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2024-2025学年江苏省扬州市宝应县多校三年级(上)第一次月考语文试卷1.看拼音,写词语。fúzhuāngkǒngquètiàowǔshuāngbìfàngjiàyánliàojìnglǐliúyìjiājǐnróngqiú2.填空。(1)《所见》是清代诗人写的,儿童“忽然闭口立”是因为“”(诗句)。(2)《山行》中表达诗人喜爱枫林的诗句是“,。”(3)《赠刘景文》中“,。”一句表达了诗人对友人的劝勉。(4),江上秋风动客情。,夜深篱落一灯明。(5)我知道冬天的成语有:、。(6)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,。它把红色给了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,。3.下面每道小题中,都有一项加点字的读音是错的,请找出来。(1)A.汉族(hàn)B.打扮(bàn)C.田坝(bèi)D.凤凰(fèng)(2)A.背诵(sòng)B.罚站(fá)C.钥匙(shi)D.挨打(āi)(3)A.水洼(wā)B.凌乱(lín)C.增添(zēng)D.棕色(zōng)4.下面每道小题中,都有一项词语含有错别字,请找出来。(1)A.早晨B.鲜艳C.迟道D.国旗(2)A.粗状B.能够C.狂欢D.互相(3)A.明郎B.香甜C.放晴D.招引5.下面每道小题中,都有一项加点字的解释是错误的,请找出来。(1)A.鲜艳(新鲜)B.绚丽(美丽)C.荒野(荒凉)D.湿润(潮湿)(2)A.寒山(深秋时节的山)B.萧萧(风吹树叶的声音)C.君(指“您”)D.挑促织(挑拣)6.下列不是同一类的词语是()A.摇头晃脑 B.张牙舞爪 C.眼疾手快 D.披头散发7.下列描写的不是同一个季节的词语是()A.鸟语花香 B.金桂飘香 C.百花盛开 D.万紫千红8.下列句子中,使用的不是同一种修辞手法的是()A.火红枫叶邮来了秋天的凉爽。 B.一群群花在草地上狂欢。 C.水泥道铺上了一块彩色的地毯。 D.秋天的雨打开了秋天的大门。9.下列加点词语使用不当的是()A.大家在兴奋之余,就是憧憬着未来美好的生活。 B.看着自己的谎言被识破,小明忐忑不安。 C.他们两个为了这个题目的答案争得面红耳赤。 D.王华架子鼓玩得特别好,他表演时真是手忙脚乱。10.下列说法有误的一项是()A.《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔,选自诗集《飞鸟集》。 B.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是落下的梧桐叶。 C.《大青树下的小学》一文写出了各民族小朋友之间的团结友爱。 D.《秋天的雨》一文从三个方面写了秋天的雨,重点写了秋天的雨的缤纷色彩。11.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是()A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》12.《海的女儿》讲述人鱼和人之间的动人故事,最后小人鱼变成了。()A.人 B.鱼 C.泡沫 D.海水13.安徒生是_____著名童话作家,世界文学童话创始人。()A.美国 B.英国 C.丹麦 D.印度14.《飞箱》这个故事中的箱子最后()A.被偷走了 B.被烧掉了 C.丢掉了 D.被抢走了15.《丑小鸭》的故事中,丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留他的原因是()A.同情丑小鸭。 B.想给自己做个伴。 C.想给母鸡找个伙伴。 D.想知道丑小鸭是公的还是母的,能否下蛋。16.判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。(2)《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。(3)《皇帝的新装》中两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。(4)《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。(5)《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了巫婆。17.阅读。ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……ㅤㅤ每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。ㅤㅤ我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(1)“凌乱”我们可以理解为A.凌寒B.凌人C.慌乱D.杂乱(2)“这更增添了水泥道的美”中“这”指的是A.美丽的秋雨B.排列不规则的落叶C.法国梧桐树D.长长的水泥道(3)下列对选文内容理解不正确的一项是A.选文第一段写了整个水泥道的美。B.“我一步一步小心地走着”是因为我怕路滑摔倒。C.