主要教学及教育科研成果范文_第1页
主要教学及教育科研成果范文_第2页
主要教学及教育科研成果范文_第3页
主要教学及教育科研成果范文_第4页
主要教学及教育科研成果范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主要教学及教育科研成果范文主要教学及教育科研成果范文篇一本学期,我担任八年级(3)、(4)班语文课教学和八年级(3)班班主任工作。一学期来,我以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提升师德水平为重点,以提升教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提升自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提升自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提升业务能力,参加自学考试,努力提升自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改善教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,我能严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,我能严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了不错的师生关系,在学生中树立了不错的形象。三、加强常规,提升课堂教学效率本学期,我能加强教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能利用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提升课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养。四、加强研讨,努力提升教研水平深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,因此我十分重视业务学习,不断充实知识,提升文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解新编的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提升。及时与家长沟通、交流,通过家长会等形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。五、工作实绩:近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。双班语文的教学在年级名列一二名。班级管理积分也在全校排名第一。过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。主要教学及教育科研成果范文篇二作为一名小学六年级数学教师,我深刻地认识到,作为一个教育者的责任与使命是巨大的。过去的一年里,我切实感受到每一个学生都是我的责任,每一次课都是一次传递爱心、知识和技能的机会。一、工作思路对于一名数学教育工作者来说,课程思路是十分重要的。在我的工作中,我以培养学生数学思维和解决问题的能力为根本,注重让学生要掌握数学的基本知识、基本技能、基本态度和基本方法。同时,我以“因材施教、循序渐进”为教学宗旨,因其能够最好地照顾到每一个学生的个性化需求。在具体教学中,我不仅注重学生的思维发展和创新能力的培养,同时也注重运用现代教育技术手段,达到数字化、互动化、个性化的教学效果。二、课堂教学在我的课堂中,我充分考虑到了以学生为中心的教育理念,采用整体化的教学方法,把课程融入到生活中,注重课堂互动的气氛建设,使学生变身为课堂主体,激发了他们的学习热情,达到了最佳的教与学效果,课堂教学的质量得到了提高。三、家长沟通与家长的沟通是教师的一项重要工作,对于学生的成长和个人发展,家长也发挥着十分重要的作用。我的工作中,我不仅注重与家长保持联系,及时反馈学生在学校的表现和成绩,而且积极与家长沟通解决学生遇到的困难和问题,共同为使学生取得更好的进步而努力。四、自我学习教育工作者在日常工作中需要不断的自我学习、更新知识,掌握先进的教育理念,不断挑战自己的教学方法。我在这方面始终非常重视,通过参加各类教学培训、课堂教学观摩和教学研究论坛等多种形式的学习活动,熟练地掌握新的教育理念和方法,提升自己的教学水平。五、思考与总结我始终坚信总结和反思工作对于自己的成长和教育事业的提高是至关重要的。在工作之余,我积极总结和分析自己工作中的不足,加强对自己工作的检视,运用心理控制方法,及时纠正错误,健康地发展自己的教育事业,推动学生发展成为有用的人才。在小学六年级的数学教育工作中,我凭借细心、负责的态度和勤奋、创新的工作风格,做出了不俗的成绩。总结过去的工作,展望未来的发展,我坚信,在新的一年里,我一定会更加努力,勇于迎接挑战,在教育工作中取得更出色的成绩。主要教学及教育科研成果范文篇三过去的一年,我作为一名初中教师,在学校的领导下,以高度的责任心和敬业精神,认真履行工作职责,努力完成各项工作任务。在此,我向大家汇报一下我的年度个人工作总结。一、教学工作教学是教师的本职工作,也是我的主要工作任务。在过去的一年中,我认真制定了教学计划,根据学生的学习情况和学科特点,有针对性地开展了教学工作。在课堂教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,通过情境创设、小组讨论、游戏互动等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。同时,我注重培养学生的思维能力,通过启发式、探究式等教学方法,引导学生自主思考、发现问题、解决问题。在课外辅导方面,我认真对待每一位需要辅导的学生,根据他们的学习需求和问题,给予耐心细致的指导。同时,我积极组织课外活动,如学科竞赛、兴趣小组等,让学生在活动中增长知识、提高能力。二、管理工作作为初中教师,我还承担了一定的管理工作。在过去的一年中,我认真履行管理职责,努力营造良好的学习氛围和秩序。在班级管理方面,我注重培养学生的良好习惯和自主管理能力。我通过制定班级规章制度、组织班会等形式,引导学生树立正确的价值观和道德观。同时,我积极关注学生的心理健康和成长需求,及时发现和解决问题。在组织活动方面,我认真策划和组织各种活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在活动中锻炼自己的能力和展示自己的才华。同时,我也注重活动的安全和规范管理,确保活动的顺利进行。三、自我提升作为一名教师,我也注重自身的提升和发展。在过去的一年中,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育能力。我参加了学校组织的各种培训课程和研讨会,学习了新的教育理念和方法。同时,我还阅读了一些教育专业书籍和文献资料,不断拓宽自己的知识面和视野。此外,我还积极参加了学校组织的各种比赛和展示活动,如教学基本功比赛、优质课展示等。这些活动不仅锻炼了我的教学能力,也让我更好地了解了同行的经验和做法。四、反思与展望回顾过去一年的工作,我认为自己在教育教学方面取得了一定的成绩。但是,我也意识到自己还存在一些不足之处。比如在课堂教学中有时过于注重形式而忽略了实质性的内容;在管理方面还需要更加注重学生的个体差异和需求等。未来一年,我将继续努力提升自己的专业素养和教育能力。具体来说:深入学习新的教育理念和方法并应用到实际教学中去;更加关注学生的心理健康和成长需求并给予及时的帮助和支持;继续参加各种培训和学习活动并积极与同行交流互动;不断反思自己的教学和管理实践并总结经验教训进一步提高自己的教育水平。主要教学及教育科研成果范文篇四本学期,我任教学校121、131班的计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行情况平时每个周五都会召开会议,认真学习学校下达的文件,和同事积极沟通,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且认真做好笔记,从不缺勤。工作上服从安排,人际关系融洽。二、教育教学情况1、潜心钻研,认真备课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳工作总结提高教学水平。2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生反馈,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从兴趣出发,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。3、虚心学习,坚持听课。注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真工作总结经验,取长补短。经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。三、学习情况积极学习,针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况,我跟学生一起,寻找原因,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,知识零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解情况,苦口婆心地讲道理,结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握,电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论