2024年学校部门规章制度

2024年学校部门规章制度

学校部门规章制度1

为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真

正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。

小组内学生评价细则

1、每个组准备二个考评本，设正负两个组长。

2、正组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一评比。

3、组内"兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到

共同进步。

4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次(老师点名不算)，学科组长、课代表做好记

录。

加分：

(1)课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，

①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推。

(2)课堂练习：鼓励各小组成员积极正确的解题，全对加10分。不全对不加分。

(3)课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大

胆阐述自己的观点或上黑板解题。每展示一次,①号同学加小组积分2分，②号同学加小组积

分4分；以次类推，⑥号同学加小组积分12分。展示失败不加分。

(4)平时小考：满分加5分，90以上力口4分，80以上力口3分，70以上力口2分，60以上

加1分，60分以下扣1分，(语文：过关每人加一分，不过关的每人减2分)

(5)每周五组长检查学生订正、保存试卷的情况，全部保存完好并订正，每组加10分，

每人每丢失一份试卷减2分。(此项周五中T检查)

(6)为班级争取荣誉，做好人好事受到学校表扬者，加小组积分30分。

减分：

(1)平时：上课及自习课迟到早退扣10分；(上课以小预备铃响为准)

(2)作业：小组出现不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业(课堂，家庭或老师布置的

其它如背诵等)或考试作弊者，每人每次扣2分，此项由各科课代表执行，每天随堂记录，下

课后在班级小组量化考核栏中立即更新。

(3)纪律：在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追赶打闹者打10

分，上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画，乱窜座位，玩手机、打火机，玩

游戏机、听收音机、录音机等扣10分，打架斗殴，打群架、带管制刀具者每次扣20分。

(4)卫生：学生会检查时如果扣分，在班级量化时扣值日生2倍的.分，并延续相应的一周

值日。被校级通报批评的扣小组50分，并请出小组。打扫卫生不及时或值日生逃跑及打扫不干

净的组被扣分的，每人扣相应的组10分并继续打扫一周卫生。住校生宿管扣该宿舍多少分，就

给违犯纪律的同学扣2倍分，卫生扣分后，并罚教室值日2天。

(各人座位下的卫生在值日生打扫完后各人自己负责।

每学期的进步学生、三好学生、优秀班干部的评选，以此量化考核积分为依据。期末评选出

学期优秀小组,在下学期给予全校通报表扬及物质奖励。

学校部门贩制度2

1、教室开放时间为正式上课前30分钟.

2、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否则不得进入教室。

3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。

4、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。

5、上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；学员须将手机等通讯工具调为

振动或其它非响铃方式。

6、严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以没收。

7、学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课后须将餐盒等废弃物带出教室；

不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写。

8、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任彳可建议和意见，可在课间向班主任

老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

9、上课时若发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请不要惊慌，听从班主任统一指

挥和安排。

10、财物及贵重物品请慎重保管，如有丢失，后果自负。

11、学员在教学区内须言行文明，:主意仪表。

12、学员应爱护楼内各项设施，节约用水；若损坏公物,照价赔偿。

13、学员不得使用教室内的电源。

14、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。

15、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、名贵车，学校仅提供场地及摆放

整齐，如有丢失，责任自负。

16、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校统一安排。

学校部门贩制度3

学生升国旗制度：

一、升旗时间：每周一早进行（节日另定）°

二、参加人员：全体老师，全体学生，除特殊情况不得缺席。

三、旗手：每班4名，每周按条件选举一次旗手。

四、升旗手条件

2、内设机构及职数：学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校办公室。各处室

可配负责人1——2名。

3、教职工编制：教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。

五、校长负责制：

1、校长的产生和任期

校长实行任命制或聘任制。

2、校长的职责

(1)对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。

(2)贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。

(3)按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。

(4)制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。

(5)主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。

(6)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教生员工的合法权益。

(7)拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。

(8)合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。

3、校长的权利

(1)校长是学校的法人代表和行政负责人，对夕M弋表学校对内全面主持工作。

(2)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政

管理工作的重大总是在广泛征求意见的短出上,具有最后决定权。

(3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。

(4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。

(5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。

(6)享受校长职务津贴。

4、校长的监督

(1)校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。

(2)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的

制定、经费预算等重要事项的‘决策，应事先提请党组织集体研究。学校党组织要积极支持校长

依法行使职权。

(3)校长必须接受教代会的民主监督，定期向教代会报告工作。学校发展规划、重大改革

方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。教代会应支持和维护校长依法行

使职权。

(4)上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核，学校教代会要定期对校长的工作

进行评议。考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。对于年度考核中，考核不合格者，予以

免职或解聘；基本合格者，实行诫勉。诫勉期限为半年。被免职和落聘的,不再享受校级干部待

遇。

(5)校长任期届满或离任要接受审计。

六、教职工聘任制：

1、聘任原则：学校实行全员聘任合同制。教职工聘任，应遵循以下原则：公开公平、平等

竞争、双向选择、择优聘任。

2、聘任范围：一般为本校在职在岗的教职工，新调进的教职工和新分配的大中专毕业生.

