广东省揭阳市惠来县名校协作体2024-2025学年五年级上学期月考语文试卷（10月份）

2024-2025学年广东省揭阳市惠来县名校协作体五年级（上）月考语文试卷（10月份）1．（10分）读句子，看拼音，写词语。姐姐从不xiànmù别的同学可以到处玩耍，她每天都chénjìn在自己的丹青世界里。她的作品中，xiānhè惟妙惟肖，cǎichá姑娘像活了一样，那盘子里的gāobǐng让人馋涎欲滴，pēnqìhuǒjiàn好像飞了起来……其中，她最满意的还是qiànzàihuàkuàng里的那幅《zhūhóng色的山》。2．（2分）下面词语中加点字的读音有误的一项是（）A．策划（huà）公卿（qīng）抵御（yù）擅长（shàn） B．榨油（zhà）强壮（qiáng）懒惰（duò）柜台（guì） C．杭州（háng）削弱（xuē）任丘（rèn）享受（xiǎng） D．岔道（chà）眼睑（jiǎn）雏形（chú）廉洁（lián）3．（2分）根据“典”字的解释，选出其在以下词语中的含义，依次应为（）典：①标准，法则；②典范性书籍；③典故，诗文里引用的典籍中的故事或语句；④隆重的仪式；⑤主持，主管；⑥抵押，一方把物品抵押给另一方换取现款并按照约定的期限还钱赎回原物；⑦（diǎn）姓。典章开国大典典当行引经据典A．①③②⑥ B．⑥①④② C．①⑥④② D．①②④⑥4．（2分）下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．地下的矿产资源不是无穷无尽的，我们要合理开发。 B．在关键时刻，我们终于协调有序地胜利了。 C．他竟然能搬起这张桌子，真是令人难以置信。 D．珍珠鸟身子娇小，活泼可爱，性情温顺，美中不足的是太胆小了。5．（2分）下列句子中，没有借助具体事物来抒发感情的一项是（）A．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 B．过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ C．当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 D．灰尘的主要来源是土壤和岩石，它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。6．（2分）下列说法不恰当的一项是（）A．《搭石》一文借搭石赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 B．《白鹭》一文开头和结尾相呼应，赞美了白鹭。 C．读文章遇到不懂的词、不认识的字必须弄清楚。 D．《珍珠鸟》说明了一个主题：信赖，往往创造出美好的境界。7．（13分）按要求完成句子练习。（1）根据“神气”一词的不同含义写句子。①有精神，有气魄：②得意或骄傲的样子：（2）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。①这句话将与进行对比，体现了。②用同样的修辞手法写句子。（3）照样子，任选一个成语用具体的情景表现出来。左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。跃跃欲试侃侃而谈争先恐后8．（8分）积累填空。（1）古往今来，状物的文学作品大都表达了作者的情感。如《白鹭》中的片段：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，，减之一分则嫌短，，黛之一忽则嫌黑。”其中作者的赞美之情溢于言表。再如，古诗句“，”也表达了诗人虞世南对蝉的赞美。（2）晋代道教学家葛洪曾用“，”告诫年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，，”也说明了时间的重要性。9．（3分）下面语句说法正确的一项是（）A．班级公约由班委会成员制定。 B．班委会讨论时，只总结大家的共同意见即可。 C．班级公约规定如果上课说话就在教室里站着。 D．班级公约制定好后，大家要自觉遵守。10．（11分）落花生（节选）姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（1）读选文前三个自然段，完成示意图。