文中把“小雨靴”比作小鸟,表现了“我”愉悦的心情。D.“我”仔细数是因为喜欢梧桐落叶。(4)“每一片梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,”这句话运用了的修辞手法,把比作。(5)“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这是一块怎样的地毯?请用“”画出相关语句。18.阅读。ㅤㅤ稻草人是农人手造出来的。他的骨骼是竹园里的细竹枝,他的肌肤是去年的黄稻草。破碎的篾丝篮或穿了孔的荷叶都可以做他的帽子,下面遮盖着眉眼鼻口不分的脸孔。没有指头的手拿着一把破坏的扇子。农人将他插在田边的泥土中,他就一天到晚站在那里。ㅤㅤ稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。(1)选文第二段是围绕“”这句来写的。(2)下面关于稻草人身体部位对应关系不正确的是A.骨骼——细竹枝B.肌肤——新稻草C.帽子——篾丝篮或荷叶(3)“嫌”在字典里的解释有:①嫌疑;②嫌怨;③厌恶,不满意。在文中“不嫌烦”应选择。(填序号)(4)“他(稻草人)不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里”,从“不吃饭”“”“”等词句,可以看出稻草人。19.ㅤㅤ生活中,你接触过许多人,爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等,其中总有一些人给你留下了深刻的印象。请你选择一位熟悉的人物,从人物的外貌、性格、爱好等角度向大家介绍。要求:题目自拟,字迹工整,表达清晰,通过具体事例体现人物特点,不出现真实姓名,不少于300字。

2024-2025学年江苏省扬州市宝应县多校三年级(上)第一次月考语文试卷参考答案与试题解析1.看拼音,写词语。fúzhuāng服装kǒngquè孔雀tiàowǔ跳舞shuāngbì双臂fàngjià放假yánliào颜料jìnglǐ经理liúyì留意jiājǐn加紧róngqiú绒球【解答】故答案为:服装孔雀跳舞双臂放假颜料经理留意加紧绒球2.填空。(1)《所见》是清代诗人袁枚写的,儿童“忽然闭口立”是因为“意欲捕鸣蝉”(诗句)。(2)《山行》中表达诗人喜爱枫林的诗句是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(3)《赠刘景文》中“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”一句表达了诗人对友人的劝勉。(4)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(5)我知道冬天的成语有:冰天雪地、鹅毛大雪。(6)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。【解答】(1)出处:《所见》是清代诗人袁枚所作。意思:这首诗主要描写了一个牧童骑在牛背上唱歌,忽然听到蝉鸣想要捕捉蝉而停止唱歌、站立不动的情景。“意欲捕鸣蝉”解释了儿童“忽然闭口立”的原因,即想要捕捉鸣叫的蝉。(2)出处:出自唐代诗人杜牧的《山行》。意思:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗表达了诗人在山行途中,因为喜爱傍晚时分的枫林景色而停下马车。经霜打过的枫叶比二月的春花还要红,体现了诗人对秋天枫叶的喜爱之情。(3)出处:北宋苏轼的《赠刘景文》。意思:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”这句诗是诗人对友人刘景文的劝勉,意思是一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。鼓励友人珍惜这美好的时光,乐观向上。(4)出处:南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》。意思:“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”描绘了秋风吹动梧桐树叶发出萧萧之声,江上的秋风触动了诗人的羁旅之思。“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”则描写了诗人看到远处篱笆下有一点灯火,知道是儿童在挑弄蟋蟀。(5)这是对冬季相关成语的考查,可从日常积累中得来。意思:“冰天雪地”形容冰雪漫天盖地,非常寒冷;“鹅毛大雪”形容雪像鹅毛一样大,形容雪下得很大。这些成语都是对冬天寒冷气候和大雪纷飞景象的描述。(6)这段话运用比喻的修辞手法,把黄黄的银杏叶比作一把把小扇子,形象地写出了银杏叶的形状和动态,“扇走了夏天的炎热”赋予银杏叶以人的动作,富有想象力;把红红的枫叶比作一枚枚邮票,生动地表现了枫叶的形态和飘落的情景,“邮来了秋天的凉爽”同样富有诗意地表达了秋天的特点。故答案为:(1)袁枚意欲捕鸣蝉;(2)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花;(3)一年好景君须记最是橙黄橘绿时;(4)萧萧梧叶送寒声知有儿童挑促织;(5)冰天雪地鹅毛大雪;(6)一把把小扇子扇走了夏天的炎热一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。