部编人教版三年级道德与法治下册全册教案_第1页
部编人教版三年级道德与法治下册全册教案_第2页
部编人教版三年级道德与法治下册全册教案_第3页
部编人教版三年级道德与法治下册全册教案_第4页
部编人教版三年级道德与法治下册全册教案_第5页
已阅读5页，还剩36页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/41思考、思考、让学生认思考并通过自我2/41通过猜猜讨论并通过他人通过他人懂得正确懂得正确思考并思考并3/412、小分享：你有自己的“故事袋”懂得每个认识自己4/41思考与思考与通过小健5/41思考并思考并己写下对自己缺点的鼓励。查看自的难题和同学们一起分享、讨论一下，看看讨论、解决自己充当“不倒翁先生”自己能够正确以上环节通过我的他人给6/41不一样的你我他7/41先让学生8/41尽管是双活动、不同对于9/41分享、小实验导10/41认识不同11/41故事探究故事探究12/41知道诚实通过诚实了解撒谎13/41言的危害）思考，学会弥补14/41要思考我15/41认识谎珍爱自己的信懂得诚16/41么叫“同学聚会”吗？你的爸爸妈妈参加过游戏、通过玩游17/41感受集体18/41游戏与思考与通过情景19/4120/41我的家在这里21/41境和公共设施，不断改善不完美的地方，只有这样，我22/41语。我们不仅喜欢自己生活的地方，还熟悉这里的人和事我家的好邻居23/41候，我们要力所能及地帮助他们。这样在我们需要帮助的24/41们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困出现矛盾时，要及时沟通，恰当解决。只有这样，邻里之请到我的家乡来25/4126/41（2）学生阅读教材49页内容，提问：你的家乡一定也有很多像阿里木这样的“家乡人”大家的“朋友”27/41？（28/41四、善待我们的“朋友”29/41——公通过这节课的学习，我们认识了身边的公共设施，知生活离不开规则生：公共场合不许大声喧哗；不允许闯红灯；30/41猫只能在圈外活动，一旦老鼠出到圈外，猫就捉老鼠，被31/41——【设计意图：通过设置情境，进一步激发学生自觉遵守规则的意识，使他们明白，无论在32/4133/4134/41我们载到祖国各地，甚至世界各地，简直太方便了。35/41想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机所以为了不迟到，每天都得早早起床。如果遇到雨雪天，生：道路不一样。以前的路是泥巴，很窄也不平36/41生：使我们的出行更加方便、快捷，家乡的农产37/4138/41这是全世界共同面临的一个问题。刚才，我们通过学习家车过多带来的污染，也能缓解交通拥堵问题；低碳、绿色出行对缓解交通拥堵、尾气污染、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论