（2）下面对父亲的话理解正确的一项是A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C.父亲爱憎分明，敢于大胆表达自己对事物的看法。D.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格很可贵。（3）读选文中画“____”的句子，可以体会到父亲教育孩子们要学习花生的精神。作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理：人要，不要的人。（4）这几段话可以用小标题概括为：。11．（15分）珍稀食用菌：“雪裙仙子”竹荪①在五彩缤纷的菌物世界中，有一位亭亭玉立、裙裙飘飘的“仙女”，她就是“雪裙仙子”——竹荪。竹荪又名竹笙、竹参，也被人们称为“山珍之花”“菌中皇后”等。②竹荪形状略似网状干蛇皮，有深绿色的菌帽，雪白色的圆柱状菌柄，菌柄顶端有一围网状裙从菌盖向下铺开，以身形俊美动人而闻名，其鲜品形态犹如一个穿纱裙的姑娘，堪称“雪裙仙子”，名字好听，也名副其实。③竹荪生长期集中在每年6～9月，雨后2～3天内大量生长，会在早上5～7时破土而出。竹荪刚长出地面时是一个圆球形，这是竹荪的“胚体”，俗称“竹荪蛋”。在阳光充足及气温高的情况下，仅需10分钟左右，它就会“破壳而出”，先长成一根戴帽的圆柱形菌柄，然后菌裙从菌帽下侧缓缓垂下，变成名副其实的“雪裙仙子”。④竹荪是一个家族，有许多姊妹类群，不同种类裙子的长短和色泽不同，或长裙，或超短裙；或白色，或鲜黄色。个个鲜艳欲滴，美丽动人。⑤竹荪中还含有生物碱、倍半萜和多糖等多种功能成分。竹荪提取物可减少腹壁脂肪的积存，还有降血脂、抗氧化、增强免疫力以及保护肝脏、抗辐射等作用，可以镇痛、补气、降血压，对高血压、神经衰弱、肠胃疾病等具有保健及辅助治疗作用。此外，竹荪还具有特异的防腐功能，夏日加入竹荪烹调的菜、肉，多日不变馊。云南苗族人患癌症几率较低，可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。对竹荪多糖生物活性研究发现，其具有一定的抗肿瘤活性。⑥值得注意的是，竹荪的品种很多，其中有一种“黄裙竹荪”，菌裙颜色为橘黄色或者柠檬黄色，这种竹荪会引起胃肠中毒，切不可食用。⑦竹荪用作食材有很多做法，比如竹荪排骨汤、竹荪冬瓜汤、竹荪茄子等，一般用来炖汤较多。近年来为了加快脱贫攻坚步伐，很多地方都开始大力发展竹荪种植，发展特色产业。⑧竹荪作为一种珍稀食用菌，将有望迅速走上普通百姓的餐桌，也将为造福人类健康贡献一份力量！（1）快速阅读全文，完成练习。①竹荪的美称有雪裙仙子、、，它的作用有、。②根据竹荪的生长过程，给以下图片添加小标题，这三幅图片应排序为：。（2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①短文主要从竹荪的作用、生长过程以及品种三方面来介绍的。②竹荪的品种很多，具有保健作用和抗肿瘤活性，每一种都可以食用，是百姓餐桌上的一道好菜。③“云南苗族人患癌症几率较低，可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。”这句话用了举例子的说明方法。（3）第⑤自然段中加点的“一定”一词能否去掉？为什么？（4）带着问题阅读，可以提高阅读的速度。请你针对全文或某一段落提出一个有价值的问题，并试着解答。12．（30分）习作。写作主题：漫画同学我们的同学与我们朝夕相处，让我们把这些可爱的小伙伴用文字“画”出来吧！先想想你的同学在外貌、性格、爱好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。不少于400字。

