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文档简介
论语十二章孔子简介孔子(前551~前479),我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。《论语》链接
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一,体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出许多当时社会的政治生活情况以及孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。重点字词论(lún)语不亦说(yuè)乎愠(yùn)三省(xǐng)曾(zēng)子传(chuán)不习乎逾(yú)罔(wǎng)殆(dài)一箪(dān)食曲肱(gōng)笃(dǔ)志DIRECTORY整体感知多种形式朗读课文,注意读音和节奏。读准—读准字音读准节奏粗懂词义疏通文意1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?按时通“悦”愉快有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而
不愠,不亦君子乎?”志同道合的人了解却怨恨,恼恨有道德修养的人译文:孔子说:学习了,然后按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?2.曾子曰:“吾日三省吾身:每天反省为人谋而不忠乎?与朋友交而不不信乎?传不习乎?尽己谓之忠(尽心竭力)诚实守信传授(的知识)温习译文:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”译文:孔子说:“我十五岁时有志于做学问;三十岁时有所成就,说话办事都有把握;四十岁心里不再感到迷惑;五十岁知道天命是什么;六十岁能吸取各种见解而加以容纳;七十岁我就随心所欲,但也不会越出规矩。”
3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”通“又”站立,这里指有成就迷惑,疑惑指不能为人所支配的事情听得进不同意见越过规矩4.
子曰:“温
故
而知
新,
可以
(之)为
师
矣。”旧的(知识)领悟可以凭(这一点)做了译文:孔子说:“在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点做老师了。”译文:孔子说:“只读书而不认真思考就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”迷惑疑惑不解译文:孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!”
6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”古代盛饭用的圆形竹器忍受固定句式:“……也”译作“……是……”译文:孔子说:“懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”代词,它。指任何学问和事业。喜欢,爱好代词,……的人以……为乐译文:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”吃冷水胳膊对,对于译文:孔子说:“几个人一起走路,期中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习,如果有何他们一样的缺点就加以改正。”9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其
善者而从之,其不善者而改之。”虚数,几个人=于之在其中优点好的方面顺从译文:孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
河,河流流逝这,指河水舍弃译文:孔子说:“一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的。”
11.子曰:“三军可以夺帅也,匹夫不可夺志也。”军队的通称。全军。普通的人,平民百姓。译文:子夏说:“广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问,思考当前的事,仁就在期中了。”
12.子夏曰:“博学而笃志,切问而
近思,仁在其中矣。”忠实,坚守。考虑当前的事仁德字词解析
1.通假字(1)不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)(2)吾十有五(“有”同“又”)2.词类活用(1)学而时习之(名词用作状语,时常)(2)吾日三省吾身(名词用作状语,每天)(3)温故而知新(形容词用作名词,“旧的知识”“新的理解”)(4)好之者不如乐之者(意动用法,以……为乐趣)(5)饭疏食饮水(名词用作动词,吃)字词解析
3.古今异义4.一词多义(1)可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示允许或能够。)(2)饭疏食饮水(古义:冷水;今义:泛指所有的水。)(3)三人行(古义:表示多;今义:三,表示确数。)(4)吾日三省吾身(古义:每天;今义:日子)【而】①学而时习之(并且)②温故而知新(然后)③学而不思则罔(但是)④人不知而不愠(却)【为】①为人谋而不忠(替)②可以为师矣(做)
特殊文言句式一、判断句二、倒装句三、被动句四、省略句(1)可以为师矣(2)人不知而不愠(3)不亦说乎省略宾语“之”,代“温故而知新”省略句,知后省略宾语“之”,代“自己”固定句式,“不亦、、、、、、乎”,不是、、、、吗,常用于表示委婉的反词悟深入探究思考(1)这十二章《论语》分别阐述了哪几个方面的道理?学习态度、学习方法、品德修养(2)“温故”和“知新”是并列的两件事吗?“温故”和“知新”不是并列的两件事。这也是讲学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,绝对达不到“知新”的目的。《礼记·学记》中记录了孔子的话“记问之学,不足为人师”,这说明孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”不是并列的两件事,关键在于要“知新”。思考(3)你是如何理解“三军可以夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话的?【交流点拨】这句话说的是:军队虽然人多势众,但如果人心不齐,其主帅仍可能被人抓去,而主帅一旦被人抓去,整个军队失去了领导人,也就会全面崩溃了。匹夫虽然只有一个人,但只要他真有气节,志向坚定,那就任谁也没有办法使他改变了。这种宁死不屈的烈士事迹,可歌可泣,在历史上不胜枚举。相反,一个人如果没有气节,志向不坚定,则很可能在关键时刻受不住诱惑或经不住高压而屈膝变节,成为人们所鄙视的叛徒。拓展延伸复习巩固1.理解下列词语的含义。先,指孔子生气,发怒指道德上有修养的人真诚,诚实老师传授的知识越过,超过;规矩,规范迷惑有害忍受喜欢、爱好吃
斯:这,指河水;舍:舍弃改变肱:胳膊忠实,坚守(1)子曰()(2)人不知而不愠()(3)不亦君子乎()(4)与朋友交而不信乎()(5)传不习乎()(6)不逾矩()(7)学而不思则罔()(8)思而不学则殆()(9)人不堪其忧()(10)知之者不如好之者()(11)饭疏食饮水()(12)逝者如斯夫,不舍昼夜()(13)匹夫不可夺志也()(14)曲肱而枕之()(15)博学而笃志()找出本课中出现的成语(1)不亦乐乎:不也快乐吗?现用来表示达到了很厉害的程度。(2)温故知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。也指重温历史经验,更好地认识现在。(3)逝者如斯:用以形容光阴如流水一去不返。(4)箪食瓢饮:形容读书人安于贫穷的清高生活。后用为生活简朴,安贫乐道的典故。(5)三人行,必有我师:几个人一同走路,其中必定有我的老师。表示要善于向别人学习。(6)择善而从:选择好的向他学习,也指采纳并
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