《长征胜利万岁》课件

中国人民站起来了第二课长征胜利万岁导入

长征是人类历史上的伟大奇迹，共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，向世界展示了中国工农红军的坚强意志。今天，就让我们一起，了解长征胜利的激情岁月。学习目标1.从文体入手，体会本篇回忆录的审美价值。2.分析文本，感受老一辈无产阶级革命家的革命情怀，理解长征的意义。知识积累(1)熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。(2)运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。(3)千钧雷霆：形容威力极大，无法阻挡。(4)七零八落：形容零散稀疏的样子，特指原来又多又整齐的东西现在零散了。(5)拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。成语积累(1)长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。——美国著名记者和作家斯诺(2)红军长征较之公元前400年1万希腊人从波斯到黑海的撤退，是“一次更加雄伟的壮举”。——美国军事史学家格里菲斯(3)长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。——美国作家索尔兹伯里(4)长征已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的。——英国学者迪克·威尔逊外国学者对长征的评价长征路线图(1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东《七律·长征》(2)西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。——毛泽东《忆秦娥·娄山关》关于长征的诗词(3)天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？——毛泽东《清平乐·六盘山》(4)绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天。——张爱萍《过草地》

[注]张爱萍(1910—2003)，无产阶级革命家、军事家。知人论世识体杨成武(1914—2004)，福建长汀人，无产阶级革命家、军事家。典型事迹：1939年11月，在黄土岭战斗中，杨成武指挥部队歼灭日军900多人，击毙日军统帅阿部规秀中将。阿部规秀是日军侵华战争以来丧失的第一个高级将领。作者知识1950年，杨成武参加抗美援朝战争，率部参加朝鲜东线的夏、秋季防御战役。文登川之战中，以劣势装备粉碎了美军以坦克为支撑，步、坦、空、炮协同的进攻，三天歼敌1.7万多人，创造了朝鲜战场月歼敌最高纪录。【素材运用】他，十六岁加入中国共产党，十七岁当上团政委；他，智勇双全，身经百战，功勋卓著；他，驰骋沙场拼血气，倚马可待成文章。中华人民共和国成立前，他是长征先锋、民族英雄、建国功臣；中华人民共和国成立后，他是国防栋梁、人民公仆、汀江骄子：他就是将军杨成武。1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里；红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。本文是长征的亲历者杨成武将军对1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一系列事情的回忆，记录了他的经历和感想。背景知识回忆录(1)性质和价值回忆录是一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切，注意的焦点通常在作者所知的人物。它的主要价值是记载和演绎，分享和感恩，怀旧和重现，传承和见证等。文体知识(2)历史和发展在我国，撰写回忆录的历史十分悠久。儒家经典《论语》，就是一部带有回忆录性质的著作。西汉史学家司马迁的《太史公自序》，可以看作一篇回忆录文章。古人撰写的一些吊唁文章和墓志铭，也带有回忆录的性质。到了近代和现代，回忆录这种文体有了很大的发展。对人民作出过杰出贡献的伟大人物，人民将永远纪念他们。因此，同这些伟人共事过的、接触过的人，就撰写回忆录来表达自己的崇敬心情，同时也为后人留下了宝贵的文献资料。(3)类别和写法根据文字记录方式的不同，回忆录可分为亲笔回忆录和口述回忆录。亲笔回忆录，即回忆录主人公亲笔撰写的个人回忆录。口述回忆录，即回忆录主人公不是亲笔撰写，而是采用自己口述、他人记录整理的方式。回忆录的写法，可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意“真实、广泛、突出”六个字。真实，就是真实记录作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串联与之有关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。(4)回忆录代表作巴金《随想录》，杨绛《我们仨》，季羡林《牛棚杂记》，章诒和《往事并不如烟》，冯骥才《一百个人的十年》，[法国]乔治·桑《我的生平》，[法国]夏尔·戴高乐《战争回忆录》等。场面描写场面描写是对特定时间与地点内任务活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表现手法，以及映衬、象征等多种手法，才能使场面变成一幅生动且充满感染力的图画。知识链接