2024-2025学年广东省揭阳市惠来县名校协作体五年级（上）月考语文试卷（10月份）参考答案与试题解析一、读句子，看拼音，写词语。（10分）1．（10分）读句子，看拼音，写词语。姐姐从不xiànmù羡慕别的同学可以到处玩耍，她每天都chénjìn沉浸在自己的丹青世界里。她的作品中，xiānhè仙鹤惟妙惟肖，cǎichá采茶姑娘像活了一样，那盘子里的gāobǐng糕饼让人馋涎欲滴，pēnqì喷气huǒjiàn火箭好像飞了起来……其中，她最满意的还是qiànzài嵌在huàkuàng画框里的那幅《zhūhóng朱红色的山》。【解答】故答案为：羡慕沉浸仙鹤采茶糕饼喷气火箭嵌在画框朱红二、选择题。（10分）2．（2分）下面词语中加点字的读音有误的一项是（）A．策划（huà）公卿（qīng）抵御（yù）擅长（shàn） B．榨油（zhà）强壮（qiáng）懒惰（duò）柜台（guì） C．杭州（háng）削弱（xuē）任丘（rèn）享受（xiǎng） D．岔道（chà）眼睑（jiǎn）雏形（chú）廉洁（lián）【解答】ABD.正确。C.有误，任：读“rèn”时意思有担负；承受；负担；职责；担任；担当；职务；官职。读“rén”时意思为用于地名；（Rén）姓。故“任丘”的“任”应读“rén”。故选：C。3．（2分）根据“典”字的解释，选出其在以下词语中的含义，依次应为（）典：①标准，法则；②典范性书籍；③典故，诗文里引用的典籍中的故事或语句；④隆重的仪式；⑤主持，主管；⑥抵押，一方把物品抵押给另一方换取现款并按照约定的期限还钱赎回原物；⑦（diǎn）姓。典章典当行开国大典引经据典A．①③②⑥ B．⑥①④② C．①⑥④② D．①②④⑥【解答】典章：法令制度。故选①；典当：抵押。故选⑥；开国大典：指的是国家建立的典礼，故选④；引经据典：引用经典著作中的语句或故事。“典”典范性书籍。故选②。故选：C。4．（2分）下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．地下的矿产资源不是无穷无尽的，我们要合理开发。 B．在关键时刻，我们终于协调有序地胜利了。 C．他竟然能搬起这张桌子，真是令人难以置信。 D．珍珠鸟身子娇小，活泼可爱，性情温顺，美中不足的是太胆小了。【解答】A.“无穷无尽”形容资源丰富但不是取之不尽的，使用恰当。B.“协调有序”一般用来形容做事有条理、有秩序，不能用来形容胜利，此处用词不当。C.“难以置信”表示对某人能搬起桌子这件事感到惊讶，使用恰当。D.“美中不足”指出珍珠鸟虽然有很多优点但也有胆小的缺点，使用恰当。故选：B。5．（2分）下列句子中，没有借助具体事物来抒发感情的一项是（）A．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 B．过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ C．当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 D．灰尘的主要来源是土壤和岩石，它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。【解答】A.借助桂花抒发对家乡的思念之情。B.借助珍珠乌抒发对珍珠鸟的喜爱之情。C.借助小溪抒发对家乡的热爱之情。D.没有借助具体事物来抒发感情。故选：D。6．（2分）下列说法不恰当的一项是（）A．《搭石》一文借搭石赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 B．《白鹭》一文开头和结尾相呼应，赞美了白鹭。 C．读文章遇到不懂的词、不认识的字必须弄清楚。 D．《珍珠鸟》说明了一个主题：信赖，往往创造出美好的境界。【解答】ABD.正确。C.有误，在阅读文章时，遇到不懂的词、不认识的字可以根据上下文语境先尝试推测其大致含义，如果不影响对文章整体内容和关键信息的理解，不一定要立刻弄清楚。故选：C。三、按要求完成句子练习。（13分）7．（13分）按要求完成句子练习。（1）根据“神气”一词的不同含义写句子。①有精神，有气魄：仪仗队的士兵们昂首挺胸，神气十足地走过广场。②得意或骄傲的样子：他考了第一名后，便神气地向同学们炫耀自己的成绩。（2）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。①这句话将青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成的装饰与高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆进行对比，体现了乡下人家屋前瓜藤叶装饰的自然可爱、富有生机，比高楼门前的石狮子和大旗杆更具生活气息。②用同样的修辞手法写句子。洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，比那工厂里排出的滚滚浓烟，美丽多了。（3）照样子，任选一个成语用具体的情景表现出来。左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。跃跃欲试侃侃而谈争先恐后争先恐后：下课铃一响，同学们争先恐后地跑出教室。有的冲向操场去打篮球，有的奔向图书馆去借书，大家都不想浪费一分一秒的课余时间，整个校园充满了活力。【解答】（1）对于“有精神，有气魄”这个含义：答题思路是先理解该含义的具体表现，通常是形容人或事物展现出一种积极向上、充满活力的状态。然后结合这个特点，想到仪仗队的士兵在重要场合中昂首挺胸、精神饱满地走过广场的场景，用这个场景来体现“神气”的这一含义。句子“仪仗队的士兵们昂首挺胸，神气十足地走过广场。”中，通过描述仪仗队士兵的姿态和状态，传达出他们有精神、有气魄的形象。对于“得意或骄傲的样子”这个含义：答题思路是考虑在什么情况下人们会表现出得意或骄傲的神情。通常是在取得成绩或者有值得炫耀的事情时。比如考了第一名是一个比较典型的场景，这时人容易产生骄傲情绪。句子“他考了第一名后，便神气地向同学们炫耀自己的成绩。”通过描述考第一名后的行为，展现出得意或骄傲的“神气”模样。（2）①答题思路：首先分析句子内容，明确提到了两种不同的装饰，即“青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成的装饰”和“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”。对比的作用通常是突出某一方面的特点。在这个句子中，通过对比可以看出作者更倾向于乡下人家自然的装饰，体现出这种装饰的可爱和富有生机，以及与高楼门前装饰的不同风格。“这句话将青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成的装饰与高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆进行对比，体现了乡下人家屋前瓜藤叶装饰的自然可爱、富有生机，比高楼门前的石狮子和大旗杆更具生活气息。”②答题思路：先确定要对比的两个事物，然后突出其中一个事物的特点。比如选择雪花和工厂浓烟进行对比，雪花的洁白与自然之美和工厂浓烟的污染形成反差。句子“洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，比那工厂里排出的滚滚浓烟，美丽多了。”通过对比，强调了雪花的美丽，同时也暗示了对环境污染的反思。（3）“跃跃欲试”：答题思路是先理解这个成语的意思是形容心里急切地想试试。然后构思一个场景，运动会上同学们观看短跑比赛，看到运动员们的表现会激发自己也想参与的欲望。句子“运动会上，同学们围在短跑比赛的起跑线周围。只听一声哨响，运动员们如离弦之箭般冲了出去。旁边观看的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，仿佛他们自己也想立刻冲上跑道一展身手。”通过描述运动会的场景，表现出同学们看到比赛后急切想尝试的心态。“侃侃而谈”：答题思路是明白这个成语是形容人理直气壮、从容不迫地说话。可以设置一个课堂讨论的场景，让一个有自信、有见解的同学进行发言。句子“在课堂讨论会上，老师提出一个问题后，小明自信地举起了手。当老师点他发言时，他站起来，不慌不忙，眼神中透露出睿智。他条理清晰地阐述着自己的观点，侃侃而谈，同学们都被他的见解所吸引，纷纷投去敬佩的目光。”通过描述课堂上同学的发言表现，体现出“侃侃而谈”的状态。“争先恐后”：答题思路是知道这个成语是指争着向前，唯恐落后。可以选择下课铃响后同学们急切地去做各种活动的场景。句子“下课铃一响，同学们争先恐后地跑出教室。有的冲向操场去打篮球，有的奔向图书馆去借书，大家都不想浪费一分一秒的课余时间，整个校园充满了活力。”通过描述下课铃响后同学们的行动，展现出争先恐后的场面。故答案为：（1）①仪仗队的士兵们昂首挺胸，神气十足地走过广场。②他考了第一名后，便神气地向同学们炫耀自己的成绩。