是胜利》。(二)坚持铸就成功1、看视频《坚持就是胜利》约5分钟,师说:人类所有的创造都是坚持的作用!人类所有的竞技都是坚持的较量!人类所有的成功都是坚持的结果!坚持铸就成功!2、让我们一起感受坚持的力量吧!(1)你登过泰山吗?(图片展示:泰山十八盘,登山者,泰山日出)学生体会坚持的力量。(2)请同学们前平举双手。规则:全体同学参与,两脚直立,与肩同宽,双手平伸于胸前,与肩同宽,保持这种姿势不说不动,可以静思冥想,体会此时此刻心中的感受,时间是10分钟,能够坚持得更长更好。3、学生谈感受体会:学生1:当老师宣布这个游戏的时候,我觉得简直是小儿科的事。但过了没三分钟,我就觉得臂膀酸痛,我没有坚持到最后.看来,不能小看任何一件事情。如果自己没有十足的把握,就不能低估它。我自己在学习中也经常半途而废,可能跟我很容易放弃有关。我很敬佩那些坚持到最后的同学,也许我跟他们的差距就在于我缺乏坚强的意志力吧。学生2:“行百里者半九十”,今天这个游戏让我对这句话有了切身的体会。在游戏刚开始的时候,我和同桌相互鼓劲,一定要坚持到最后。但是随着时间的推移,我感觉自己的臂膀也越来越酸,当时直恨不得时间过得快一点.在坚持到八分半钟的时候,眼看离成功不远了,但此时我感觉自己实在坚持不下去了,当时就一不留神把手放了下来,真是功亏一篑.而我的同桌却坚持到最后,虽然他胳膊痛得不得了,但看到他那成功的喜悦,我真后悔没有再多坚持一分钟.学生3:今天我不仅举手坚持到最后,而且老师说谁还能再坚持一分钟的时候,虽然胳膊早已麻木,但我一咬牙,竟然奇迹般地坚持到底.当老师表扬我的时候,我突然惊讶于我的毅力.原来每个人都有很大的潜力,只是在平时我们都没有认真去挖掘。只要我们相信自己能够坚持到最后,我们就真的能做到。4、师总结:人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了胜利,而相当一部分人却陷入失败的苦痛之中。俗语说“功到自然成”。那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持。这就是他们失败的原因.(三)坚持给了我们第二次生命!1、HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”\t”_parent”北京的小伙子刘伟,自幼失去双臂。因为\t”_parent"酷爱音乐,异想天开要用脚弹钢琴。因为_parent”没有人能教,刘伟就自己摸索.两年多时HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”间,他的脚趾不知道磨破了多少次。最HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟.flv”\t”_parent”终,创造出来一个奇迹HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”\t”_parent”—-HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”\t”_parent"用脚娴熟的弹HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”\t”_parent"奏钢琴。2008\t”_parent"7HYPERLINK”file:///I:\\班会\\无臂琴师刘伟。flv”\t”_parent”月,他参加了北京电视\t"_parent”琴伴奏.2、看视频——认识刘伟3、师总结:坚持普遍存在,但需要我们每个人去坚守.一天里许多坚持考验着我们的毅力,半途而废成就不了大业,只有坚持,才会获得最后的成功。只有坚持,才会铸造出一个完美的你!(四)全体同学宣誓:坚持不懈,直到成功!(五)畅谈心中的坚持!以后遇到困难怎样做?四、心得感悟:每个人在自己的一生中会遇到大大小小的事情,有时这些事会很困难,但是我们在这时更需要坚持,我相信,每个人都是人才,只要坚持不懈,就会挖掘出更多的自身潜力,辉煌的明天就会等着我们!不要在乎路程有多漫长,不要顾及道路有多崎岖,更不要管有多少颗失败的绊脚石,我们,只要走稳自己的路,印好自己的脚步,把绊脚石变为垫脚石,成为“失败的祖宗”.“滴水穿石”“铁杵成针"“愚公移山”这些家喻户晓的典故就是祖先们拿来教育我们这些后代的,连那么多年以前的人都知道坚持,我们又何尝不可以!坚持铸就成功!点点滴滴,时时处处,流露着我们内心坚持的分量,它们凝结成一起,再用火一样勤奋的铸造,冶炼出来的便是成功!坚持梦想,坚持行动,坚持信念!还是一句话:坚持就是胜利,忍耐创造奇迹!教学反思:班会课以游戏的方式,让学生进行耐力比赛,在比赛过程中,充分运用了体验式教育。学生在活动中体验到:我要坚持,做一件事一定要坚持;我在坚持的时候什么都不想,专心于此;我不能第一个把手放下来,我一定要坚持下去;我在这个过程中,总是鼓励自己,人家能坚持,我也能坚持.这堂班会课充分运用体验式教育,让学生得到真切的体验,有真实的内心的自省,有对活动教育的巧妙运用,有循循善诱式的启发和推动,有对现实生活素材的智慧性地运用和把握,有针对性极强的对学生的“愤悱之启”,有老师的激情四溢,有老师鼓舞
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