3、聘任形式：聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。

4、教职工可以拒聘或辞职。辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请，经批准

后输有关辞职手续。未经批准而擅离职守者，作自动离职处理。

5、落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘，须先经教育主管部门同意。

6、聘任步骤

(1)组织教职工学习，进行思想动员。

(2)学校根据工作需要，设置工作岗位,并提出任职条件和目标责任，提交教代会讨论。

(3)制定公布聘任方案。

(4)教职工填写应聘意向书。

(5)学校考核聘任，公布结果。

(6)校长与教职工签订聘任合同，颁发聘书。

在聘任中，待有关条件基本成熟，学校对中层以上干部要安排部分岗位，实行竞争上岗。

7、聘任期限：一般为1—3年。

8、教职工有下列情况之一者，学校可以不聘或解聘：

(1)年度考核被确定为不合格等次者；

(2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者；

(3)无正当理由拒不报从工作安排或工作调整者；

(4)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者；

(5)师德低下，体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者；

(6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为，经教育不改者；

(7)严重违反工作纪委或学校规章制度者；

(8)经双方约定者.

9、落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。

10、对未聘人员的安置

对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下，按下列原则予以安置：

(1)立足于本校自行安排。学校对未聘人员，进行两次推荐安排，若两次推荐安排仍不成

功，作下岗人员处理。

(2)学校对未聘人员可安排参加培训，学习(包括转岗培训)，也可安排从事其他工作和

创办经济实体，鼓励自谋职业。

(3)参加培训学习的人员，培训合格者，可重新竞争上岗。

(4)未聘人员应遵守学校作息时间，在学校学习提高，或完成临时性工作彳王务。不到岗的

按旷工论处，连续旷工期15天以上或累计30天者，予以辞退。

11、学校要关心年老多病教职工。因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理，

教师管理制度：

一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。

二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。

三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。

四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。

五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。

六、不准体罚和变相体罚学生。

七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。

八、教师值班(不管是白班或夜班)要高度重视，不得玩忽职守。注意仪表、仪容。讲究礼

节，说话文明。

教职工代表大会制度：

1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党小组的领导下，广大教职工民主管理学

校的一种组织形式。

2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和

教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政工

作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量而开展工作。

3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则，以

全体代表过半数同意方为有效。

4、教代会的代表以学科组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。凡本校享有公民权的

正式教职工均有选举权。代表名额约占全校正式教工的三分之一。

5、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休

教师及学生家长列席会议)o教师代表不少于I弋表总数的'60%。如代表因故离校，由所在部门

(组)的教工补选代表。

6、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。每次会议必须有三分之二以上代

表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

7、教代会会议期间，由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提

名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5-9人，其中教师应

占多数。

8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，

经大会主席团审核后，提请大会通过。每次大会应突出重点，切实解决一些问题。教代会形成的

决议、决定，全体教职工都应遵守。

9、教代会行使以下几项职权：

(1)讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教

职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(2)讨论学校岗位责任方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意