（2）①青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成的装饰高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆乡下人家屋前瓜藤叶装饰的自然可爱、富有生机，比高楼门前的石狮子和大旗杆更具生活气息。②洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来，比那工厂里排出的滚滚浓烟，美丽多了。（3）争先恐后：下课铃一响，同学们争先恐后地跑出教室。有的冲向操场去打篮球，有的奔向图书馆去借书，大家都不想浪费一分一秒的课余时间，整个校园充满了活力。四、积累填空。（8分）8．（8分）积累填空。（1）古往今来，状物的文学作品大都表达了作者的情感。如《白鹭》中的片段：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”其中作者的赞美之情溢于言表。再如，古诗句“居高声自远，非是藉秋风”也表达了诗人虞世南对蝉的赞美。（2）晋代道教学家葛洪曾用“不饱食以终日，不弃功于寸阴”告诫年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”也说明了时间的重要性。【解答】（1）在《白鹭》这部分内容中，作者通过对白鹭外形细致入微的描写，从蓑毛、身体结构、长喙、脚等方面，用精准的语言展现出白鹭恰到好处的美，体现了作者对白鹭的喜爱与赞美。虞世南的《蝉》中“居高声自远，非是藉秋风”意思是蝉声传得远是因为蝉居住在高处，而不是凭借秋风。这两句诗借蝉喻人，表达了诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。（2）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费一点时间。这句话激励人们珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。这句词表达了岳飞急切期望早日为国家收复山河的心理，同时也体现了珍惜时间、积极进取的精神。故答案为：（1）增之一分则嫌长素之一忽则嫌白居高声自远非是藉秋风；（2）不饱食以终日不弃功于寸阴白了少年头空悲切。五、口语交际。（3分）9．（3分）下面语句说法正确的一项是（）A．班级公约由班委会成员制定。 B．班委会讨论时，只总结大家的共同意见即可。 C．班级公约规定如果上课说话就在教室里站着。 D．班级公约制定好后，大家要自觉遵守。【解答】A.班级公约应该由班级同学共同制定。说法错误。B.班委会讨论时，既要总结大家的共同意见，又要讨论不同意见。说法错误。C.班级公约规定上课遵守纪律，不随便说话。说法错误。D.班级公约制定好后，大家要自觉遵守。说法正确。故选：D。六、快乐阅读。（26分）10．（11分）落花生（节选）姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”（1）读选文前三个自然段，完成示意图。（2）下面对父亲的话理解正确的一项是DA.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C.父亲爱憎分明，敢于大胆表达自己对事物的看法。D.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格很可贵。（3）读选文中画“____”的句子，可以体会到父亲教育孩子们要学习花生朴实无华，不慕名利，默默无闻，无私奉献的精神。作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（4）这几段话可以用小标题概括为：议花生。【解答】（1）本题考查对语段内容的理解，并完成示意图。通读语段，结合题目中给出的提示可知，从第二自然段哥哥说的话“花生可以榨油”可知，哥哥是从花生的“用途”的角度说的。对花生的评价是：可以榨油。从第三自然段“我”说的话“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处”可知，“我”是从花生的“价钱”的角度说的。对花生的评价是：便宜。（2）本题考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项可知，A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。