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文档简介

Unit1What’shelike?重点学问和技能过关重点学问话题谈论性格特征语音字母y的发音词汇oldyoungfunnykindstrictpolitehard-workinghelpfulclevershyknowMswillsometimerobothimspeakfinish句型★-What’sshelike?-She’sverykind.★-Isshestrict?-Yes,sometimes.★MsWangwillbeournewChineseteacher.★That’sMrLi,ourmathsteacher!★-DoyouknowMrYoung?-No,Idon’t.★-Who’syourartteacher?-MrJones.★Robinisshortbutstrong.★Hemakesmefinishmyhomework!语法●形容词作表语●一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句及其回答技能过关把握字母y的发音规章。把握形容外貌和性格特征的单词。能介绍他人。4.询问人物性格特征及其回答。5.谈论和描述人物的外貌和性格特征。6.能听懂对话并能和同伴仿照表演对话。7.能读懂“Storytime”部分的趣味故事,并能运用故事中的部分句子。同步训练一、找出画线字母发音不同的单词,将字母代号填在题前的()里。(每小题2分,共10分)()1.A.body B.try C.funny()2.A.fly B.family C.friendly()3.A.baby B.bye C.candy()4.A.sunny B.ready C.shy()5.A.my B.yellow C.you二、依据单词或词组找图片,将正确的图片代号填在()里。(每小题2分,共10分)()1.Englishteacher ()2.strong ()3.afunnyrobot()4.musicteacher ()5.amanmathsteacherABCDE三、找出每组中不同类的单词,将正确的字母代号填在()里。(每小题2分,共10分)()1.A.old B.strict C.young()2.A.friendly B.kind C.funny()3.A.clever B.quiet C.shy()4.A.helpful B.strong C.thin()5.A.our B.they C.your四、选择填空。从A、B、C三个选项中选出一个最佳答案,将字母代号填在题前的()里。(每小题2分,共20分)()1.-IsthisyourChineseteacher?-_______A.Yes,itis. B.Yes,heis. C.Yes,sheis. ()2.-Isheold?-No,heisn’t.He’s_______.A.tall B.young C.strong()3.Ourmathsteacheriskind.Butshe’svery_______.A.friendly B.strict C.polite()4.MsLi_______beournewChineseteacher.A.is B.are C.will()5.Hecan_______EnglishandChinese.A.talk B.say C.speak()6.He’ssostrongandhe'sagoodPEteacher.A.Cool! B.Sure! C.Yes!()7.-DoyouknowMsYoung?-_______A.Yes,Ido. B.Idon’tknow. C.I’msorry.()8.-Who’sMrWang?-_______ A.He’skind. B.He’smyfriend. C.He’saman.()9.-What’shelike?-_______A.He’sshort. B.He’sfriendly. C.He’sold.()10.-Who’sthatwoman?-_______A.It’smyfriend. B.That’smyaunt. C.She’smyteacher.五、从B栏中选出A栏的答语,将字母代号填在题前的()里。(每小题2.5分,共10分)AB()1.Ishestrict? A.No,Idon’t.()2.DoyouknowMsYoung? B.She’sMsWang.()3.Who’sMrLi? C.Yes,sometimes.()4.What’sshelike? D.She’sveryfunny.()5.Who’sthatwoman? E.He’smymathsteacher.六、选出正确的英文翻译,将正确的字母代号填在题前的()里。(每小题2分,共10分)()1.他很聪慧。A.He’sveryclever. B.Heissoclever.()2.你生疏杨先生吗?A.AreyouknowMrYoung? B.DoyouknowMrYoung?()3.她将成为我们的新语文老师。 A.SheisournewChineseteacher. B.ShewillbeournewChineseteacher.()4.我宠爱幽默的老师。A.Ilikefunnyteachers. B.Ilikefunteachers.()5.他能说中英文。A.HecanspeakChineseandEnglish. B.HecansayChineseandEnglish.A.knowB.helpfulC.funnyD.politeE.speakA.knowB.helpfulC.funnyD.politeE.speak1.Amyis_______andshe’sagoodgirl.2.Arobotiscleverand_______.3.Ican_______English.4.Doyou_______ourmathsteacher?5.Apandaisvery_______.八、连词成句。把所给单词连成一个正确的句子(留意大小写和标点符号)。(每小题3分,共15分)1.yourteacherwho’smusic_________________________________?2.helpfulheatishomevery_________________________________.3.thisdon’tteacherIknow_________________________________.4.Chinesecanspeakyou_________________________________?5.teacherIPEamnewyour_________________________________.九、情景交际。选择框框中的单词补全对话。(每小题2分,共10分)A.What’shername?B.Yes,shecan.A.What’shername?B.Yes,shecan.C.She’sgreat!D.Yes,sheis.E.Who’sthatwoman?Sarah:1._______ZhangPeng:She’sourEnglishteacher.Sarah:2._______ZhangPeng:HernameisAmy.Sarah:Oh.Isshestrict?ZhangPeng:3._______Butsheisverykind.Sarah:CanshespeakChinese?ZhangPeng:4._______AndherChineseisverygood!Sarah:Wow!5.____________2._____3._____4._____5._____参考答案一、1~5BABCA 二、1~5EDCAB 三、1~5

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