析场面描写感革命情怀现在需准备制作一个以“长征胜利万岁”为主题的展板，在主展区放置一组有关长征的海报以进行回忆、宣传和纪念。请根据课文内容，选择几个大场面制作海报；注意这些海报要既有场景，又有特写镜头。情境任务展长征胜利画卷，览吴起镇风云场面事件场面名称(取名)场面特点表达方式活动一选场定名，制作海报画面1.课文中，作者运用具体的场面描写记录了长征胜利这一重大历史时刻。请仔细阅读课文，选取三个具有代表性的场面进行分析。先掌握场面的特点，然后再据此制作海报。红军长征到达陕北吴起镇欢乐海洋吴起镇欢乐、热烈综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式呈现场面，营造历史氛围吴起镇战斗取得胜利雷霆千钧埋伏战紧张、有序中央召开全军干部会议热血沸腾干部会激动、兴奋场面事件特写内容特点2.如果在这些海报的制作中，需选入一些人或物作为特写镜头，绘入画面。你会在每一幅画面中特写什么内容？这些特写画面应该有什么特点？红军长征到达陕北吴起镇阳光灿烂区苏维埃政府的牌子朴素中蕴藏着庄重、庄严欢叫着跑下山坡的小战士兴奋、激动吴起镇战斗取得胜利埋伏的战士专注、仇恨、蓄势待发手拿望远镜的大队长运筹帷幄、自信从马背上跌落的敌人狼狈、惊吓场面事件特写内容特点中央召开全军干部会议大雪天寒地冻邓小平首长爱护战士、平易近人、热情爽快、细心周到正在讲话的毛主席坚毅、伟岸、深邃专注听讲的战士热血沸腾，充满期望、崇敬之情表达情感的句子情感特点活动二体会革命者情感，补充海报文字3.从课文中摘录几个直接或间接表达情感的句子，填写在海报上，并体会老一辈无产阶级革命家对战争的思考以及对革命的感情。吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。兴奋、激动苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。……不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。亲切战士们在一旁手里握着枪，眼睛紧盯着川里，从他们的神情可以看出，此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。高昂表达情感的句子情感特点这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂，也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗，衣服湿了，现在骤然一热，我身不由己地打了一个寒噤，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。温暖、激动活动三聚焦毛主席发言，制作特别版面4.杨成武将军的这篇回忆录，为长征胜利这一重大历史事件留下了浓墨重彩的一笔。思考作者为什么要用较大篇幅叙写毛主席的发言。答案

①形象上，突出毛主席对长征胜利的重要作用，展现他具有宽广视野和高瞻远瞩精神的领袖气质和领袖风采。②情感上，表现作者胜利的喜悦，照应上文对红军的兴奋、激动心情的描写，以及对毛主席的钦佩和崇敬之情。③主旨上，强化长征的功绩和历史意义，毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价，是对中国共产党正确领导的高度赞扬。5.毛主席的发言内容是宣传海报的“重头戏”。请针对毛主席的发言，制作以下文字版块。(1)毛主席的发言中关于长征的论述主要有哪些？试分条概括。答案

①总结红军长征的时间。包含总的长征时间、战斗时间、休息时间、行军时间。②总结红军长征的途经地。共走过十一个省，最多的走了二万五千里，是前所未有的长征。③总结红军长征的成就。占领了几十个中小城镇，筹款数百万元，建立了数百个县、区的苏维埃政府。④总结红军长征的困难。路途遥远，敌人围追堵截，说不尽的艰难险阻。⑤总结红军长征的意义。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”(2)毛主席在发言中说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”请结合课文内容，写出毛主席这样比喻的理由。答案

①宣言书：长征途中，战士们被围追堵截，但队伍没有被打散，而且还经常能打胜仗，这就是力量的宣示。长征向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和蒋介石等辈是完全无用的，它宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。②宣传队：二万五千里长征，让十一个省的约两万万人民都知道了红军的存在，这就是在宣传革命。③播种机：建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织，扩充了队伍；这些都是在播种，为革命的未来打下了坚实的基础。微任务“长征文学”为何历久弥新？长征的历史已经过去了八十多年，为