理解有误，因为文中没提到桃子、石榴、苹果的果实不好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。理解有误，因为文中没有说桃子、石榴、苹果没有实际用处的说法。C.父亲爱憎分明，敢于大胆表达自己对事物的看法。理解有误，因为“爱憎分明”是指爱和恨的立场和态度十分鲜明。文中没表现出父亲“恨”的意思。因此这个词用于父亲对桃子、石榴、苹果和花生的看法不恰当。D.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格很可贵。理解正确。故选：D。（3）本题考查对重点句子的理解。通读语段，从文中的“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”这句话可以体会到父亲教育孩子们要学习花生朴实无华，不慕名利，默默无闻，无私奉献的精神。作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（4）本题考查给语段加一个小标题。通读语段内容可知，本语段主要讲述了“我”一家人在一起议论花生虽然不好看，却对人们很有用的情景。根据这个意思，本语段的标题可概括拟定为“议花生”。故答案为：（1）用途可以榨油；价钱便宜；（2）D；（3）朴实无华，不慕名利，默默无闻，无私奉献做有用的人做只讲体面，而对别人没有好处；（4）议花生。11．（15分）珍稀食用菌：“雪裙仙子”竹荪①在五彩缤纷的菌物世界中，有一位亭亭玉立、裙裙飘飘的“仙女”，她就是“雪裙仙子”——竹荪。竹荪又名竹笙、竹参，也被人们称为“山珍之花”“菌中皇后”等。②竹荪形状略似网状干蛇皮，有深绿色的菌帽，雪白色的圆柱状菌柄，菌柄顶端有一围网状裙从菌盖向下铺开，以身形俊美动人而闻名，其鲜品形态犹如一个穿纱裙的姑娘，堪称“雪裙仙子”，名字好听，也名副其实。③竹荪生长期集中在每年6～9月，雨后2～3天内大量生长，会在早上5～7时破土而出。竹荪刚长出地面时是一个圆球形，这是竹荪的“胚体”，俗称“竹荪蛋”。在阳光充足及气温高的情况下，仅需10分钟左右，它就会“破壳而出”，先长成一根戴帽的圆柱形菌柄，然后菌裙从菌帽下侧缓缓垂下，变成名副其实的“雪裙仙子”。④竹荪是一个家族，有许多姊妹类群，不同种类裙子的长短和色泽不同，或长裙，或超短裙；或白色，或鲜黄色。个个鲜艳欲滴，美丽动人。⑤竹荪中还含有生物碱、倍半萜和多糖等多种功能成分。竹荪提取物可减少腹壁脂肪的积存，还有降血脂、抗氧化、增强免疫力以及保护肝脏、抗辐射等作用，可以镇痛、补气、降血压，对高血压、神经衰弱、肠胃疾病等具有保健及辅助治疗作用。此外，竹荪还具有特异的防腐功能，夏日加入竹荪烹调的菜、肉，多日不变馊。云南苗族人患癌症几率较低，可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。对竹荪多糖生物活性研究发现，其具有一定的抗肿瘤活性。⑥值得注意的是，竹荪的品种很多，其中有一种“黄裙竹荪”，菌裙颜色为橘黄色或者柠檬黄色，这种竹荪会引起胃肠中毒，切不可食用。⑦竹荪用作食材有很多做法，比如竹荪排骨汤、竹荪冬瓜汤、竹荪茄子等，一般用来炖汤较多。近年来为了加快脱贫攻坚步伐，很多地方都开始大力发展竹荪种植，发展特色产业。⑧竹荪作为一种珍稀食用菌，将有望迅速走上普通百姓的餐桌，也将为造福人类健康贡献一份力量！（1）快速阅读全文，完成练习。①竹荪的美称有雪裙仙子、山珍之花、菌中皇后，它的作用有保健及辅助治疗功能、防腐功能。②根据竹荪的生长过程，给以下图片添加小标题，这三幅图片应排序为：②③①。②③①（2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。①短文主要从竹荪的作用、生长过程以及品种三方面来介绍的。×②竹荪的品种很多，具有保健作用和抗肿瘤活性，每一种都可以食用，是百姓餐桌上的一道好菜。×③“云南苗族人患癌症几率较低，可能与他们经常用竹荪与糯米一同泡水后食用有关。”这句话用了举例子的说明方法。√（3）第⑤自然段中加点的“一定”一词能否去掉？为什么？（4）带着问题阅读，可以提高阅读的速度。请你针对全文或某一段落提出一个有价值的问题，并试着解答。【解答】（1）本题考查文章内容概括。①结合第一段