二、选择题。3.下面每道小题中,都有一项加点字的读音是错的,请找出来。(1)A.汉族(hàn)B.打扮(bàn)C.田坝(bèi)D.凤凰(fèng)C(2)A.背诵(sòng)B.罚站(fá)C.钥匙(shi)D.挨打(āi)D(3)A.水洼(wā)B.凌乱(lín)C.增添(zēng)D.棕色(zōng)B【解答】(1)C.有误,“田坝”的“坝”应读“bà”。其它正确。(2)D.有误,挨:读“āi”是意思有靠近;接触;介词。顺着(次序)。读“ái”时意思有忍受;遭受;勉强对付;拖延。故“挨打”的“挨”应读“ái”。其它正确。(3)B.有误,“凌乱”的“凌”应读“líng”。其它正确。故答案为:(1)C;(2)D;(3)B。4.下面每道小题中,都有一项词语含有错别字,请找出来。(1)A.早晨B.鲜艳C.迟道D.国旗C(2)A.粗状B.能够C.狂欢D.互相A(3)A.明郎B.香甜C.放晴D.招引A【解答】(1)C项有误,迟到:到得比规定的时间晚。故“迟道”的“道”错误。(2)A项有误,粗壮:(人体)粗实而健壮。故“粗状”的“状”错误。(3)A项有误,明朗:光线充足(多指室外)。故“明郎”的“郎”错误。故答案为:(1)C;(2)A;(3)A。5.下面每道小题中,都有一项加点字的解释是错误的,请找出来。(1)A.鲜艳(新鲜)B.绚丽(美丽)C.荒野(荒凉)D.湿润(潮湿)A(2)A.寒山(深秋时节的山)B.萧萧(风吹树叶的声音)C.君(指“您”)D.挑促织(挑拣)D【解答】(1)考点:对词语中重点字义的理解。答题思路:A选项中“鲜艳”的“鲜”意思是鲜明、明丽,不是“新鲜”,B选项“绚丽”的“丽”解释为“美丽”是正确的,C选项“荒野”的“荒”是“荒凉”的意思正确,D选项“湿润”的“润”是“潮湿”的意思也正确。所以答案是A。(2)考点:对古诗中字词的理解。答题思路:A选项“寒山”理解为“深秋时节的山”是正确的,B选项“萧萧”解释为“风吹树叶的声音”符合古诗中该词的常见意思,C选项“君”在古代诗文中常指“您”是正确的,D选项“挑促织”的“挑”意思是用细长的东西拨弄,不是“挑拣”,所以答案是D。故答案为:(1)A;(2)D;二、下列每道小题中,都有一项符合题意,请找出来。6.下列不是同一类的词语是()A.摇头晃脑 B.张牙舞爪 C.眼疾手快 D.披头散发【解答】A.“摇头晃脑”形容自得其乐或轻率的样子。B.“张牙舞爪”形容猛兽凶恶的样子,也形容人或事物猖狂凶恶的样子。C.“眼疾手快”形容做事机警敏捷。D.“披头散发”形容头发散乱,形象邋遢。前三项A、B、D都是带有贬义色彩的词语,而C项“眼疾手快”是一个褒义词,用来形容人的动作迅速、反应灵敏。因此,C项与其他三项不同类。故选:C。7.下列描写的不是同一个季节的词语是()A.鸟语花香 B.金桂飘香 C.百花盛开 D.万紫千红【解答】A.“鸟语花香”形容春天的美好景象,通常是春季的景象。B.“金桂飘香”指的是桂花盛开,通常是在秋季。C.“百花盛开”形容各种花朵竞相开放,通常也是春季的景象。D.“万紫千红”形容花色繁多,绚烂美丽,通常也是春季的景象。因此,B项“金桂飘香”描述的是秋季,与其他三项描述的春季不同。故选:B。8.下列句子中,使用的不是同一种修辞手法的是()A.火红枫叶邮来了秋天的凉爽。 B.一群群花在草地上狂欢。 C.水泥道铺上了一块彩色的地毯。 D.秋天的雨打开了秋天的大门。【解答】A.句中将“枫叶”赋予人的特点,运用了拟人的手法;B.句中将“野花”赋予人的特点,运用了拟人的手法;C.句中将“水泥道”比作“地毯”,运用了比喻的手法;D.句中将“雨”赋予人的特点,运用了拟人的手法;故选:C。9.下列加点词语使用不当的是()A.大家在兴奋之余,就是憧憬着未来美好的生活。 B.看着自己的谎言被识破,小明忐忑不安。 C.他们两个为了这个题目的答案争得面红耳赤。 D.王华架子鼓玩得特别好,他表演时真是手忙脚乱。【解答】A.“憧憬”指向往、期待。这里用得恰当。B.“忐忑不安”形容心神不定,这里用得恰当。C.“面红耳赤”形容因激动或羞愧而脸色发红的样子。这里用得恰当。D.“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理,忙乱而不沉稳。这里用来形容王华表演架子鼓时的状态不合适,应该用“技艺娴熟”或“表现精彩”之类的词语。因此,D项中的“手忙脚乱”使用不当。故选:D。10.下列说法有误的一项是()A.《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔,选自诗集《飞鸟集》。 B.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是落下的梧桐叶。 C.《大青树下的小学》一文写出了各民族小朋友之间的团结友爱。 D.《秋天的雨》一文从三个方面写了秋天的雨,重点写了秋天的雨的缤纷色彩。【解答】A.《花的学校》一文的作者是印度诗人泰戈尔,选自诗集《新月集》。该选项错误。BCD三个选项中说法均正确。故选:A。三、第二部分阅读。根据课外阅读完成下列试题。(一)下面每小题中,只有一个选项符合题意,请找出来。