第10课《唐雎不辱使命》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

唐雎不辱使命《战国策》辜负，辱没唐雎完成了出使的任务1、能够准确、流畅的朗读全文。2、能够较准确的翻译文章。3、了解文中人物性格特征学习目标文学文化常识

《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的国别体史书，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。

雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。文学文化常识刘向（约前77～前6）本名更生，字子政，沛县（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。背景梳理

战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。字音检测唐雎

怫然韩傀

免冠徒跣缟素

庸夫色挠

以头抢地休祲

谕矣jūfúguīxiǎngǎoyōngnáoqiāngjìn

yùyǐ秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说(通“悦”)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫(fú)然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣(xiǎn)，以头抢(qiāng)地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀(guī)也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲(jìn)降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟(gǎo)素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

秦王/使人谓安陵君曰：“寡人/欲以五百里之地/易安陵，安陵君/其许寡人！”安陵君曰：“大王/加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于/先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君/因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人/以五百里之地易安陵，安陵君/不听寡人，何也？且/秦/灭韩亡魏，而君以五十里之地/存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君/受地于先王/而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻/天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣/未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王/尝闻/布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦/免冠徒跣，以头/抢地尔。”唐雎曰：“此/庸夫之怒也，非/士之怒也。夫/专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆/布衣之士也，怀怒未发，休祲/降于天，与臣/而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日/是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪/而谢之/曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵/以五十里之地/存者，徒以有先生也。”初读课文，疏通文意参考注释及补充词义翻译文章，将不懂之处（字、句）勾画出来。重点词义补充1.虽然（即使这样/虽然如此）2.秦王不说（同“悦”高兴，愉快）。3.安陵君因使（派，派遣）唐雎使（出使）于秦。4.且秦灭韩亡（使动，使……灭亡）魏5.夫专诸之（用于主谓之间，取消句子的独立性）刺王僚也6.与臣而将四（变成四个人）矣7.长跪而（表修饰）谢（道歉）之曰词类活用请广于君

形容词作动词，扩充轻寡人与

形容词作动词，轻视且秦灭韩亡魏

使动用法，使……灭亡伏尸百万

使动用法，使……倒下天下缟素

名词作动词，穿白色丧服

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。施予恩惠。虽然如此。然，代词，这样。介词,从前代君王。不。于是。动词，派遣。动词，出使。介词，到。指嬴政，即后来的秦始皇。安陵国的国君。安陵是一个小国，在今河南鄢陵西北，原是魏国的附属国，魏襄王封其弟为安陵君。交换。表示祈使语气。通“悦”。秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我打算要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君就答应我吧！”安陵君说:“大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后(很)不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使到秦国。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”对……说。用。表疑问语气，相当于“呢”。况且。秦灭韩国在始皇十七年（前230），灭魏国在始皇二十二年（前225）。凭借。在意。错，同“措”。意思是让安陵君扩大领土。广，增广、扩充。违抗我。逆，违背。者，助词，起增强音节的作用，可不译。是轻视我吗？轻，轻视，小看。不像（您说的）这样。若，像。是，代词，指秦王的话。守护。哪里只是。

秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看不起我吗？”唐雎回答说:“不，不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地而守护它，即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换，哪里只是用五百里的土地（可以交换）呢？”秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰:“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。愤怒的样子。对人的敬称。听说。不曾，从来没有。平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣。摘下帽子，光着脚。徒，裸露。跣，赤脚。碰，撞。横尸在地。平庸无能的人。这里指有胆识有才能的人。

秦王很愤怒，对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒(的时候)，百万人横尸在地，鲜血流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说:“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。聂政刺杀韩傀时，白色的长虹穿日而过。要离刺杀庆忌时，苍鹰扑到宫殿上。仓，同“苍”。心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆。休祲，吉凶的征兆。这里偏指凶兆。休,吉祥。祲，不祥。加上我，将变成四个人了。唐雎暗示秦王，自己将效法专诸、聂政、要离三人行刺。如果。白色丧服。这里用作动词，指穿白色丧服。缟、素，都是白色的绢。这样。拔。专诸刺杀吴王僚时，彗星的尾巴扫过月亮。一定。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，白色的长虹穿日而过；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人，都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。(现在专诸、聂政、要离)连同我，将成为四个人了。如果有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒，就要让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓(将要)穿丧服，现在就是这个时候。”（于是）拔出宝剑站起来。秦王色挠，长跪而谢之曰:“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”面露胆怯之色。挠，屈服。直身跪着，向唐雎道歉。古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上。长跪则是把腰挺直，以表示敬意。明白，懂得。只，仅仅。因为。道歉。