见。

(3)讨论工资调整以及其它有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。

（4）监督学校各级领导，定期民主评议干部。

（5）收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。

10、教代会要关心和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要关心支持教代会参

与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教

代会的民主监督。

11、教代会委托学校工作工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会要负责做

好教代会的组织筹备工作、会议期间的会务工作。

学校部门规章制度4

为规范学校管理，提高学校为,学水平,依法治校，依法执教，特制定制度如下：

一、奖惩制度

1、日常积分

每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占9％,日常积分占60%。考勤每月一

总结、一兑现。奖金计算办法为：（每月总奖金/当月教师总枳分）X当月个人总积分。日常积分每

学期一总结、一兑现，奖金计算办法为：（总奖金/教师总积分）X个人总积分。

2、教学成绩

Q）教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等考，学校分别奖金50、30、20元。

分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室（或同等水平）的测试卷进行统一考试、统

一评卷，按及格率进行积分，（百分制）及格率达到40%积50分，41〜50%每增加5个百分点加

5分，51~60%每增力口3个百分点加3分，61~70%每增加2个百分点加2分，71~80%每增

加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分。

（2）以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队,每增加1个百分点积1分，保持

在80%（含80%）以上者每一次加10分。

（3）每个教师教学成绩总积分=各科积分和倒数。

按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人（科），每人（科）奖金100元;二等奖

4人（科）,每人（科）奖金70元;三等奖6人（科），每人（科）奖金50元。

3、班主任积分奖励

从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。

4、毕业班奖励同学区，

完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分

配指标80%（含80%）不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均10C元,

每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分

在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10…20名奖任科教师

人均20元，同时奖该生50元。

5、幼儿园

（1）、在学区幼儿活动中只要获奖，奖励100元。

（2）、幼儿园入园率达到90%以上，巩固率达到85%以上，两项完成给一个优秀指标。

二、业务制度

1、考勤

（1）学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准后方

可离校，否则视为旷勤，请假I~2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审

批。

（2）每天按10分计算，每周一总结,每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷

勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分,早退按旷勤处理。全勤积3分。

（3）时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。

(4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。

(5)法定假期除外。婚、丧假为7天(含星期天)，盖房假：主房为5天，陪房为3天，超过

天数，按请假对待。

2、备课

两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共3分。

Q)首页写出教学计划，有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。

(2)课时教案书写要认真规范，步骤齐全、详细实用，作到"四备、八有"做到超1~2周。

(3)科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否则积分为0。

(4)每次检杳要按时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣一分，直到本周积分为0。不

交不备者通报批评。

(5)积极参与教研教改,利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分，通报批

评一次扣1分，并做出书面检查。

(6)每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3、2、1分。

3、上课

(1)上课严格按照《中小学教师行为规范》执教，学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理

意见》。

(2)教师要严格按照课程表上课，小预备后，站在教室门口候课，上课铃一响进入教室，授

课要有教案、教具，凡上课不按课程表上课、无教案、讲各不一者，每次扣1分，空堂者每次

扣3分，并通报批评，空堂3次本学期业务积分为0,并向全体教师做出书面检查。本年度不平

优，评模。

(3)课堂教学，教师要认真分析教材，做到目的明确，重点突出，难点处理得当，不能有知

识性错误，板书规范，否则扣一分。

(4)讲课要体现"三为主"原则，体现师生互动，严禁满堂灌，要面向全体，因材施教，实

现"三维目标"。

(5)上课期间严禁学生睡觉，随意外出，否则扣上课教师1分，严禁体罚和变相体罚学生，

不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习权利，发现一次扣1分。

(6)上课期间，被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣3

分。

(7)体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无教师视为空堂。

(8)严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批评，(住校教师找保姆除外)。

4、教研活动

(1)实行"说""讲""评"活动，每次活动授课教师要写出教案，采用新法教学，以学生

的自主学习，自主发展，自我完善为目标，注重知识的形成过程，落实"三维目标"，采用新的

评价机制，每次授课教师积2分，参与教师要有评课记录，评出自己的见解(优缺点、推广经验、

改进措施等)每次积1分。

(2)听评课记录两周检查一次，每次检杳积3分，要求有听课时间、详细记录、评课意见、

授教师签名等，每少一项扣1分。

(3)参加县乡举行的授课竞赛获奖者加2分。

(4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积

5分.

5、作业

(1)作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生代改，不错改，不漏改，有记

录，每次检查作业次数和本数，按质量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科

作业每少5本扣一分。

（2）作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施，努力方向等，每检查一

次分别积3、2、1分。

（3）在学区检查中受表扬者加2分，受批评者扣1分并写出检查。

三、班级积分

（一）、学生出勤

1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数x100%,100%

积3分，90%以上积2分，80%以上积1分。低于80%不积分。

2、对于学生人数变动情况，每月更改一次人数，中途不更改。

（二）、学生行为

1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中〃浮生日常行为规范》。

2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。

3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外,每人次扣该班1分。

4、学生打架斗殴者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。

5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者，学校给予记过处分，并做为毕业鉴定

的依据。

6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者，视其具体情况给予该班特殊积分（不超过3分），

通报表扬。

（三）、控辍保学

1、每学期对各班核实、验定人数，学生转出转入必须履行转学手续。

2、对辍学率在5%以内的班进行奖励，所在班的班主旺及任课教师均优先晋级、评模。

3、对辍率在5%~10%以内的班，不奖不罚。

4、对辍学率在10%以上的、班进行处罚，所在班的班主任及任课不得晋级、评模，并进行

一定的经济处罚，情节严重的报上级有关部门处理。

（四）、安全教育

1、班主任定期召开安全教育会，写好安全教案，作好记录。教师对学生积极进行安全教育，

积极上交有关安全材料。

2、树立"安全第一意识"，牢记安全不能肯定一切，但能否定一切，确保无重大安全事故

发生，对发生安全事故的班扣该班2分，并对该班的任课教师进行处罚。

（五）、卫生

每次检查积10分

A、打扫不及时扣1分，预备前为准。

B、有卫生死角扣1分

C、有丢堆扣1分

D、地面有杂物视情况扣3、2、1分

E、界限上有杂物相关班级各扣1分

F、不打扫不积分

G、卫生区内墙壁无乱写乱画，视情况分别扣2、1分

对于向卫生区内随意乱扔果皮，纸屑，包装袋等杂物,一经发现扣除该生所在班级3分

（六）、班内布置

1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分

2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净,内容恰当，各项积1分

3、门窗玻璃无破损，爵校锁好门关好窗各项积1分

4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分

5、标语整齐无尘土;教室内外无舌内乱画现象。

（七）、课间操

1、无班主任跟班或老师扣2分/次，迟到扣1分/次（以学生开始跑步为准）

2、无故不做操，做操不认真扣1分