11.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是()A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《皇帝的新装》 D.《夜莺》【解答】A.《海的女儿》主要讲述的是海王国有一个美丽而善良的美人鱼,美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形,但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫的故事。与中国无关。B.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的圣诞夜冻死在街头的故事。与中国无关。C.《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的﹣﹣实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。与中国无关。D.《夜莺》是丹麦作家安徒生唯一的一篇以中国为背景的童话故事。主要讲述了不起眼的夜莺的歌声让中国皇帝为之落泪,然而失去了自由的夜莺不能自由的歌唱,于是悄悄地离开了。与中国有关。故选:D。12.《海的女儿》讲述人鱼和人之间的动人故事,最后小人鱼变成了。()A.人 B.鱼 C.泡沫 D.海水【解答】《海的女儿》是安徒生的创作的童话,也被译为《人鱼公主》,首次出版于1837年。该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂,放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命,把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里,忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦,用她的爱、她的心和她年轻的生命,去追求那永生而崇高的人的灵魂,并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求,表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。结合作品内容可知,《海的女儿》讲述人鱼和人之间的动人故事,最后小人鱼变成了泡沫。故选:C。13.安徒生是_____著名童话作家,世界文学童话创始人。()A.美国 B.英国 C.丹麦 D.印度【解答】安徒生是丹麦人,他创作了众多广为人知的童话故事,像《安徒生童话》中包含《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等经典篇目。这些童话在世界范围内流传,使他成为世界文学童话创始人。所以在记忆文学常识时,要清楚安徒生是丹麦著名童话作家,这一知识点需要准确掌握。故选:C。14.《飞箱》这个故事中的箱子最后()A.被偷走了 B.被烧掉了 C.丢掉了 D.被抢走了【解答】《飞箱》写了爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。飞箱把斯文带到了他梦中的公主身边,斯文想尽一切办法娶公主,但最后斯文发现,原来他爱的不是金钱,也不是公主,他爱的是讲故事。结合作品内容可知,这个故事中的箱子最后被烧掉了。故选:B。15.《丑小鸭》的故事中,丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留他的原因是()A.同情丑小鸭。 B.想给自己做个伴。 C.想给母鸡找个伙伴。 D.想知道丑小鸭是公的还是母的,能否下蛋。【解答】《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,讲述了一只一出生就被人们嘲弄和歧视的丑小鸭,在经历过种种挫折和打击以后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事。故事中,丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留他的原因是想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。故选:D。五、解答题(共1小题,满分0分)16.判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。×(2)《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。√(3)《皇帝的新装》中两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。√(4)《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。×(5)《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了巫婆。×【解答】(1)在《皇帝的新装》中,皇帝没穿衣服就举行了游行大典,所以该说法错误,应打“×”。