2020-2021学年山西省大同市平泉中学高一历史上学期期末试

20202021学年山西省大同市平泉中学高一历史上学期期末试题一、选择题（每题2分，共20分）1.下列关于夏、商、西周时期的说法，不正确的是（）A.夏朝是中国历史上第一个王朝B.商汤灭夏，建立商朝C.西周实行分封制D.春秋时期，周天子的权力被削弱2.下列关于春秋战国时期的说法，正确的是（）A.春秋时期，诸侯国相互争霸，战争频繁B.战国时期，各国开始实行中央集权制度C.春秋战国时期，儒家、道家、法家等诸子百家争鸣D.战国时期，秦国的商鞅变法使秦国成为战国七雄之一3.下列关于秦朝的说法，正确的是（）A.秦始皇统一六国，建立秦朝B.秦朝实行郡县制，加强中央集权C.秦朝时期，儒家思想受到重视D.秦朝实行重农抑商政策，限制商业发展4.下列关于汉朝的说法，正确的是（）A.汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安B.汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”政策C.汉朝时期，丝绸之路开始形成D.汉朝时期，实行科举制度，选拔官员5.下列关于三国时期的说法，正确的是（）A.曹操统一北方，建立魏国B.刘备建立蜀国，定都成都C.孙权建立吴国，定都建业D.三国时期，诸葛亮辅佐刘备，使蜀国逐渐强大6.下列关于晋朝的说法，正确的是（）A.司马炎建立晋朝，定都洛阳B.晋朝时期，实行九品中正制，选拔官员C.晋朝时期，八王之乱导致国家分裂D.晋朝时期，北魏统一北方，建立北魏政权7.下列关于南北朝时期的说法，正确的是（）A.南北朝时期，南方经济逐渐发展B.南北朝时期，佛教在中国得到广泛传播C.南北朝时期，北魏孝文帝改革，促进民族融合D.南北朝时期，北周统一北方，建立北周政权8.下列关于隋朝的说法，正确的是（）A.隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安B.隋朝时期，实行三省六部制，加强中央集权C.隋朝时期，开通大运河，促进南北经济交流D.隋朝时期，科举制度得到完善，选拔官员9.下列关于唐朝的说法，正确的是（）A.唐高祖李渊建立唐朝，定都长安B.唐太宗时期，实行“贞观之治”，国家繁荣昌盛C.唐朝时期，玄奘西行取经，促进佛教传播D.唐朝时期，实行府兵制，加强军事力量10.下列关于五代十国时期的说法，正确的是（）A.五代十国时期，北方经济逐渐恢复B.五代十国时期，南方经济继续发展C.五代十国时期，契丹族建立辽国，与五代十国并立D.五代十国时期，后周世宗柴荣改革，促进国家发展二、非选择题（共30分）11.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋时期，诸侯国相互争霸，战争频繁。齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展经济，使齐国成为春秋时期第一个霸主。战国时期，各国开始实行中央集权制度，秦国商鞅变法使秦国成为战国七雄之一。材料二：秦朝时期，秦始皇统一六国，建立秦朝。秦朝实行郡县制，加强中央集权。秦朝时期，儒家思想受到重视，但秦始皇实行“焚书坑儒”，限制儒家思想传播。汉朝时期，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”政策，使儒家思想成为封建社会的正统思想。（1）根据材料一，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展经济，使齐国成为春秋时期第一个霸主。战国时期，各国开始实行中央集权制度，秦国商鞅变法使秦国成为战国七雄之一。结合所学知识，分析齐桓公和商鞅变法的共同点。（2）根据材料二，秦朝实行郡县制，加强中央集权。汉朝时期，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”政策，使儒家思想成为封建社会的正统思想。结合所学知识，分析秦朝和汉朝加强中央集权的不同方式。12.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料：唐朝时期，唐太宗实行“贞观之治”，国家繁荣昌盛。