秦王面露胆怯，直身跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，只是因为有先生您在啊！”

秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我打算要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君就答应我吧！”安陵君说:“大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后(很)不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这不是看不起我吗？”唐雎回答说:“不，不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地而守护它，即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换，哪里只是用五百里的土地（可以交换）呢？”

秦王很愤怒，对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒(的时候)，百万人横尸在地，鲜血流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说:“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，白色的长虹穿日而过；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人，都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。(现在专诸、聂政、要离)连同我，将成为四个人了。如果有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒，就要让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓(将要)穿丧服，现在就是这个时候。”（于是）拔出宝剑站起来。秦王面露胆怯，直身跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，只是因为有先生您在啊！”本文写了唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，保全了安陵国土的故事。一、开端（1）：

写唐雎出使秦国的背景。二、发展、高潮（2、3）：

写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。三、结局（4）：

写唐雎在这场斗争中取得了胜利。精读课文，思考探究朗读课文，找出描写秦王情绪变化的词语，思考秦王情绪变化的原因。

秦王/使人谓安陵君曰：“寡人/欲以五百里之地/易安陵，安陵君/其许寡人！”安陵君曰：“大王/加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于/先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君/因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人/以五百里之地易安陵，安陵君/不听寡人，何也？且/秦/灭韩亡魏，而君以五十里之地/存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君/受地于先王/而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻/天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣/未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王/尝闻/布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦/免冠徒跣，以头/抢地尔。”唐雎曰：“此/庸夫之怒也，非/士之怒也。夫/专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆/布衣之士也，怀怒未发，休祲/降于天，与臣/而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日/是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪/而谢之/曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵/以五十里之地/存者，徒以有先生也。”为安陵君委婉拒绝秦王使者易地的欲求而感到失落不满。为唐雎重申安陵君立场，坚决不易地，自己侵吞安陵国的野心受到打击而愤怒。为唐雎的“士之怒”战胜了自己的“天子之怒”而沮丧胆怯。精读课文，思考探究

《战国策》为展现人物个性，多用“小说”笔法，如细节描写，肖像描写，个性化的语言等。本文几乎全由对话构成，通过对话鲜明表现出人物个性。

再次读文，仿照思考探究二，圈画出唐雎与秦王针锋相对的语句，把握秦王和唐雎的人物形象。精读课文，思考探究秦王唐雎第一次交锋：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”“否，非若是也！安陵君受地与先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”第二次交锋：“公亦尝闻天子之怒乎？天子之怒，伏尸百万，流血千里。”“大王尝闻布衣之怒乎？”“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”第三次交锋：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里存者，徒以有先生也。”秦王唐雎第一次交锋：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”“否，非若是也！安陵君受地与先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”第二次交锋：“公亦尝闻天子之怒乎？天子之怒，伏尸百万，流血千里。”“大王尝闻布衣之怒乎？”“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”第三次交锋：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里存者，徒以有先生也。”秦王的语言，表现出他性格的多面性。语言性格“其许寡人”“不听寡人”“以君为长者，故不错意也”“逆寡人”“轻寡人”“秦灭韩亡魏”“天子之怒……流血千里”“布衣之怒……以头抢地尔”“先生坐……徒以有先生也”盛气凌人假仁假义奸诈骄横强悍残暴狂妄无知阿谀奉承

唐睢以专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌三个史实警告秦王吸取历史教训，同时“此三子者”“与臣而将四矣”，暗示将效法三人刺杀秦王，震慑秦王，有理有据。

唐雎以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，来证明“今日”欲刺秦王之“言”的真实性和尖锐性。这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。

唐雎的语言有节、有据、有力。他善于抓