(2)《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾,这个说法正确,应打“√”。(3)《皇帝的新装》里两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,不称职或者愚蠢得不可救药的人是看不见它的,该说法正确,应打“√”。(4)《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己的哥哥们,而不是救自己,所以该说法错误,应打“×”。(5)《打火匣》中士兵擦了三下打火匣,才出现了巫婆,不是用火擦破打火匣马上就出现巫婆,所以该说法错误,应打“×”。故答案为:(1)×;(2)√;(3)√;(4)×;(5)×。四、阅读短文,根据相应的要求,选择或填写相应的答案。17.阅读。ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……ㅤㅤ每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。ㅤㅤ我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(1)“凌乱”我们可以理解为DA.凌寒B.凌人C.慌乱D.杂乱(2)“这更增添了水泥道的美”中“这”指的是BA.美丽的秋雨B.排列不规则的落叶C.法国梧桐树D.长长的水泥道(3)下列对选文内容理解不正确的一项是BA.选文第一段写了整个水泥道的美。B.“我一步一步小心地走着”是因为我怕路滑摔倒。C.文中把“小雨靴”比作小鸟,表现了“我”愉悦的心情。D.“我”仔细数是因为喜欢梧桐落叶。(4)“每一片梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,”这句话运用了比喻的修辞手法,把梧桐树的落叶比作金色的小巴掌。(5)“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这是一块怎样的地毯?请用“”画出相关语句。【解答】(1)考查词语理解。“凌乱”这个词在文中是形容落叶排列的状态。选项A“凌寒”指的是冒着寒冷;选项B“凌人”指的是欺压人;选项C“慌乱”侧重于人的心理状态慌张。而“凌乱”强调的是事物排列没有条理、杂乱,与选项D“杂乱”意思相近。文中“它们排列地并不规则,甚至有些凌乱”,形象地描绘了落叶排列的无序状态。故选D。(2)考查指示代词的指代内容。“这更增添了水泥道的美”中的“这”,根据前文“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱”,可知指的是排列不规则的落叶。选项A美丽的秋雨文中未提及;选项C法国梧桐树本身没有直接增添水泥道的美;选项D长长的水泥道不是增添美的直接因素。故选B。(3)考查对选文内容的理解。选项A,选文第一段通过对法国梧桐落叶在水泥道上的描写,展现了水泥道的美,这是正确的。选项B,“我一步一步小心地走着”不是因为怕路滑摔倒,而是因为喜爱落叶,想要仔细欣赏,所以该选项错误。选项C,文中把“小雨靴”比作小鸟,“愉快地蹦跳着、歌唱着”,生动地表现了“我”愉悦的心情,这是正确的。选项D,“我”仔细数落叶是因为喜欢梧桐落叶,这是合理的。故选:B。(4)考查修辞手法及本体喻体的判断。“每一片梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌”运用了比喻的修辞手法。把“梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”。文中通过这个比喻,形象地写出了落叶的形状和颜色特点。(5)考查相关语句的寻找与理解。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”,相关语句是“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美”。这些语句描绘了落叶在水泥道上的分布状态,从而让人联想到彩色的地毯。故答案为:(1)D;(2)B;(3)B;(4)比喻梧桐树的落叶金色的小巴掌;(5)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。18.阅读。ㅤㅤ稻草人是农人手造出来的。他的骨骼是竹园里的细竹枝,他的肌肤是去年的黄稻草。破碎的篾丝篮或穿了孔的荷叶都可以做他的帽子,下面遮盖着眉眼鼻口不分的脸孔。没有指头的手拿着一把破坏的扇子。农人将他插在田边的泥土中,他就一天到晚站在那里。ㅤㅤ稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠(dài)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。(1)选文第二段是围绕“稻草人非常尽责任”这句来写的。(2)下面关于稻草人身体部位对应关系不正确的是BA.骨骼——细竹枝B.肌肤——新稻草C.帽子——篾丝篮或荷叶(3)“嫌”在字典里的解释有:①嫌疑;②嫌怨;③厌

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