唐朝时期，玄奘西行取经，促进佛教传播。唐朝时期，实行府兵制，加强军事力量。唐朝时期，实行科举制度，选拔官员。（1）根据材料，唐太宗实行“贞观之治”，国家繁荣昌盛。结合所学知识，分析“贞观之治”的主要表现。（2）根据材料，唐朝时期，玄奘西行取经，促进佛教传播。结合所学知识，分析玄奘西行取经的历史意义。（3）根据材料，唐朝时期，实行府兵制，加强军事力量。结合所学知识，分析府兵制的主要特点。（4）根据材料，唐朝时期，实行科举制度，选拔官员。结合所学知识，分析科举制度的主要作用。二、非选择题（共30分）11.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋时期，诸侯国相互争霸，战争频繁。齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展经济，使齐国成为春秋时期第一个霸主。战国时期，各国开始实行中央集权制度，秦国商鞅变法使秦国成为战国七雄之一。材料二：秦朝时期，秦始皇统一六国，建立秦朝。秦朝实行郡县制，加强中央集权。秦朝时期，儒家思想受到重视，但秦始皇实行“焚书坑儒”，限制儒家思想传播。汉朝时期，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。汉武帝时期，实行“罢黜百家，独尊儒术”政策，使儒家思想成为封建社会的正统思想。（1）根据材料一，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展经济，使齐国成为春秋时期第一个霸主。战国时期，各国开始实行中央集权制度，秦国商鞅变法使秦国成为战国七雄之一。结合所学知识，分析齐桓公和商鞅变法的共同点。（2）根据材料二，秦朝实行郡县制，加强中央集权。汉朝时期，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”政策，使儒家思想成为封建社会的正统思想。结合所学知识，分析秦朝和汉朝加强中央集权的不同方式。12.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料：唐朝时期，唐太宗实行“贞观之治”，国家繁荣昌盛。唐朝时期，玄奘西行取经，促进佛教传播。唐朝时期，实行府兵制，加强军事力量。唐朝时期，实行科举制度，选拔官员。（1）根据材料，唐太宗实行“贞观之治”，国家繁荣昌盛。结合所学知识，分析“贞观之治”的主要表现。（2）根据材料，唐朝时期，玄奘西行取经，促进佛教传播。结合所学知识，分析玄奘西行取经的历史意义。（3）根据材料，唐朝时期，实行府兵制，加强军事力量。结合所学知识，分析府兵制的主要特点。（4）根据材料，唐朝时期，实行科举制度，选拔官员。结合所学知识，分析科举制度的主要作用。三、简答题（每题10分，共20分）13.请简述三国鼎立局面的形成及其影响。14.请简述隋朝大运河的开通及其意义。四、论述题（共30分）15.请论述唐朝繁荣的原因及其对后世的影响。三、简答题（每题10分，共20分）13.三国鼎立局面的形成及其影响三国鼎立局面的形成始于东汉末年，当时中央政权衰落，地方豪强割据，形成了多个割据政权。其中，曹操在北方统一了大部分地区，孙权在江东建立了吴国，刘备在蜀地建立了蜀国。三方势力经过多次战争，最终形成了三国鼎立的局面。这一局面持续了约半个世纪，直到西晋统一中国。三国鼎立局面的形成对中国历史产生了深远影响。三国时期的战争和割据导致了大量的人口流失和土地荒芜，对经济和社会发展产生了负面影响。三国时期的政治斗争和军事对抗为后世的政治制度提供了借鉴，如曹魏的九品中正制、蜀汉的益州制度等。三国时期的文学、艺术、哲学等领域取得了显著成就，如曹操的诗文、诸葛亮的《出师表》等，对后世产生了深远影响。14.隋朝大运河的开通及其意义隋朝大运河是隋炀帝时期开通的一条重要水利工程，连接了黄河、淮河、长江等主要水系，贯穿了中国的南北。大运河的开通极大地促进了南北经济文化的交流，加强了中央政府对地方的控制，对中国历史产生了深远影响。四、论述题（共30分）15.唐朝繁荣的原因及其对后世的影响唐朝的繁荣对后世产生了深远的影响。唐朝的开放