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文档简介
PAGE2-第1框文化创新的源泉和作用一、选择题1.大型风情诗画《闽南神韵》在传承闽南文化的同时,大胆创新和改革,结合了南音、博饼、木偶等最具特色的闽南元素,融合了海洋文化和闽南文化的精华,运用了高科技声光互动技术。此诗画是一场古与今的交响、旧与新的碰撞,震彻心灵的视听盛宴,给观众留下了超乎想象的闽南新印象。这说明文化发展的实质是(A)A.文化创新 B.文化继承C.文化变革 D.文化传播[解析]《闽南神韵》融合了海洋文化的闽南文化的精华,体现了文化在沟通的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于文化创新,故A正确。2.随着网络的快速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络嬉戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明(C)A.人民群众是文化创建的主体B.社会实践是文化创新的检验标准C.社会实践是文化创新的动力D.文化创作的灵感来自社会实践[解析]网络的快速发展属于社会实践,网络文化是一种创新的形态,材料指向社会实践对文化创新的作用,C符合题意;A、B、D不符合题意。3.听到的是京腔京韵的侯宝林的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演,听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化手段,传统戏曲也渐渐被“80后”甚至“90后”所喜爱。传统戏曲的这一“美丽转身”启示我们(D)A.文化创新的立足点在于满意更多人的须要B.借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C.文化创新须要留意面对世界、博采众长D.文化创新不仅须要继承,更需融入时代元素[解析]A错误,文化创新的立足点在于满意人民群众的精神文化需求。借助多媒体等现代工具有利于促进文化创新,B说法过于肯定,解除。借助Flash等现代化手段,传统戏曲也渐渐被“80后”甚至“90后”所喜爱,说明文化创新要继承传统、推陈出新,D符合题意。材料中并未涉及文化创新须要面对世界、博采众长,故C与题意不符。4.《朗读者》是中心电视台推出的大型文化情感类节目,一改传统煽情的模式,选用精致的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,通过观赏这一节目,观众深深感受到优秀文化独特的魅力。这说明(A)①文化对人的影响是潜移默化的②文化创新是文化富有朝气和活力的保证③大众传媒是文化传播的重要途径④优秀文化能够丰富和增加人的精神力气A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析]通过观赏这一节目,观众深深感受到优秀文化独特的魅力,这说明文化对人的影响是潜移默化的,①正确;《朗读者》是情感类节目的创新,它的胜利说明文化创新是文化富有朝气与活力的保证,②正确;大众传媒是文化传播的手段不是途径,③不选;优秀文化能丰富和增加人的精神力气在材料中没有体现,④不选;故选A。二、非选择题5.被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教化。他经常深情地回忆自己的中学生活:化学老师特殊重视化学试验和培育学生对科学的爱好,化学试验室随时开放,学生进出自由,我那时做了很多试验。生物老师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生经常一起探讨数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、自由自在。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学老师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;假如答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加嘉奖。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素养教化理念更加深化人心。围绕推动素养教化,培育创新型人才,各地进行了新的探究:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教化改革不断深化的今日,钱学森的中学学习经验可以为我们供应启迪。(1)结合材料,运用文化创新的作用的学问,说明教化创新对培育人才的意义。(2)结合材料,就教化创新拟定两条公益广告词,要求:主题显明、朗朗上口,每条限15个字以内。[答案](1)创新是文化富有朝气和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化旺盛和创新人才培育。教化创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民办法识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。(2)答案示例:创新托起中国梦;学问变更人生,创新成就幻想。[解析]本题以钱学森回忆自己的中学生活,展示各科老师教学的特点为背景材料。第(1)问要求结合材料,运用文化创新的作用的学问,说明教化创新对培育人才的意义。针对材料中化学老师和生物老师的教学特点,考生可从创新是文化富有朝气和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化旺盛和创新人才培育角度去分析说明;针对学校组织课外活动小组创建民主的氛围,考生可从教化创新促进了民主、开拓的学校文化的形成和发展角度去分析说明;针对数学老师独出心裁的评分测试,
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