2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第1单元 少年有梦 第1课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活

第一单元

少年有梦

第一课

开启初中生活

第2课时

规划初中生活一教学目标一、情感、态度与价值观目标

明白初中生活需要进行规划，培养提前做规划的意识。二、能力目标

通过学习规划初中生活，培养做规划的能力。三、知识目标

1.了解规划的含义和重要性。

2.了解“努力”的方法。

3.掌握做好初中生活规划的方法。二教学重难点教学重点：规划的含义和重要性；如何做好初中生活规划。教学难点：如何做好初中生活规划。三教学过程材料一：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。材料二：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。材料三：我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表述能力，还能交到志趣相投的朋友。材料四：我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。思考：如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?

说说你的打算。

凡事预则立，不预则废。国家发展需要规划，个人成长也需要规划。进入初中，我们该如何规划自己的初中生活?今天我们就一起来学习《规划初中生活》。教过程思考：什么是规划?为什么要做规划?活动一

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。教过程思考：想要做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。怎样确定发展目标?活动二

我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。教过程确定目标后，就需要努力实现目标。请你说说实现学期目标的好做法。活动三小道：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目标位置，时刻提醒自己。小德：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。

做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

教过程活动四

制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。教过程思考：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”有哪些方法?①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。⑤珍视团队合作。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

教过程通过今天的学习，我们了解了规划的含义和重要性，知道了如何做好初中生活规划。希望同学们学以