九年级语文上册8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信课件

第二单元8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读理解033星题综合实践1.

阅读语段，完成下列各题。雨果曾以尖锐的语言怒斥了英法联军的强盗行为：从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂煌的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。2345678910111(1)语段中有错别字的词语是“

”，该词正

确的写法是“

”。(2)“丰功伟绩”是

⁠短语。(3)画波浪线句子的宾语中心语是

⁠。富丽堂煌富丽堂皇并列行为23456789101112.

下列句子中，加点的成语使用不当的一项是(

B

)A.

一场洪水过后，拾荒老人积攒的废品荡．然．无．存．。B.

王老太太感冒了，只觉得眼．花．缭．乱．，连熟悉的道路都

忘了怎么走。C.

她终于被那不．可．名．状．的扰乱所征服，她只能偃卧在床

上，狼狈地喘着气了。D.

来到吉林雾凇岛，每个摄影爱好者都能拍到

独．一．无．二．的美景。B点拨：B项中“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，用在此处不符合语境。23456789101113.

下列句子中，没有语病的一项是(

D

)A.

雨果有对是非善恶的判断力，却能公开地站在正义的一边，用自己的力量，增加正义的胜算。B.

圆明园是国家级的文物保护，是中国古代园林艺术的瑰宝。C.

雨果之所以难能可贵，是因为由于他的立场不是狭隘的民族主义，而是站在人类良知的立场上。D.

专家认为圆明园不应该重建，应该让它的残垣断壁时刻警示国人，不要忘记历史。D点拨：A.关联词语误用，应把“却”改为“并且”或“而且”；B.第一个短句缺少宾语中心语，应在“保护”后面加上“单位”；C.“因为”和“由于”重复，可删去“由于”。23456789101114.

填空。(1)雨果，

国作家，代表作品有小说《

⁠

》《

⁠》等。(2)这封书信立场明确，态度鲜明，作者愤怒地谴责

了

，表达了

⁠

⁠。法巴黎圣母

院悲惨世界侵略者的罪行对被侵略、被掠夺的

中国人民的巨大同情2345678910111

精段品读阅读“既然你想了解我的看法……以上就是我对远征中国的全部赞誉”，完成练习。5.

阅读选文第二段，根据提示梳理作者对圆明园的评价思路。先总评圆明园，称它是“

”→接着与

⁠对比，指出圆明园的艺术价值和艺术成就→紧接着具体介绍

→然后介绍它

.

→最后指出圆明园是属于全人类的亚洲文明的杰作。世界奇迹巴特农神庙园中之物耗费劳动之巨23456789101116.

选文语言极富审美价值，试从反语的运用角度作简要赏析。【变式问·不同问法相同答案】作者善用反语表明自己的

态度，请从选文中任选一处，并说明其作用。答案：示例：运用反语来表明强盗心理，讽刺强盗心理。如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明人”“野蛮人”等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。作者借此谴责侵略者的野蛮、贪婪、无耻，表明自己明辨是非的良知和正直不阿的人格。【变式问·不同问法相同答案】答案同第7题。2345678910111

拓展阅读[立德树人·文化自信]2345678910111请同学们看《点拨训练》第24-25页第7-10题。7.

下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是(

C

)(3分)A.

第①段从王村石门自然村发展特色旅游、茶产业，推进乡村振兴成效显著谈起，引出论题，贴近生活，自然亲切。B.

第②段引用习近平总书记的话，强调乡村文化振兴对乡村振兴的重要性。C.

第④段画线句说明只要解决了乡村文化建设过程中的一些现实问题，乡村文化建设就会一帆风顺。D.

第⑥段总结全文，呼应标题，号召人们培育乡村文化人才，推进乡村文化建设，助力乡村振兴。C23456789101118.

文章第③段运用了什么论证方法？有何作用？(3分)答案：举例论证。(1分)举“贵州省台江县老屯乡长滩村”的例子，(1分)有力地论证了“推动乡村文化建设，不仅具有社会效益，也具有经济效益”这一观点，(1分)使论证更具体、更有说服力。(1分)23456789101119.

请简述第⑤段的论证思路。(3分)思路拆解逻辑思维能力・分析比较本段的论证结构是什么(总分总/总分/分总)？怎样提出了

本段论证的观点？观点是什么？是如何论证的？【变式问·不同问法相同答案】文章第⑤段是如何层层深

入、思路清晰地阐述观点的？(3分)2345678910111答案：本段首先提出观点“以文化繁荣赋能乡村振兴，人是关键因素”，(1分)然后通过列举“福建省柘荣县靴岭尾村邀请柘荣剪纸非遗传承人为村民们上课”“湖南省汨罗市实施‘乡村记忆’工程”的事例进行论证，(1分)最后强调“人”在“文化繁荣赋能乡村振兴”过程中的重要作用。(1分)【变式问·不同问法相同答案】答案同第10题。234567891011110.

【中考趋势·新角度】乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。上面这篇文章带给你怎样的思考？请围绕“新时代青少年在乡村文化建设中的责任与担当”写一段文字。写作提示：①结合相关材料；②不少于100字。(4分)答案：略。点拨：本题考查语言表达能力。题目要求围绕“新时代青少年在乡村文化建设中的责任与担当”写一段文字，这其实就是一篇小议论文。首先要亮出自己的观点，如“青少年应自觉宣传或参与乡村文化建设”；然后用论据来证明，可以是道理论据，也可以是事实论据；最后对论据稍加分析，回扣论点，要注意字数限制。234567891011111.

九年级(1)班将开展“以和为贵”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【知“和”】①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的

成语)

、

⁠和颜悦色和盘托出②用与“和”相关的历史故事，补写对联。上联：将相和有容乃大成经典下联：

⁠邻里相让传佳话六尺巷2345678910111(2)【用“和”】

在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你为下面的规则补写两条。要求语

言简明。2345678910111班级议事规则①要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。②