【教材解读】六上英语教材深度解读（含典例讲解+课后练习+答案）Unit 1he kings new clothes 第1课时 Story time 译林版

Unit1Theking’snewclothes第1课时Storytime（例题讲解）学问点一一般过去时【学问精讲】1.一般过去时的概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。2.时间状语ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.3.确定句主语+行为动词（过去式）+其他。例如：Iwasbornin1998.我在1998年诞生。Mygrandfatherdiedlastyear.我（外）祖父去年去世了。

【经典例题】1.Where________SuHaiandhermotherlastweekend?A.

was

B.

is

C.

were

D.

are2.Mycat_________inmygrandma'shomethreedaysago,butnowit______inmystudy.A.

was;is

B.

were;isn't

C.

wasn't;isn't

D.

werenot;is【名师解析】1.依据lastweekend上个周末可知，应当用一般过去时，所以排解BD。SuHaiandhermother为复数，所以用were，选择C。2.依据threedaysago三天前可知，第一条线用一般过去时；依据now可知，其次条线用一般现在时。cat为单数，所以用was或is，所以选D。句意：三天前，我的猫没有在奶奶家，但是现在在我的书房。学问点二动词过去式的规章变化和一些不规章变化【学问精讲】（一）规章变化1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed2)以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped（二）不规章变化（特殊记忆）:am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read【经典例题】写出下列词的过去式(1)live________(2)show________(3)cry________(4)laugh________(5)stop________【名师解析】(1)live以不发音的字母e结尾，所以过去式直接在词尾加e。答案为lived。(2)show为规章变化，所以过去式直接在词尾加ed。答案为showed。(3)cry以辅音字母+y结尾，所以过去式在词尾变y为i，加ed。答案为cried。(4)laugh为规章变化，所以过去式直接在词尾加ed。答案为laughed。(5)stop为一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，所以双写p后加ed，所以答案为stopped。(6)go为不规章变化，需要特殊记忆。所以答案为went。学问点三tryon试穿【学问精讲】tryon接名词做宾语，可以把名词放在短语中间或者后面；接代词做宾语，要用代词宾格，而且只能把代词放在短语中间。eg.tryonthecoat,trythecoaton;tryiton,trythemon【经典例题】连词成句try,clothes,please,magic,these,on(.)

__________________________________________________【名师解析】tryon的宾语是thesemagicclothes，是名词，所以可以放在短语中间或者后面，所以答案为Pleasetryonthesemagicclothes./Pleasetrythesemagicclotheson.【易混辨析】tryon试穿；puton穿上，强调动作；wear穿着，强调状态。It’scoldoutside.Pleaseputonyourjacket.Thegirliswearingaskirtattheparty.学问点四感叹句【学问精讲】感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导

（1）what引导的感叹句

a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What

a

beautiful

house!

b.What+形容词+可数名词复数！

What

nice

dresses!

c.

What+形容词+不行数名词！

What

delicious

milk!

（2）how引导的感叹句

How+形容词/副词！

How

nice!

【经典例题】1.What________beautifulclothes!A.

a

B.

an

C.

the

D.

/2._______alovelydoll!A.How B.What C.Why【名师解析】clothes为复数形式，所以前面不用任何冠词。选D。2.alovelydoll为可数名词单数，所以用what引出感叹句。选B。【易混辨析】中心词是名词用what感叹；对形容词/副词感叹，用how。eg.Whatniceweather!Hownicetheweatheris!学问点五any【学问精讲】any任何的，任一的，用于否定句和疑问句。any可以修饰可数名词复数或者不行数名词。eg.Hedoesn’thaveanypets.Doyouhaveanypets?【经典例题】Thekingisn'twearing____clothes!A.

many

B.

some

C.

any【名师解析】依据isn't可知，该句为否定句，所以用any。【易混辨析】A.

many很多，修饰可数名词复数；B.

some一些，修饰可数名词复数或者不行数名词，用于确定句或者建议、期望得到对方的确定回答。C.

any用于否定句和疑问句。Ihavemanyfriendshere.Comeandhavesomesoup.Wouldyoulikesomesoup?学问点六laugh【学问精讲】laughvi.笑，大笑laughat称赞,后面接代词时，要用宾格形式。Don’tlaughathim.【经典例题】They_______thepoorboyyesterday,buttodaytheyhelphim.laughatB.laughedatC.laughed【名师解析】laugh为不及物动词，不能直接加宾语；依据yesterday可知，应当用过去式，所以选B。【易混辨析】laughvi.笑，大笑smilevi.微笑Thefunnystorymakesmelaugh.Theysmiledandsaidhello.学问点七point【学问精讲】pointvi(用手指头或物体)指，指向pointat指向，指着【经典例题】Thelittleboy___thekingandlaughed.A.pointedB.pointedatC.laughedat【名师解析】point为不及物动词，不能直接加宾语，依据laughed可知，横线处填B.pointedat。学问点八情态动词can【学问精讲】can能，会。没有人称和数的变化。后面加动词原型。在确定句中，can后面加动词原型；否定句在can后加not，或者缩写成can’t。变成一般疑问句，将can提到句首。Shecandance,buthecan’t(dance).Canyousing?Yes,Ican.No,Ican’t.【经典例题】Canyou____anewclothesforher?（）A.make B.made C.making【名师解析】can后面加动词原型，所以选A。【读后练习】（1）【习题答案】TTTFF（2）【习题答案】newclotheshappyseeboy课时小练一、单词拼写1.Lo